西安電子科技大學(xué)研究生專業(yè)通信與信息系統(tǒng)介紹：

　　1、學(xué)科簡介

　　通信與信息系統(tǒng)是一級學(xué)科信息與通信工程下設(shè)的二級學(xué)科。該專業(yè)是現(xiàn)代高新技術(shù)的重要組成部分，是信息社會的主要支柱，是國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前提，國家的神經(jīng)系統(tǒng)和命脈?，F(xiàn)代通信與信息技術(shù)正影響著我們生活的方方面面，在我國《2010年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)》中，對現(xiàn)代通信體系和國家信息基礎(chǔ)設(shè)施提出了明確的目標(biāo)，現(xiàn)代通信和信息技術(shù)及信息安全技術(shù)是實現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵技術(shù)。

　　本學(xué)科主要的研究對象是以信息傳輸、信息交換以及信息網(wǎng)絡(luò)為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1.研究生應(yīng)掌握通信科學(xué)、信息科學(xué)領(lǐng)域堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識，并具有電子科學(xué)、計算機科學(xué)以及控制科學(xué)方面的一般理論與技術(shù);

　　2.能從事通信、信息科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科研開發(fā)與教學(xué)工作;

　　3.較為熟練地掌握一門外國語，以便進(jìn)行學(xué)術(shù)研討;

　　4.能在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域獨立開展工作。

　　3、主要研究方向

　　新一代通信網(wǎng)絡(luò)、光纖寬帶通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)探測和網(wǎng)絡(luò)管理、移動通信、寬帶/高速無線通信、衛(wèi)星通信、專用無線通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、電子商務(wù)、通信抗干擾系統(tǒng)、電子對抗系統(tǒng)、指揮自動化系統(tǒng)、衛(wèi)星遙感系統(tǒng)、信息編碼與信號傳輸、語音與圖像處理及多媒體通信技術(shù)、通信信號處理、自適應(yīng)信號處理、語音信號處理、圖象處理等。

　　4、考試科目

　　①101政治理論

　?、?01英語

　　③301數(shù)學(xué)(一)

　?、?11信號與系統(tǒng)、通信原理

　　5、相近專業(yè)

　　與通信與信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有：信號與信息處理

專業(yè)名稱：通信與信息系統(tǒng)     專業(yè)代碼：081001     門類/類別：工學(xué)     學(xué)科/類別：信息與通信工程

石家莊通信測控技術(shù)研究所為例

‍‍‍‍通信‍‍‍‍與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個基礎(chǔ)知面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣闊的綜合性專業(yè)，涉及無線通信、多媒體和圖像處理、電磁場與微波、醫(yī)用X線數(shù)字成像、陣列信號處理和相空間波傳播與成像以及衛(wèi)星移動視頻等眾多高技術(shù)領(lǐng)域。培養(yǎng)知識面非常廣泛，不僅對數(shù)學(xué)、物理、電子技術(shù)、計算機、信息傳輸、信息采集和信息處理等基礎(chǔ)知識有很高的要求，而且要求學(xué)生具備信號檢測與估計、信號分析與處理、系統(tǒng)分析與設(shè)計等方面的專業(yè)知識和技能，使學(xué)生具有從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究的能力。

電信科學(xué)技術(shù)研究院 中國航天科工集團(tuán)第二研究院 中國航天科工集團(tuán)第三研究院 中國空間技術(shù)研究院(航天五院) 北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 中國傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 北京交通大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 中國科學(xué)院大學(xué) 航天科工集團(tuán)三院8357所 天津理工大學(xué) 天津工業(yè)大學(xué) 南開大學(xué) 天津大學(xué) 石家莊通信測控技術(shù)研究所 河北工業(yè)大學(xué) 華北電力大學(xué)(保定) 河北大學(xué) 河北科技大學(xué) 燕山大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 太原理工大學(xué) 山西大學(xué) 海軍大連艦艇學(xué)院 東北大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 吉林大學(xué) 東北電力大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 黑龍江大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 東北石油大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海船舶運輸科學(xué)研究所 電信科學(xué)技術(shù)第一研究所(上海) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 東華大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 南京電子技術(shù)研究所 陸軍工程大學(xué) 河海大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京大學(xué) 江蘇大學(xué) 中國計量大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江工商大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 安徽大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 安慶師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 福州大學(xué) 廈門大學(xué) 江西理工大學(xué) 南昌航空大學(xué) 華東交通大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 青島理工大學(xué) 聊城大學(xué) 山東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 山東科技大學(xué) 山東師范大學(xué) 信息工程大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南理工大學(xué) 武漢郵電科學(xué)研究院 火箭軍指揮學(xué)院 武漢船舶通信研究所 海軍工程大學(xué) 空軍預(yù)警學(xué)院 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 長江大學(xué) 武漢理工大學(xué) 中南民族大學(xué) 華中師范大學(xué) 國防科技大學(xué) 長沙理工大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 五邑大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 汕頭大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 海南大學(xué) 重慶理工大學(xué) 重慶大學(xué) 西南通信研究所(30所) 電信科學(xué)技術(shù)第五研究所(成都) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南科技大學(xué) 成都信息工程大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州大學(xué) 昆明理工大學(xué) 云南大學(xué) 中國航天科技集團(tuán)公司第五研究院西安分院 武警工程大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 西安理工大學(xué) 西安工業(yè)大學(xué) 西安科技大學(xué) 延安大學(xué) 蘭州大學(xué) 蘭州理工大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 新疆大學(xué)

數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心     

2007年通信與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)校排名

    2015-2016年通信與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)校排名

通信與信息系統(tǒng)研究生考試科目：

①101思想政治理論

②201英語一

③301數(shù)學(xué)一

④936信號與系統(tǒng)

 

通信與信息系統(tǒng)考研參考書：

821 信號系統(tǒng)與數(shù)字信號處理

《信號與線性系統(tǒng)》管致中編，上、下冊，第四版，2004年1月，高等教育出版社；

《信號與系統(tǒng)》鄭君里等，高等教育出版社，2000年5月 第二版；

《信號與系統(tǒng)》A.V. Oppenheim －影印版，清華大學(xué)出版社，1999年1月；

《數(shù)字信號處理——基于計算機的方法(第四版) 》米特拉著, 余翔宇翻譯，電子工業(yè)出版社， 2012年1月；

《離散時間信號處理》，奧本海姆，西安交通大學(xué)出版社，2001年9月

 

通信與信息系統(tǒng)專業(yè)研究生就業(yè)：

就業(yè)前景：

此專業(yè)幾乎滲透到所有科學(xué)和國民經(jīng)濟(jì)的所有部門。該專業(yè)畢業(yè)生可以到國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門，從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的工作。

發(fā)燒原因：

現(xiàn)代通訊科技的發(fā)展是根本原因，手機、網(wǎng)絡(luò)一類的通訊器材便宜了是直接原因?，F(xiàn)代通訊是越來越方便，而相對的競爭也越來越激烈，所以更加專業(yè)的人才能讓企業(yè)擁有更少的投入，更多的回報，所以，也是需求刺激了該專業(yè)的發(fā)燒。