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浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研

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浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研
內(nèi)科學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱
1 上海交通大學(xué)
2 北京大學(xué)
3 復(fù)旦大學(xué)
4 首都醫(yī)科大學(xué)
5 浙江大學(xué)
6 中山大學(xué)
7 華中科技大學(xué)
8 四川大學(xué)
9 中南大學(xué)
10 山東大學(xué)
11 南京醫(yī)科大學(xué)
12 中國醫(yī)科大學(xué)
13 重慶醫(yī)科大學(xué)
14 南方醫(yī)科大學(xué)
15 蘇州大學(xué)
16 廣州醫(yī)科大學(xué)
17 武漢大學(xué)
18 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
19 同濟大學(xué)
20 河北醫(yī)科大學(xué)

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)專業(yè)2017年研究生招生簡章考研招生目錄
招生年份: 2017 招生人數(shù):未公布 專業(yè)代碼105101  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
A組:心血管病
B組:血液病
C組:呼吸系病
D組:消化系病
E組:內(nèi)分泌與代謝病
F組:腎病
G組:風(fēng)濕病
H組:傳染病
①101政治
②201英
③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))
筆試加面試  
備注:僅招收臨床醫(yī)學(xué)(不包括中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué))考生。 對于已經(jīng)獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書人員原則上 不得報考臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

一、學(xué)科概況
此專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。內(nèi)科學(xué)是對醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生重要影響的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。它是一門涉及面廣和整體性強的學(xué)科。它是臨床醫(yī)學(xué)各科的基礎(chǔ)學(xué)科,所闡述的內(nèi)容在臨床醫(yī)學(xué)的理論和實踐中有其普遍意義,是學(xué)習(xí)和掌握其他臨床學(xué)科的重要基礎(chǔ)。其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的基本知識、基本理論和實踐技能。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,掌握內(nèi)科基本理論和一定臨床工作技能,具有一定的內(nèi)科臨床技能和手術(shù)操作能力,能獨立處理內(nèi)科學(xué)范圍內(nèi)的常見病和某些疑難病。通過臨床工作訓(xùn)練,使其具有嚴謹求實的工作作風(fēng),嚴密的邏輯思維,熟練的操作技能,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到內(nèi)科高年住院醫(yī)師的臨床工作水平。初步掌握臨床科學(xué)研究基本方法,具備文獻檢索、資料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理和進行科研設(shè)計的能力,能結(jié)合內(nèi)科臨床實際,完成一篇碩士專業(yè)學(xué)位論文。

三、就業(yè)前景
內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中的綜合學(xué)科,它涉及面廣,整體性強,研究人體各系統(tǒng)器官疾病的病因、診斷與防治,因此也是臨床醫(yī)學(xué)其他學(xué)科的基礎(chǔ),并與各臨床學(xué)科之間有著密切的聯(lián)系。打好內(nèi)科學(xué)的基礎(chǔ),訓(xùn)練與領(lǐng)會診斷防治疾病的臨床思路,對于今后無論做哪一科的醫(yī)師都是十分重要的。所以此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以往多方面發(fā)展,不僅僅只停留在此學(xué)科的層面。但是,各大醫(yī)院基本都招聘有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者,醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生狀況并不樂觀。

四、就業(yè)去向
醫(yī)學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域比較固定,各型醫(yī)療機構(gòu),藥店。再就是高等院校、科研院所從事教學(xué)和研發(fā)。另外,新興的家庭醫(yī)生這一行業(yè)是很適合內(nèi)科專業(yè)的畢業(yè)生。
①101政治
②201
③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))
年份 政治 外語 業(yè)務(wù)課1 業(yè)務(wù)課2 總分
2017 55 55 190   330
2016 55 55 180   320
2015 50 50 180   315

 
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浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研科目

①101政治②201英③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))

浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研經(jīng)驗分享

一、學(xué)校選擇:
談到選學(xué)校的問題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個和你實力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報的太高了,可能會讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心,報的太低了則可能會讓你沒有動力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題:
我自己是從大三第二個學(xué)期開始復(fù)習(xí)的,在這個學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒有必要看那么早(看得早到時也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實我認為,只要你在大四上個學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來得及的,也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí),有時候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會感到疲倦,效率可能不是很高,不過這個也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(課程)英語是不同的,所以沒有過四六級的同學(xué)是完全要有信心去考研,因為考研不用考聽力,這就和英語聽力占大部分比重的四六級很不一樣了,而且考研的英語考的是難度深度而不是速度,這和四六級也是不一樣的,我們有三個鐘的時間做英語。另一方面四六級考的好的同學(xué)也不要掉以輕心??佳杏⒄Z分數(shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時的重點是在這兩部分。對于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時不會的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認真對答案,把自己不會做的做錯的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因為這樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問題其實是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會按著這樣的思維去思考去解答了,準確率自然而然也就高了!對于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來考的都是圖表作文,小作文都是一些實用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來??傊?,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬別死記硬背。要是記起來,你會發(fā)現(xiàn)要記得實在太多了,多得讓你對自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時事結(jié)合,在時事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識點,不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識點,不過最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因為課本對基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí),理出一個知識框架體系,從總體上把握考點。
第二階段:認真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時,我真有點力不從心,有時覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí),我對這些難點有了更深刻的理解,學(xué)會有條不紊的解題思路,以及循序漸進、舉一反三的解題方法能夠更有效地運用他們。我想強調(diào)融會貫通的重要性,千萬別為了做題而做題,因為做題只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點聯(lián)系起來,并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說,真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個月的時間來做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點,了解命題人的命題思路。在分析真題時,可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個就不好說了,因為考不同的學(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計劃認真復(fù)習(xí),雖然每個人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因為專業(yè)絕對是拉分項目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會節(jié)約你的時間,節(jié)省更多的時間來復(fù)習(xí)。

 
 
 
年份 專業(yè)名稱 報考人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比
2016 內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位) 205 33 6.21
2015 內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位) 160 37 4.32
2014 內(nèi)科學(xué)(專業(yè)學(xué)位) 186 32 5.81 

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專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。

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