魯東大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師呂筠

發(fā)布時間:2019-01-04 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
魯東大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師呂筠

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魯東大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師呂筠 正文

   呂筠 教授
   外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士生導(dǎo)師
   電話:+8613220937898
   Email:   
   教育經(jīng)歷:
   1978年3月-1982年1月:吉林師范大學(xué)外語系英語專業(yè)學(xué)習(xí),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;
   1990年2月-1991年1月:澳大利亞墨爾本國際英語學(xué)院,學(xué)習(xí),獲TESOL證;
   2005年9月-2006年7月:華東師范大學(xué)外國語學(xué)院,訪學(xué);
   2011年9月-2012年2月:美國中佛羅里達大學(xué)教育學(xué)院,訪學(xué)。
   工作經(jīng)歷:
   1977年7月-1978年3月:吉林省蛟河市青背鄉(xiāng)多種經(jīng)營集體戶,知青;
   1982年1月-1994年7月:白城師范學(xué)院外語系教師,系主任;
   1994年9月至今:魯東大學(xué)外國語學(xué)院教師,翻譯系主任,國際商務(wù)系主任。
   教學(xué)工作:
   主講研究生課程:高級英語寫作、外語課程設(shè)計與教材開發(fā);
   主講本科生課程:綜合英語、英語語法、英語寫作、英語應(yīng)用文寫作。
   研究領(lǐng)域:
   應(yīng)用語言學(xué)與英語教育理論、教師教育。
   代表性研究成果:
   著作
  2006,《二語習(xí)得與外語教學(xué)研究》[M]。濟南:山東大學(xué)出版社,(第三作者);
  2002,《高考英語聽力30分導(dǎo)航》[M]。北京:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社,(第一作者);
  1999,《大學(xué)英語泛讀精解精析》[M]。廣州:華南理工大學(xué)出版社,(第一作者);
  1996,《現(xiàn)代英語解疑語法》[M]。大連:遼寧師范大學(xué)出版社,(副主編)。
  詞典
  1999,《譯學(xué)大詞典》[M]。北京:中國世界語出版社,(第五作者)。
  1994,現(xiàn)代學(xué)生英漢詞典[M]。大連:遼寧師范大學(xué)出版社,(編者)。
  教材
  2007,《綜合英語教程》(5)(普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)(學(xué)生用書,教師用書)[M]。北京:高等教育出版社,(第二作者);
  2007,《綜合英語教程》(6)(普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)(學(xué)生用書,教師用書)[M]。北京:高等教育出版社,(第二作者);
  2007,《搏流英語 綜合教程》2 (普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)(學(xué)生用書,教師用書,擴展教程)[M]。北京:高等教育出版社,(第三作者);
  2011,《商務(wù)英語閱讀》(上冊)[M]。北京:中國人民大學(xué)出版社,(第二作者);
  2011,《商務(wù)英語閱讀》(下冊)[M]。北京:中國人民大學(xué)出版社,(第一作者);
   
   論 文
  2010,職前外語教師PCK研究[J],《外語教學(xué)理論與實踐》第 4 期,(第一作者);
  2009,范疇化與專業(yè)英語語法教學(xué)[J],《西安外國語大學(xué)學(xué)報》第 1 期,(第一作者);
  2006,范疇化在英語語法教學(xué)中的應(yīng)用[J], 《魯東大學(xué)學(xué)報》第 4 期,(第一作者);
  2006,隱喻的文化認(rèn)知與聽力理解[J],《高師英語教學(xué)與研究》第 4 期。(第一作者);
  2006,用認(rèn)知語言學(xué)理論來解釋英語研究型教學(xué)范式[J],《國外外語教學(xué)》第 3 期。(第一作者);
  2005,英語新聞廣播的聽力理解[J],《白城師院學(xué)報》第 2 期。(第一作者);
  2004,高師英語函授教育的時代特征[J],《武漢科技學(xué)院學(xué)報》第 7 期。(第一作者);
  2004,英語語法教學(xué)與語法能力建構(gòu)[J],《煙臺師院學(xué)報》第 3 期。(第一作者);
  2004,英語課程標(biāo)準(zhǔn)與高師英語函授教育改革[J],《中國成人教育》第 9 期。(第一作者);
  2003,英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入[J],《白城師院學(xué)報》第 4 期。(獨立)。
   承擔(dān)研究課題:
   (主持人)全日制學(xué)科教學(xué)(英語)教育碩士學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與課程體系研究,山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目,2011-2014;
   (主持人)職前外語教師教育教學(xué)素質(zhì)自主形成模式研究與實踐,魯東大學(xué)教育教學(xué)改革立項項目, 2009-2012;
   (主持人)職前外語教師教育教學(xué)素質(zhì)形成性培養(yǎng)研究(JJWYYB2009108),全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項目,2009-2011;
   (主持人)本科階段英語專業(yè)學(xué)生語法能力建構(gòu)的研究與實踐,煙臺師院教育教學(xué)改革立項項目, 2005-2007;
  ?。ㄖ鞒秩耍W(xué)習(xí)者建構(gòu)英語聽力理解能力的研究,煙臺師院學(xué)?;痦椖?,2004-2006;
  ?。ㄖ鞒秩耍┬率兰o(jì)英語師范本科函授教育整體培養(yǎng)方案設(shè)計,煙臺師院學(xué)?;痦椖?,2003-2005;
    榮譽稱號和獲獎:
   2009,《搏流英語 擴展教程》 [M]。北京:高等教育出版社。獲山東省第23次社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。
   社會兼職:
   中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會教學(xué)研究與教師教育指導(dǎo)委員會委員;
   山東省對外經(jīng)濟學(xué)會常務(wù)理事;
   山東省對外經(jīng)濟學(xué)會商務(wù)英語學(xué)會副會長。

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