魯東大學(xué)碩士生導(dǎo)師介紹:楊廣學(xué)

發(fā)布時間:2019-01-04 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
魯東大學(xué)碩士生導(dǎo)師介紹:楊廣學(xué)

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魯東大學(xué)碩士生導(dǎo)師介紹:楊廣學(xué) 正文

 

  楊廣學(xué),美國佛羅里達國際大學(xué)教育博士,南佛羅里達大學(xué)心理學(xué)博士后,1997年評為教授,煙臺師范學(xué)院基礎(chǔ)與應(yīng)用心理學(xué)重點學(xué)科負責(zé)人。1998年開始任碩士生導(dǎo)師,已指導(dǎo)咨詢專業(yè)心理學(xué)研究生15名。曾講授本科和研究生課程主要有:變態(tài)心理學(xué),文化心理學(xué),西方心理學(xué)史,心理學(xué)的理論與體系,心理咨詢的理論與方法等。

  研究方向主要是心理咨詢與治療,同時關(guān)注中國古代思想與西方當代哲學(xué)思潮的比較與融通,以及高等教育課程與教學(xué)的開發(fā)與管理等。曾在國內(nèi)外主持或參與研究課題多項,主要有:西方后現(xiàn)代思潮研究(教育部留學(xué)回國人員資助項目);準同步遠程職業(yè)教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)的開發(fā)研究(勞動部課題山東省子課題);心理治療體系比較研究(校重點學(xué)科課題);心理學(xué)專業(yè)課程系統(tǒng)改革(山東省教育廳項目);職業(yè)生涯規(guī)劃與咨詢技術(shù)(寧波大學(xué)橫向合作課題)等,共計研究經(jīng)費30余萬元。

  近5年來共出版學(xué)術(shù)著作或高等學(xué)校專業(yè)教材5部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇。

  “心理學(xué)公共課綜合改革”獲山東省高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(2000年)。

  近5年發(fā)表著作和論文目錄:

  1. 美國學(xué)校性教育概觀。煙臺師范學(xué)院學(xué)報1999(4)

  2. 宇宙、人格、悟性:中國古代心理學(xué)思想的詮釋學(xué)解讀。煙臺師范學(xué)院學(xué)報。2000 (4)

  3. 心理學(xué)教學(xué)改革的問題與思路。 煙臺師范學(xué)院學(xué)報2001(2)

  4. 新觀念育兒叢書導(dǎo)言。濟南出版社 2001

  5. 《心理學(xué)》 山東科學(xué)技術(shù)出版社2001

  6. 學(xué)校心理咨詢的理論與方法。載韓延明主編《教育學(xué)》(高等教育出版社)

  7.《性別與欲望》譯著。中國社會科學(xué)出版社2003

  8.綜合、開放、應(yīng)用型教育碩士研究生課程探析?!陡叩冉逃芯俊?998(5)

  9.“4+2+1”模式與高師課程改革。 《高等教育研究》2001(1)

  10.《教育通論》吉林人民出版社 2002

  11.簡明心理治療:一個年輕母親的案例。2002年國際精神分析大會論文集。

  12.《小學(xué)心理健康教育》 明天出版社 2002

  13. 《小學(xué)心理健康教育》(教師用書),明天出版社2002

  14.《心理治療體系研究》吉林人民出版社2003

  15.高教自考自學(xué)的問題與對策。中國成人教育。2002(3)

  16.短程敘事心理咨詢個案分析。山東青少年研究。2003 (4)

  17.莊子言之道與敘事心理治療。中西文化與人的精神發(fā)展國際學(xué)術(shù)論壇。2003.

  18.敘事心理治療的存在本體論含義。德州學(xué)院學(xué)報。2004(1)

  19.后現(xiàn)代語境中的自我理論。山東社會科學(xué)2004 (2)(待印)

  20.《個人形成論——我的心理治療觀》。中國人民大學(xué)出版社2004(待印)

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