類(lèi)別（領(lǐng)域）：工程

一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
遼寧大學(xué)2010年獲得工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
化學(xué)工程領(lǐng)域研究范圍覆蓋整個(gè)化學(xué)與石油化學(xué)工業(yè)，而且滲透到能源、環(huán)境、生物、材料、制藥、冶金、輕工、公共衛(wèi)生、信息等工業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，在資源的深度和精細(xì)加工、資源和能源的潔凈與優(yōu)化利用以及環(huán)境污染的治理過(guò)程中發(fā)揮了不可替代的作用，為實(shí)現(xiàn)能源、資源、環(huán)境及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，提供了重要保障?；瘜W(xué)工程領(lǐng)域在自身發(fā)展的同時(shí)，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，通過(guò)與生物、信息和材料等高新技術(shù)的交叉融合，按化學(xué)工程研究對(duì)象的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，拓展出眾多新的應(yīng)用領(lǐng)域，如新能源與新資源化工、新材料化工、微電子化工、計(jì)算機(jī)化工、信息化工、海洋化工、航空與航天化工等。
化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位是與本工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位。本領(lǐng)域工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，側(cè)重于工程研究、工程開(kāi)發(fā)和工程應(yīng)用，學(xué)位獲得者應(yīng)成為基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
遼寧大學(xué)化學(xué)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育旨在為企業(yè)培養(yǎng)高層次工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。遼寧大學(xué)化學(xué)工程學(xué)科在功能材料與產(chǎn)品工程、高分子材料與工程、產(chǎn)品質(zhì)量控制分析、工業(yè)催化等領(lǐng)域已形成穩(wěn)定而有特色的研究方向，并向新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及產(chǎn)品工程方面拓展和延伸，取得了一批高水平的研究成果。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
掌握扎實(shí)的化學(xué)工程基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有從事化學(xué)工程的技術(shù)開(kāi)發(fā)和獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力，成為活躍在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：
（一）擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)和方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。
（二）掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程研究、工程開(kāi)發(fā)、工程管理等能力。
（三）掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。
三、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不超過(guò)4年。提前或延期畢業(yè)按《遼寧大學(xué)研究生管理規(guī)定》執(zhí)行。
四、培養(yǎng)方式
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)主要采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、科研訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流相結(jié)合的方式。堅(jiān)持校企合作培養(yǎng)，實(shí)行校內(nèi)外導(dǎo)師組指導(dǎo)模式；實(shí)行導(dǎo)師組聯(lián)合指導(dǎo)模式。
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)依托行（企）業(yè)力量，加大校企合作力度，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利共贏、協(xié)同創(chuàng)新”的原則，選擇具備一定條件的行（企）業(yè)打造聯(lián)合培養(yǎng)體。通過(guò)基地共建、人員互通、項(xiàng)目合作等，在培養(yǎng)方案制定、課程體系設(shè)置、課程教學(xué)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練、論文寫(xiě)作指導(dǎo)等方面積極探索聯(lián)合培養(yǎng)新途徑、新方法、新思路，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等多元一體的合作培養(yǎng)模式。
聘請(qǐng)行（企）業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家擔(dān)任校外導(dǎo)師，實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師（導(dǎo)師組）共同指導(dǎo)，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師充分發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)。導(dǎo)師（導(dǎo)師組）負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告和開(kāi)題報(bào)告，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文研究等。
五、研究方向與課程設(shè)置
（一）研究方向
功能材料與產(chǎn)品工程；納米材料合成技術(shù)與應(yīng)用；反應(yīng)工程與催化；精細(xì)化工；高分子材料與工程；新型分離技術(shù)及應(yīng)用
（二）課程設(shè)置及學(xué)分
1.課程學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)行學(xué)分制?？倢W(xué)分不少于32學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于24學(xué)分。同等學(xué)力和跨專(zhuān)業(yè)入學(xué)碩士研究生，補(bǔ)修至少2門(mén)本學(xué)科本科主干課程。
2.必修環(huán)節(jié)
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，記6學(xué)分。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是工程類(lèi)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。工程類(lèi)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，可采用集中實(shí)踐和分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。具有兩年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類(lèi)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于6個(gè)月，不具有兩年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類(lèi)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于1年。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)有任務(wù)要求和考核指標(biāo)，實(shí)踐成果能夠反映工程類(lèi)碩士碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生在工程能力及工程素養(yǎng)方面取得的成效。
對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的考核包括實(shí)踐基地考核和學(xué)?？己藘刹糠?。實(shí)踐基地考核根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐綜合表現(xiàn)，可側(cè)重于實(shí)踐任務(wù)和完成情況以及專(zhuān)業(yè)（職業(yè)）素養(yǎng)等方面。學(xué)?？己艘罁?jù)研究生所提交的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，主要針對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和水平等方面進(jìn)行。
實(shí)踐基地考核形式為實(shí)踐基地對(duì)研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐情況的評(píng)價(jià)報(bào)告，學(xué)校考核形式為研究生撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。二者的評(píng)價(jià)結(jié)果為量化評(píng)分（百分制），兩部分考核結(jié)果均及格者方為通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核通過(guò)者獲得專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)分，同時(shí)取得申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯資格；考核不通過(guò)者，須重新進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。
六、開(kāi)題報(bào)告
根據(jù)《遼寧大學(xué)碩士研究生課程與考核管理規(guī)定》的有關(guān)要求，按時(shí)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程（專(zhuān)業(yè)實(shí)踐及實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類(lèi)課程除外），成績(jī)合格取得相應(yīng)學(xué)分，即可開(kāi)始學(xué)位論文開(kāi)題工作。
1.選題要求：選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，來(lái)源于應(yīng)用課題或?qū)I(yè)（職業(yè)）領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題，面向?qū)I(yè)實(shí)務(wù)，必須具有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價(jià)值。
2.形式要求：須區(qū)別于學(xué)術(shù)型學(xué)位論文，可采用專(zhuān)題研究、案例分析、調(diào)研報(bào)告、計(jì)劃書(shū)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、評(píng)估分析、專(zhuān)業(yè)作品、產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用研究、工程/項(xiàng)目管理、教學(xué)實(shí)驗(yàn)/設(shè)計(jì)等形式。
3.內(nèi)容：論文背景與意義；國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；論文擬研究的內(nèi)容；論文擬采用的技術(shù)路線(xiàn)；論文的預(yù)期成果；論文的工作計(jì)劃；查閱文獻(xiàn)資料清單等。
4.在雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)原則上安排在第3學(xué)期進(jìn)行。
七、學(xué)位論文
論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或者具有明確的工程應(yīng)用背景，可以是一個(gè)完整的關(guān)于工程技術(shù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或者研究課題，可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專(zhuān)題，或可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與研發(fā)等。
論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由工程類(lèi)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生本人獨(dú)立完成，具有相應(yīng)的技術(shù)要求和較充足的工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力，具有先進(jìn)性、實(shí)用性，取得良好的成效。
論文可以采用產(chǎn)品研發(fā)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用研究、工程/項(xiàng)目管理、調(diào)研報(bào)告等多種形式。
八、論文評(píng)審與答辯
（一）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者掌握本領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情況；綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；解決工程技術(shù)問(wèn)題的新思想、新方法和新進(jìn)展；新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等。
（二）工程類(lèi)碩士學(xué)位研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)論文答辯。
（三）論文須有2名本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家評(píng)閱。答辯委員會(huì)由3-5位本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家組成。學(xué)位論文評(píng)閱和答辯應(yīng)有相關(guān)的企業(yè)專(zhuān)家參加。
九、學(xué)位授予
修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)遼寧大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，授予工程類(lèi)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
附表：全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士課程設(shè)置
學(xué)院（所）：化學(xué)院 類(lèi)別(領(lǐng)域)：工程
研究方向：功能材料與產(chǎn)品工程；納米材料合成技術(shù)與應(yīng)用；反應(yīng)工程與催化；精細(xì)化工；高分子材料與工程；新型分離技術(shù)及應(yīng)用

課程屬性	課程類(lèi)別	課程編號(hào)	課程名稱(chēng)	學(xué)時(shí)	學(xué)分	開(kāi)課學(xué)期	考核 方式	應(yīng)修最低學(xué)分說(shuō)明
必 修	公共課	S000001 S000003 S000005	公共英語(yǔ)上 公共日語(yǔ)上 公共俄語(yǔ)上	40	2	1	考試	8學(xué)分
		S000002 S000004 S000006	公共英語(yǔ)下 公共日語(yǔ)下 公共俄語(yǔ)下	40	2	2	考試
		S000015	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與研究	36	2	1	考試
		S000016	就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課	20	1	3	考查
		S160062	工程倫理	20	1	1	考查
		S000015	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	18	1	1	考查	1學(xué)分/理工 學(xué)科必修
	基礎(chǔ)課	S160051	高等工程數(shù)學(xué)	60	3	1	考試	6學(xué)分
		S160001	結(jié)構(gòu)現(xiàn)代分析方法	54	3	1	考試
	專(zhuān)業(yè)課/專(zhuān)業(yè) 必修課	S160055	高等化工熱力學(xué)	32	2	1	考查	6學(xué)分
		S160054	高等分離工程	32	2	1	考查
		S160052	化學(xué)反應(yīng)工程	32	2	1	考試
選 修	方向課/選修課	S160045	化工設(shè)備	32	2	1	考查	4學(xué)分 方向課和拓展課 至少選修2門(mén)
		S160056	現(xiàn)代精細(xì)化工	32	2	1	考查
		S160053	工業(yè)催化理論及應(yīng)用	32	2	1	考試
		S160057	中級(jí)有機(jī)化學(xué)	32	2	1	考查
		S160024	計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用	32	2	1	考查
		S160018	文獻(xiàn)查閱和科研表達(dá)	32	2	2	考查
		S160083	應(yīng)用催化基礎(chǔ)	32	2	2	考查
		S160050	金屬有機(jī)骨架材料催化有機(jī)反應(yīng)	32	2	1	考查
	拓展課	S160081	科研制圖	32	2	1	考查
限 選	補(bǔ)修課	S169041	有機(jī)化學(xué)	52		2	考試	補(bǔ)修課2門(mén)，計(jì)算成績(jī)，不計(jì)學(xué)分。（限同等學(xué)力和跨專(zhuān)業(yè)入學(xué)碩士研究生選修）
		S169042	物理化學(xué)	52		2	考試