洛陽師范學院數(shù)學科學學院金融數(shù)學專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-04-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
洛陽師范學院數(shù)學科學學院金融數(shù)學專業(yè)簡介

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洛陽師范學院數(shù)學科學學院金融數(shù)學專業(yè)簡介 正文

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,知識面寬,學習能力強、專業(yè)能力強、實踐能力強、創(chuàng)新能力強、適應能力強,具有良好的數(shù)學與金融素養(yǎng),掌握金融數(shù)學的基本理論和方法,能夠在金融行業(yè)、企事業(yè)單位和金融管理部門、統(tǒng)計部門就業(yè)或從事教學、科研、管理工作的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義,熱愛祖國,熱愛人民,具有良好的思想道德素養(yǎng),遵紀守法,誠實守信,愛崗敬業(yè),有較強的社會責任感和團結(jié)協(xié)作精神。
2.具有較高的人文素養(yǎng)、科學素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和扎實的數(shù)學基礎(chǔ),掌握基本的文獻檢索、信息收集、分析、處理和應用能力;通過科學研究的初步訓練,具有一定的探索與求實精神,具備獲取知識、分析與解決實際問題的能力。達到知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的科學合理。
3. 熱愛金融事業(yè),掌握數(shù)學、金融學、統(tǒng)計學的基本理論與數(shù)理金融、保險精算、貨幣銀行等方面的專業(yè)知識,具有較強的計算機實驗能力,以及保險業(yè)務、銀行業(yè)務、期貨、證券模擬實驗能力。
4. 掌握一種外國語,達到國家規(guī)定的標準,能運用外語進行交流和溝通,能比較熟練閱讀本專業(yè)的外文書刊和資料。
5.具有健全的人格、健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和審美素養(yǎng),養(yǎng)成良好的體育鍛煉和勞動習慣,達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準和軍事訓練標準。
三、主干學科
金融學、數(shù)學、統(tǒng)計學
四、專業(yè)核心課程及簡介
數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、多元統(tǒng)計分析、計量經(jīng)濟學、應用隨機過程、時間序列分析、SPSS統(tǒng)計軟件、會計學原理等。
專業(yè)核心課程簡介
課程名稱:數(shù)學分析 學分:11
作為學科基礎(chǔ)課,主要學習:實函數(shù)、極限理論、一元微積分理論、級數(shù)、多元函數(shù)的微積分理論、曲線與曲面積分等內(nèi)容。使學生掌握函數(shù)的微積分等基本理論和基本思想,能應用這些理論和方法解決實際問題,為后續(xù)課程的學習打下基礎(chǔ)。
課程名稱:高等代數(shù) 學分:6.5
作為學科基礎(chǔ)課,主要學習:多項式理論、行列式理論、矩陣、線性方程組、線性空間、線性變換、歐氏空間、二次型等內(nèi)容。使學生初步掌握基本的、系統(tǒng)的代數(shù)知識,以及抽象的代數(shù)方法,培養(yǎng)學生的抽象思維能力、邏輯推理能力和創(chuàng)新能力等,并為后續(xù)課程的學習打下基礎(chǔ)。
課程名稱:解析幾何學分:2
內(nèi)容簡介:《解析幾何》是學科基礎(chǔ)課程。它是用代數(shù)的方法來研究幾何圖形性質(zhì)的一門學科?!督馕鰩缀巍钒ㄏ蛄颗c坐標,軌跡與方程,平面與空間直線,柱面、錐面、旋轉(zhuǎn)曲面與二次曲面,二次曲線的一般理論與二次曲面的一般理論等。
課程名稱:概率論 學分:3
作為學科基礎(chǔ)課,主要學習:隨機事件與隨機事件的概率、隨機變量的分布及隨機變量的數(shù)字特征、隨機變量的大數(shù)定理與中心極限定理等內(nèi)容。使學生初步掌握處理隨機現(xiàn)象的基本理論和方法,使學生能夠把所學的知識應用于社會生產(chǎn)和科學技術(shù)中,并與其它數(shù)學分支相互滲透。為從事有關(guān)概率統(tǒng)計的工作打下基礎(chǔ)。
課程名稱:數(shù)理統(tǒng)計 學分:3
作為學科基礎(chǔ)課,主要學習:樣本及抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析及回歸分析等內(nèi)容。使學生能夠應用概率論的結(jié)果更深入地分析研究統(tǒng)計資料,提高解決實際問題的能力,并為學習后續(xù)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
課程名稱:西方經(jīng)濟學 學分:4
作為學科基礎(chǔ)課,主要學習:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學等內(nèi)容。使學生了解經(jīng)濟學的基礎(chǔ)知識,對經(jīng)濟思想方法有一定的認識,為進一步學習計量經(jīng)濟、經(jīng)濟統(tǒng)計等課程打下良好的基礎(chǔ),使學生在經(jīng)濟背景下運用統(tǒng)計方法解決實際問題。
課程名稱:貨幣銀行學 學分:3
作為專業(yè)核心課,主要學習:貨幣供給和需求、現(xiàn)代信用活動、利率的決定以及由此而產(chǎn)生的對宏觀金融經(jīng)濟現(xiàn)象的解釋和相應的政策建議等內(nèi)容。讓學生能夠建立統(tǒng)一的研究貨幣、銀行與金融市場的分析框架,了解經(jīng)濟學的思維方式,能夠運用基本的經(jīng)濟學原理來引導學生思維,進而理解金融市場、外匯市場、銀行管理在經(jīng)濟中的作用。
課程名稱:多元統(tǒng)計分析 學分:3
作為專業(yè)核心課,主要學習:多元正態(tài)分布、均值向量與協(xié)方差陣的檢驗、聚類分析、因子分析、主成分分析及典型相關(guān)分析等內(nèi)容。使學生能夠熟練掌握和運用統(tǒng)計方法,為從事社會、經(jīng)濟、管理等研究和實際應用打基礎(chǔ)。
課程名稱:計量經(jīng)濟學 學分:3
作為專業(yè)核心課,主要學習: 一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、可線性化的非線性回歸模型、聯(lián)立方程模型以及模型假設(shè)不成立時補正措施,如異方差、自相關(guān)、多重共線性等內(nèi)容。使學生能夠通過對經(jīng)濟變量之間關(guān)系作出定量度量,應用建立的計量經(jīng)濟模型對經(jīng)濟變量的未來進行預測,從而給出相應的政策評價。
課程名稱:應用隨機過程 學分:2
作為專業(yè)核心課,主要學習:概率統(tǒng)計、泊松過程、更新過程、離散時間馬爾可夫鏈、連續(xù)時間馬爾可夫鏈、布朗運動和應用舉例等內(nèi)容。使學生掌握隨機過程的基本理論和基本思想,能應用這些理論和方法解決一些理論和實際問題,并能進行隨機模型的構(gòu)建與分析。
課程名稱:時間序列分析 學分:2
作為專業(yè)核心課,主要學習:時間序列的預處理、平穩(wěn)時間序列分析、非平穩(wěn)序列的確定性分析及隨機分析、多元時間序列分析等內(nèi)容。從而讓學生利用時間序列這種特殊的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),結(jié)合SAS軟件數(shù)據(jù)分析,觀察經(jīng)濟生活中數(shù)據(jù)變量的發(fā)展規(guī)律,預測其將來走勢,為實際生產(chǎn)與生活服務。
課程名稱:SPSS統(tǒng)計軟件 學分:2
作為專業(yè)核心課,主要學習:SPSS數(shù)據(jù)文件的管理、基本統(tǒng)計分析、參數(shù)檢驗、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、聚類分析以及因子分析的SPSS具體操作與結(jié)果分析等內(nèi)容。從而讓學生了解專業(yè)的統(tǒng)計分析軟件,掌握數(shù)據(jù)分析方法,結(jié)合實際問題為企業(yè)、教育科研、政府、商業(yè)等社會科學的各個行業(yè)和領(lǐng)域的統(tǒng)計決策服務。
課程名稱:會計學原理 學分:2
作為專業(yè)核心課,主要學習:會計學基礎(chǔ)理論和基本方法,使學生理解和掌握基礎(chǔ)會計基本理論知識,熟練掌握會計核算的基本方法和基本技能,如:會計賬戶設(shè)置、復式記賬、填制與審核會計憑證、登記會計賬簿、財產(chǎn)清查和編制會計報表等基本理論和方法,養(yǎng)成獨立分析和解決會計實際問題的能力,為學習專業(yè)會計課程打下基礎(chǔ)。
五、學制、修業(yè)年限
學制4年,修業(yè)年限3-6年。
六、學分要求
154學分。
洛陽師范學院

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