分享南京大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn) 正文

分享南京大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)如下：
2.英語(yǔ)
　　英語(yǔ)的話，基礎(chǔ)還可以，但也只是停留在勉強(qiáng)過(guò)了六級(jí)的級(jí)別，沒(méi)過(guò)六級(jí)的童鞋也不要覺(jué)得壓力大，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)題型和六級(jí)是很大不同的，至少?zèng)]有聽(tīng)力，考研英語(yǔ)很大部分是閱讀，所以得閱讀者得天下。
　　我大概是3月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備考研的，英語(yǔ)也是這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的，從3月中旬到6月初這個(gè)階段，我英語(yǔ)只是背單詞，用的新東方的紅皮單詞書。（很多同學(xué)問(wèn)用紅皮單詞書和綠皮亂序版的哪個(gè)好一點(diǎn)，我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)必要太糾結(jié)，看個(gè)人喜好吧，關(guān)鍵是選定一本書，踏踏實(shí)實(shí)把它背下來(lái)。）基本是每天背一個(gè)單元，再加上有時(shí)候不去看書，所以到6月初，我基本是完成了一遍，但是可能能記住的單詞并不多。接下來(lái)就是期末階段了，期末考試結(jié)束，休息了兩天，已經(jīng)6月底了，買了本張劍的閱讀黃皮書基礎(chǔ)版（不是真題），開(kāi)始重新背單詞，然后順帶一天做個(gè)一兩篇閱讀，主要目的還是為了熟悉單詞。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多閱讀里的單詞開(kāi)始能夠記住它的意思了。到暑假結(jié)束，這時(shí)單詞已經(jīng)過(guò)了兩遍了（可能進(jìn)度會(huì)有點(diǎn)慢，但是能記住就行了），閱讀做了一半，感覺(jué)不想做這本書了，所以9月份開(kāi)始做真題了，買的還是張劍的歷年真題黃皮書，基本一天做兩篇閱讀，然后把閱讀里一些記不住的單詞圈出來(lái)，在單詞書里找到，重新記一遍，這樣，整個(gè)真題書做下來(lái)，又相當(dāng)于背了一遍單詞。這個(gè)階段不可能像前期一樣一天拿出幾個(gè)小時(shí)專單詞，只能利用一些瑣碎的時(shí)間，比如早上剛到考研教室背個(gè)10來(lái)分鐘，吃完晚飯?jiān)俦?0分鐘這樣。英語(yǔ)一的閱讀真題做完一遍后，發(fā)現(xiàn)有很多技巧不會(huì)，就去網(wǎng)上找了新東方的英語(yǔ)視頻拿來(lái)看了兩天，學(xué)習(xí)完這些閱讀解題技巧后，回過(guò)頭來(lái)把閱讀真題又做了一遍。到11月份之前，英語(yǔ)復(fù)習(xí)上，我基本上就是背單詞和做閱讀。
　　閱讀基本搞定后，然后就是復(fù)習(xí)作文和翻譯了，作文的話，背的是老蔣的高分作文，前期多背背，不一定能背下來(lái)，但是背過(guò)之后會(huì)熟悉很多，然后到12月份開(kāi)始自己一些作文模版，這樣在考場(chǎng)上能節(jié)約很多時(shí)間。翻譯的話，我是復(fù)習(xí)得太晚了，一開(kāi)始輕視了它，到后面做模擬題才發(fā)現(xiàn)翻譯是個(gè)大問(wèn)題，于是去買老蔣的翻譯書來(lái)看，可惜時(shí)間已經(jīng)不夠了，就看了幾天，勉強(qiáng)學(xué)到一點(diǎn)技巧，最后在考試時(shí)翻譯還是做得很不好，所以建議大家可以早一點(diǎn)復(fù)習(xí)翻譯，畢竟分值也有15分?。?br /> 　　到12月中旬之后，就是模擬了，買了老蔣的最后4套卷，基本是每三天解決一套吧，最好是挑出下午的三個(gè)小時(shí)，像考試一樣認(rèn)認(rèn)真真做下來(lái)，提前適應(yīng)這種節(jié)奏，還有最重要的目的就是利用這四套卷子控制時(shí)間。做完一套卷子，用兩天的時(shí)間去分析錯(cuò)的地方，爭(zhēng)取考試時(shí)不出錯(cuò)。四套卷子做下來(lái)，自己英語(yǔ)的做題模式也就形成了，這時(shí)候別太在意模擬做題的分?jǐn)?shù)，踏踏實(shí)實(shí)上考場(chǎng)吧！

南京大學(xué)

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