北方工業(yè)大學土木工程學院巖土工程簡介
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北方工業(yè)大學土木工程學院巖土工程簡介 正文
一、學科簡介巖土工程專業(yè)是土木工程的分支,是運用工程地質(zhì)學、土力學、巖石力學解決各類工程中關于巖石、土的工程技術(shù)問題的科學。
本學科在建筑、礦山、公路等行業(yè)開展了廣泛的巖土工程研究,師資力量和教學科研能力較強?,F(xiàn)在有教授2人,副教授5人,講師4人,其中博士生導師1人,碩士生導師7人。本學科科研力量雄厚,依托巖土工程與礦山安全研究中心,先后完成國家科技支撐計劃項目、國家自然基金項目、?。ㄊ校┎考夗椖俊⑿V攸c研究項目以及校企聯(lián)合項目等50余項,科研經(jīng)費累計達2000余萬元。成果獲得國家科技進步二等獎2項,省部級等獎20余項,發(fā)表論文200余篇。
二、學科就業(yè)前景
畢業(yè)學生的基礎理論堅實、專業(yè)知識全面、工程概念和實踐能力強、綜合素質(zhì)高。多數(shù)學生選擇在科研院所、勘察設計單位、甲方單位及國內(nèi)高校就業(yè),部分學生選擇到國內(nèi)外知名高校讀博。畢業(yè)生大多成為勘察、設計、施工單位、高校、科研院所等單位的主要技術(shù)骨干,深得社會好評,專業(yè)畢業(yè)生一直處于供不應求狀態(tài)。
三、導師隊伍
學科現(xiàn)有教授2名,副教授3名,博士學位教師7名,另聘請北京市人才強校特聘教授1名,講座教授4名,校外兼職碩士生導師5名。本學科以博士生導師孫世國教授為學術(shù)帶頭人,以巖土工程計算理論及其應用技術(shù)為重點,在礦山安全、地基工程、高邊坡穩(wěn)定性、地下工程理論與控制技術(shù)、巖石工程開挖對周邊環(huán)境安全的影響規(guī)律與評價方法、三維動態(tài)變形監(jiān)測技術(shù)與預測理論等領域已形成了非常明顯的特色和優(yōu)勢??蒲袌F隊以第一完成單位承擔了“十二五”國家科技支撐計劃項目“高陡邊坡風險辨識與雷達干涉監(jiān)測技術(shù)及裝備研發(fā)”、國家重點建設工程項目“布沼壩露天礦五期擴建工程”、國家自然基金“露井聯(lián)采邊坡破壞機制及其評價方法”以及校企聯(lián)合項目等100余項科研課題,承擔和完成科研經(jīng)費2000余萬元,形成了學緣合理、經(jīng)驗豐富、梯隊科學的特色研究隊伍,取得了豐碩的科研成果,先后獲得了國家科技進步二等獎2項、省部級科技進步獎10項,獲國家授權(quán)專利和軟件著作14項,在國內(nèi)外核心期刊和會議上公開發(fā)表論文200余篇,取得了多項理論創(chuàng)新,為企業(yè)解決了許多關鍵技術(shù)難題,取得了近10億的經(jīng)濟效益,培養(yǎng)了一大批相關技術(shù)人才,有力推動了該學科領域的經(jīng)濟發(fā)展與進步。
四、科研方向與成果
1. 學科特色
1)針對重大工程建設需求開展研究工作
學科先后承擔三峽庫區(qū)巨型古滑體穩(wěn)態(tài)預報、大型礦山安全控制關鍵技術(shù)、高陡軟巖邊坡智能匹配優(yōu)化設計技術(shù)、露天與井工聯(lián)合開采條件下邊坡工程穩(wěn)定性等多項重大工程項目,研究成果獲國家科技進步二等獎2項,省部級科技進步獎10余項,授權(quán)專利20余項,發(fā)表學術(shù)論文200余篇。
2)重視學生能力培養(yǎng)、服務社會經(jīng)濟發(fā)展
學科依托國家支撐計劃項目、國家自然科學基金項目、北京市自然科學基金項目以及各大企業(yè)聯(lián)合項目進行研究生培養(yǎng)工作,通過建設“產(chǎn)、學、研”研究基地,為巖土工程領域生產(chǎn)建設一線單位、科研、設計單位等培養(yǎng)和輸送人才。培養(yǎng)方案立足生產(chǎn)實際,以解決實際問題為目標,加大實踐環(huán)節(jié)的強度,提高工程應用課程的比重,研究生畢業(yè)論文選題強調(diào)與巖土工程領域的生產(chǎn)與發(fā)展相結(jié)合,與指導教師所從事的科研項目相結(jié)合,全方位提高研究生的實踐能力與科研水平,提高我校研究生的社會核心競爭力,更好的為社會經(jīng)濟發(fā)展服務。
3)服務國家重大工程建設
學科組在巖土工程領域先后承擔國家重點項目中的大型巖石工程、地下工程和隧道工程,礦山工程中的高邊坡、松散介質(zhì)工程、以及地下工程開挖誘發(fā)地質(zhì)災害評價及其控制技術(shù)等重要研究項目。在建筑結(jié)構(gòu)及其抗震領域先后承擔了建筑結(jié)構(gòu)設計及其災害評價、工程抗震設計及其安全評價等許多重大工程項目。
2. 學科優(yōu)勢
1)研究方向較齊全、綜合實力強
學科現(xiàn)有巖土力學基本理論及應用、地基處理技術(shù)、邊坡工程安全控制技術(shù)、地下工程施工與材料技術(shù)、地下工程抗震技術(shù)等多個研究方向。并形成了具有一定影響力與研究特色的研究生培養(yǎng)方向。
2)師資隊伍學術(shù)水平高、科研條件優(yōu)良
學科現(xiàn)有教授2名,副教授5名,博士學位教師9名,另聘請北京市人才強校特聘教授1名,講座教授4名,校外兼職碩士生導師5名,整個師資隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學術(shù)梯隊建設合理,并形成了較強的創(chuàng)新能力。承擔國家“十二五”科技支撐項目1項、國家自然科學基金項目2項、省部級項目和各類企事業(yè)單位委托的橫向課題百余項。學科所屬的巖土工程實驗室和測量實驗室,試驗儀器設備總值1000多萬元。在巖土地層探測、巖土力學性質(zhì)試驗、相似模擬試驗等研究方向具有國內(nèi)先進的儀器設備和軟件。
3.科研主要方向
1)高陡邊坡穩(wěn)定性研究,主要包括高速公路鐵路邊坡穩(wěn)定性評價及其控制技術(shù)、露井聯(lián)采綜合作用下邊坡穩(wěn)定性評價與分析、露天邊坡風險分級分析與評價、高陡軟巖邊坡智能匹配優(yōu)化設計、大型松軟堆積體安全評價、控制與加固技術(shù)等;
2)隧道或礦山井下突水預測與控制技術(shù),主要包括復雜斷裂帶存在對上覆巖體的破壞規(guī)律及其誘發(fā)導水通道的評估與預測、安全開采控制技術(shù)與措施;
3)尾礦庫災變機制及其預測預警技術(shù),主要包括尾礦壩重大事故隱患的現(xiàn)場診斷技術(shù)、尾礦庫潰壩環(huán)境脆弱性評價指標體系和評價方法、尾礦壩浸潤線抬升及壩體涌水開裂緊急險情處置技術(shù)、渾水滲流作用下尾礦壩淤堵機理及其穩(wěn)定性研究;
4)地下工程設計、加固技術(shù)及施工風險評估;地下資源開發(fā)上覆巖體破壞規(guī)律及其對環(huán)境影響的評價與控制技術(shù);
5)巖土工程的變形智能監(jiān)測及其災害預測預警技術(shù):三維實體預測預警技術(shù);
6)巖土工程的理論研究及其工程控制新技術(shù)的研發(fā)等 ;
7)巖土工程地理信息系統(tǒng)及其評價體系的創(chuàng)建等;
8)各類基礎工程的設計、震害評價、以及控制技術(shù)和加固措施等。
4.學科成果
近十年,研究成果先后獲國家科技進步二等獎2項,省部級科技進步獎20多項,其中一等獎10項;獲得國家授權(quán)專利30余項,出版專編著及教材20余部、發(fā)表學術(shù)論文600余篇。在某些研究領域取得了重大的研究成果,并獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益,受到社會的好評。
優(yōu)秀的研究成果帶動了研究生教學質(zhì)量的飛躍,一方面能夠使研究生掌握前沿的學術(shù)理論和技術(shù)方法;另一方面又通過工程實踐活動,使學生更好地掌握知識運用能力;從實踐活動中提升研究生理論創(chuàng)新能力的培養(yǎng),由此,研究生的教育教學成果獲得2012年北京市教學成果二等獎。
五、科研與培養(yǎng)環(huán)境
以碩士論文為實戰(zhàn)平臺,以各級各類科研項目為載體,通過研究生導師選配和論文題目遴選等措施,讓學生切實深入?yún)⑴c實際工程設計及科研項目研究,大幅提升學生的知識應用能力,實現(xiàn)理論創(chuàng)新能力與工程實踐能力的深層次結(jié)合,為“培養(yǎng)適應社會需求的高級應用型人才”提供動力支持。
(1)為適應社會需求,我院與校內(nèi)外多家科研院所、企業(yè)、工程單位聯(lián)合,建立了以科研開發(fā)或?qū)嶋H工程項目為背景的“產(chǎn)、學、研”合作平臺;合作形式多樣,有的合作項目在本校實驗室即可完成,有的項目需要研究生到合作單位所在的實驗室完成,有的需要研究生經(jīng)常深入工程現(xiàn)場,有的項目甚至要求研究生實驗室工作和現(xiàn)場工作都要參與。這樣的培養(yǎng)模式,不但在實際工作環(huán)境中培養(yǎng)了研究生的實戰(zhàn)能力和團隊協(xié)作能力,也可以讓研究生體驗不同單位的工作風格或科研氛圍,以便博采眾長。
(2)在論文選題方面,要求必須緊密結(jié)合教師科研項目或校企聯(lián)合項目,使研究生切實深入?yún)⑴c實際工程(科研)項目,在實戰(zhàn)中培養(yǎng)其解決實際的較復雜專業(yè)問題的能力和素質(zhì),有效實現(xiàn)理論創(chuàng)新能力與工程實踐能力的深層次結(jié)合。
(3)在研究生導師配備方面,摒棄過去的單一導師制,構(gòu)建以責任教授為核心,學科組或科研團隊教師整體指導的理念,強化學科組教師間的優(yōu)勢互補。對校企聯(lián)合項目,還要求在合作單位聘請1名副導師,以便加強對研究生培養(yǎng)過程的監(jiān)管和考核。
(4)在與項目依托的長期合作過程中,逐步形成了一定范圍內(nèi)的訂單式培養(yǎng)機制。即研究生在參與科研項目的同時接受項目依托單位(用人單位)的考核,經(jīng)綜合評價合格以后直接接收。此種方法能夠切實提供用人單位急需的專業(yè)人才,減少應屆畢業(yè)生到工作崗位上的磨合適應期,更快更好的為用人單位服務。
六、學科帶頭人、責任教授電話、電子郵件
學術(shù)帶頭人:孫世國 教授 趙俊蘭 教授
學科咨詢聯(lián)系方式:
張迪老師:010-88802383
電子郵件:jzzsb@ncut.edu.cn
網(wǎng)址:http://civil.ncut.edu.cn/
北方工業(yè)大學
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