雙語(yǔ)教研室簡(jiǎn)介

 

 

2014-05-24  點(diǎn)擊：[493] 

 

 

 

 

        響應(yīng)教育部關(guān)于培養(yǎng)高水平專業(yè)技術(shù)和外語(yǔ)能力復(fù)合型人才的號(hào)召，外語(yǔ)學(xué)院自2007年開始雙語(yǔ)教學(xué)改革的試點(diǎn)工作，并于2008年成立雙語(yǔ)教學(xué)教研室，負(fù)責(zé)全校雙語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段的英語(yǔ)教學(xué)工作。教研室成立之初，共有教師9人，截至到2014年，我們共有教師27人，副教授3名，講師15人，助教8人。在學(xué)歷結(jié)構(gòu)組成上，已取得博士學(xué)位一人，碩士學(xué)位23人。有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)5人，接受國(guó)內(nèi)各類高校英語(yǔ)教師培訓(xùn)多人。

 

 

        雙語(yǔ)教研室是一支剛組建的年輕團(tuán)隊(duì)，成立較晚，但發(fā)展迅速。他們一直把搞好學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)視為己任，每個(gè)學(xué)期承擔(dān)著全校二十多個(gè)專業(yè)，三十幾個(gè)雙語(yǔ)班的教學(xué)工作。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、全心為學(xué)生發(fā)展服務(wù)是他們的核心理念。同時(shí)，雙語(yǔ)教研室又是一支不斷追求進(jìn)步的隊(duì)伍，在教學(xué)上，他們不斷向老教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。自2009起，無(wú)論學(xué)校、省級(jí)，還是國(guó)家級(jí)的教師技能大賽，他們都積極組織，選拔派送教師積極參加，并獲得可喜成績(jī)。在科研上，他們積極搭建科研梯隊(duì)，由老教師帶動(dòng)年輕教師，開展不同專業(yè)研究領(lǐng)域的科研工作。目前，他們已經(jīng)主持省部級(jí)科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)；校級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng)；橫向聯(lián)合項(xiàng)目若干。著有翻譯作品十幾部；國(guó)家規(guī)劃教材一部；中文核心論文十幾篇。他們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，捕捉外語(yǔ)教學(xué)前沿發(fā)展方向，基于學(xué)校發(fā)展的大背景條件，深入分析學(xué)生的發(fā)展需要，開展涵蓋英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言發(fā)展技能、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展等幾個(gè)方面的開展教科研工作。

 

 

 

 

        雙語(yǔ)教研室是一支團(tuán)結(jié)合作的隊(duì)伍，從團(tuán)隊(duì)教學(xué)到科研梯隊(duì)建設(shè)，他們一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)精神是靈魂，是不斷進(jìn)步發(fā)展的力量源泉。

 

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