寧夏大學政法學院法學碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

法學全日制碩士研究生培養(yǎng)方案（0301）
一、學科簡介
本學科為法學一級學科碩士點，包括法學理論、民商法學和訴訟法學三個二級學科。本學科專業(yè)以馬克思主義法學理論為指導，堅持法學理論和司法實踐緊密結合的學習方法，突出對民族自治法律法規(guī)的關注，使理論研究體現(xiàn)地方和區(qū)域特色。經(jīng)過多年建設和發(fā)展，本學科專業(yè)已具備培養(yǎng)高層次法學人才、服務寧夏及周邊地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的綜合優(yōu)勢。本學科基礎扎實，師資雄厚、發(fā)展?jié)摿薮螅?004年開始招收碩士生，2011年建成一級學科碩士點，構建了完整的法學學科研究生培養(yǎng)體系。目前本學科碩士點已培養(yǎng)12屆學生，百余名畢業(yè)生先后奔赴不同的專業(yè)崗位，活躍在區(qū)內(nèi)外法學研究、法學教育、立法和司法實踐等工作第一線。
本學科專業(yè)師資隊伍雄厚，有研究生導師20人，其中教授10人，副教授9人。學位點各位指導教師近年來先后主持多項國家社會科學基金項目，主持教育部科研項目、寧夏社會科學基金項目及寧夏高?？蒲许椖慷囗?。本專業(yè)的科研成果豐碩，出版和公開發(fā)表了多部著作、教材和論文，獲得寧夏社會科學優(yōu)秀成果獎、寧夏法學優(yōu)秀獎等各級各類多項獎項和榮譽。隨著一批中青年法學博士逐步進入本學科導師隊伍，使得本學科團隊實力得到了極大的提升，學術研究水平深度和廣度得到進一步加強，發(fā)展?jié)摿蛣蓊^更為強勁。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握堅實的法學理論基礎和系統(tǒng)的法學理論知識，能夠了解法學理論前沿及我國法治建設中的重大實際問題，能夠適應二十一世紀中國法治建設、能夠符合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的品學兼優(yōu)的高水平法學人才。
具體要求如下：
1．較好地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅持黨的基本路線，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚愛祖國、愛集體的精神，養(yǎng)成遵紀守法、遵守社會公德的良好習慣，具備較強的事業(yè)心、責任感和學術修養(yǎng)，能夠積極主動地為社會主義法治建設事業(yè)服務。
2．掌握系統(tǒng)、全面的法學專業(yè)知識，具有獨立從事科學研究、教學工作和法律實務工作的能力，能勝任法學教育、法學研究、立法、執(zhí)法、司法行政、法律服務和企事業(yè)等部門和單位的工作。
3．熟練掌握一門外國語，并能運用外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
4．品行端正、具有健康的體魄和良好的心理素質。
三、培養(yǎng)方式
本專業(yè)研究生培養(yǎng)方式靈活多樣，在充分發(fā)揮導師指導研究生的主導作用的前提下，發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，采用啟發(fā)式、研討式的教學方式，加強研究生的自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養(yǎng)。建立和完善有利于發(fā)揮學術群體作用的培養(yǎng)機制，營造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)研究生獲取知識、更新知識、創(chuàng)新知識的能力，并嚴格考核制度，建立必要的競爭和淘汰機制。
四、學習年限
本專業(yè)研究生的學習年限一般為3年，最長不得超過5年（含休學等中斷學習的時間），優(yōu)秀碩士研究生提前完成課程學習和學位論文者，經(jīng)個人申請、導師同意、學位點審核，可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)，獲得法學碩士學位。
五、二級學科及其研究方向
（一）法學理論（030101）
1．法理學：
法理學是法學的一般理論、基礎理論和方法論，它的研究對象是法的一般問題、普遍本質和發(fā)展規(guī)律。在整個法學體系中，它處于基礎地位和主導地位，為各個部門法學和法史學提供理論根據(jù)和思想指導。此方向把法理學的基礎性研究和法哲學的深度性研究緊密結合，把法理學的理論性研究和法治實踐的現(xiàn)實性研究緊密結合，其特色在于，追求法理基礎的扎實性、視野的國際性、研究主題的現(xiàn)實性。此方向的研究意義在于，能夠促進法理學基本理論的夯實、拓寬與提升，為我國法哲學的逐步成熟做貢獻，進而推進我國法治建設和法學理論的更大發(fā)展。此方向的研究意義還在于，通過對世界各國法理學的比較研究，把握該領域的最新動態(tài)，棄舊圖新，去粗取精，從而建設、完善有中國特色的社會主義法理學和與之適應的法律制度。法理學是法學一級學科中居于首位的二級學科，它的充分發(fā)展，將能夠有力地提高我校法學一級學科的整體水平。
2．法文化學
法文化學作為研究社會文化的一部分，是特殊社會經(jīng)濟文化現(xiàn)狀在其法律體系中的綜合反映，決定于一個國家的經(jīng)濟生活、傳統(tǒng)文化、歷史環(huán)境、民族宗教、社會心理等方面的因素，涵蓋內(nèi)容廣，在法學研究中處于基礎地位。法文化學研究的作用及其目的在于，從歷時性和共時性的宏觀視角，通過比較各國、各地、各族群及其不同時期的法律文化之差異，揭示法律文化發(fā)展的不同風格，探索法律發(fā)展的未來走向，為我國現(xiàn)代化的法治建設提供理論分析。中國社會主義法治正朝著“依法治國，建設社會主義法治國家”的宏觀目標奮進。在這樣的時代條件下，批判地繼承我國傳統(tǒng)法律文化，學習、借鑒國外先進法律文化的合理成分，實現(xiàn)我國法律文化早日與世界法律文化接軌，完成我國傳統(tǒng)法律文化的創(chuàng)造性轉換，成為當代中國法學界面臨的一項重要課題，這也正是法文化學研究的意義所在。
（二）民商法學（030105）
1．民法學
民法學是研究民事法律制度、民事法律現(xiàn)象和民法所反映的社會發(fā)展規(guī)律的學科。學習民法學的基本原理，掌握民法學的科學精神和知識體系，對于正確把握民事立法，指導司法審判實踐，提高法治建設水平，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步，具有重要的理論價值和實踐意義。民法學的內(nèi)容取決于民法的內(nèi)容，主要包括民法的概念、調整對象和基本原則，以及民事主體、物權、債權、人身權、婚育權、知識產(chǎn)權等重要的民法制度。民法學研究要以我國現(xiàn)行民法制度為基礎，注意吸收、借鑒國外民法學研究的最新成果，推進我國的民法理論建設和制度建設。
2．商法學
商法作為法律，在我國是嶄新的立法領域，受到了立法部門的高度重視。商法作為法學，在我國也是嶄新的研究領域，吸引著眾多的法學和法律工作者。轉型時期的中國商法，需要創(chuàng)新，需要研究商法在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中的地位、商法的科學體系、商法發(fā)展的規(guī)律性，這就有必要借鑒符合市場經(jīng)濟客觀規(guī)律的國外先進的商法制度，力求盡快實現(xiàn)我國商法的現(xiàn)代化。商法學研究目標是探索中國商法，推動有中國特色社會主義商法體系的建設，發(fā)揮其在社會主義市場經(jīng)濟法律體系中的作用，以及在建設社會主義法治國家中的作用。
（三）訴訟法學（030106）
1．民事訴訟法學
民事訴訟法學是以民事訴訟法律關系為研究對象的法學分支學科。民事訴訟法是國家為數(shù)不多的重要基本法，在整個民事程序法律體系中處于核心地位。本方向主要研究民事訴訟原理、規(guī)則和制度，以及民事訴訟領域的司法實踐。通過本方向的研究，不僅有助于增強學生的公正理念和規(guī)則意識，塑造合格的法官、律師等法律職業(yè)者，促進公正司法和公正執(zhí)法，而且基于本方向所具有的操作性和應用性強的特點，對培養(yǎng)學生的司法實踐能力、創(chuàng)造精神與與綜合素質有特殊作用，本方向還可通過法院、律師事務所等實習基地，多種方式強化學生的法律實務能力和法律職業(yè)素質。
2．刑事訴訟法學
刑事訴訟法學是以刑事訴訟法律關系為研究對象的法學分支學科。刑事訴訟法的主要任務和目標是要規(guī)范刑事審判權的行使，實現(xiàn)程序公正，更加有效地懲罰犯罪，更為有力地保障人權。本方向全面系統(tǒng)地研究刑事訴訟法學基本理論和基礎知識、刑事訴訟制度的改革與完善以及刑事訴訟司法實踐中的重大問題，通過學習西方主要國家的刑事訴訟制度和理論，為中國刑事訴訟法的完善與發(fā)展提供豐富的知識資源和理論支撐。本方向培養(yǎng)的專業(yè)人才應具備較強的刑事訴訟法學科研能力和實務操作能力，能夠勝任獨立從事刑事訴訟法學研究和教學或擔任偵查、起訴、審判和律師辯護等實務工作。
六、課程設置與學分計算
1．本專業(yè)碩士研究生課程由公共必修課、專業(yè)必修課、研究方向課和選修課四部分組成，其中公共必修課、專業(yè)必修課、研究方向課為學位課，選修課為非學位課，課程設置與學分分配詳見《寧夏大學法學專業(yè)攻讀碩士學位研究生課程設置及教學計劃一覽表》。
2．本專業(yè)要求研究生取得的總學分為35學分，其中課程學習為28學分（學位課程為20學分，非學位選修課程為8學分），必修環(huán)節(jié)為4學分（包括專業(yè)實習2學分，畢業(yè)論文開題報告1學分、參加學術報告1學分），創(chuàng)新能力為3學分，補修課不計學分。鼓勵研究生在學有余力的前提下選修本專業(yè)其他課程。
專業(yè)實習的目的是增強碩士研究生的專業(yè)實踐知識和獨立工作能力。專業(yè)實習由學位點負責安排，應當?shù)搅⒎?、?zhí)法、司法機關及律師事務所進行，累計時間不少于四周。專業(yè)實習結束后，由研究生本人填寫《寧夏大學研究生教學\專業(yè)實習考核表》，并由接受實習單位作出相應的書面鑒定。
畢業(yè)論文開題報告要結合課題研究方向和具體的研究領域進行，參考文獻不得少于40篇，其中外文參考文獻不少于10篇，文獻綜述報告不少于4000漢字。
研究生在學期間，必須參加10次以上學術報告活動，每次學術報告活動結束后，碩士研究生本人應手工填寫學術報告登記表。
創(chuàng)新能力達到下列條件之一者可獲得3學分：
（1）主持或參加研究生創(chuàng)新項目（本人署名前二位）；
（2）公開發(fā)表專業(yè)學術論文1篇（本人署名第一作者）；
（3）獲得省部級以上各類學術科技競賽獎（本人署名前三位）。
以上各項的署名單位必須為寧夏大學，否則不予認可。
3．本專業(yè)課程考核均采取考試方式，考試形式具體可采取閉卷、開卷或課程論文三種。所有課程考核成績均實行百分制標準，到課情況和學習紀律計入成績（占課程考核成績的30%）。學位課程及格標準為75分以上（含75分）；非學位課程及格標準為60分以上（含60分）。如果有兩門學位課程不及格或一門學位課程經(jīng)一次補考仍不及格者按中期考核的有關規(guī)定分流。
七、中期考核
本專業(yè)研究生課程學習時間為一年半，屆期進行中期考核，以考核結果實行分流制。具體辦法見《寧夏大學研究生中期考核辦法》。
八、學位論文工作
學位論文是本專業(yè)研究生培養(yǎng)的極其重要的組成部分，是對研究生進行科學研究和承擔專門課題的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。碩士生應保證至少有一年以上的時間進行論文研究和寫作工作。
研究生在導師的指導下，必須獨立完成研究課題的全過程，充分發(fā)揮主觀能動性，大膽創(chuàng)新，勇于探索。導師的作用，主要是指導研究方向和選擇課題，確定研究計劃，檢查工作進展，討論和分析研究結果的科學性和可靠性，考核論文水平。鼓勵研究生積極參加校內(nèi)外有關學術活動，在濃厚的學術氣氛中開闊眼界，拓展思路，增強創(chuàng)造能力。
碩士研究生的學位論文工作包括：
1．本專業(yè)碩士生論文選題應在導師指導下進行。論文選題要求具有一定的理論意義和應用價值，并建立在收集和掌握必要的專業(yè)文獻資料、遵循科學性和合邏輯性的基礎上進行研究和撰寫。碩士生在論文選題過程中要盡量結合國家和自治區(qū)的科研任務，結合導師的科研選題和研究方向，使科研選題具有開拓性、創(chuàng)新性、先進性。
2．碩士生的學位論文要舉行開題報告會，在導師的組織下，由本專業(yè)教師參加，廣泛聽取他們的意見，對選題進行充分的論證、補充和修改，以保證選題及其寫作質量。開題報告要說明課題來源、選題目的和意義、理論和實用價值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、選題經(jīng)過和構思過程、課題的主要內(nèi)容以及擬著重解決的難點和重點問題，并列出主要參考文獻。碩士論文要具有新觀點、新視角或新方法。
3．碩士生要舉行文獻專題報告會，由導師和具有高級職稱的本專業(yè)教師參加，到會專家要對碩士生的文獻閱讀情況和專題報告做出評語，文獻專題報告會為一至三次。
4．在導師的安排下，要舉行論文階段報告會，在論文開題報告半年后進行，由碩士生先撰寫一千字左右的階段報告，對論文進展情況和取得的階段性成果做出小結，與課題有關的教師和碩士生參加。
5．學位論文一般不少于3萬字，不超過5萬字。論文初稿完成后先進行預答辯，經(jīng)修改定稿后，按有關規(guī)定組織評閱和正式答辯，時間安排在第三學年第二學期進行。學位申請人要報告論文的主要內(nèi)容，回答答辯委員會成員的提問，完成論文答辯工作。
九、其他學習項目安排
1．本專業(yè)研究生在學期間應參加導師的課題研究活動，并定期向導師匯報專業(yè)學習和研究進展情況。
2．本專業(yè)研究生在學期間，應在本專業(yè)學術論壇上至少做一次重點發(fā)言，發(fā)言以上交發(fā)言提綱為準。
3．凡以同等學力或跨學科錄取的碩士生，在學位論文開題前均須補修本學科大學本科主干課程至少3門。并且考試須與本科生同堂同卷，成績及格。不計學分。
以上任務完成后，方能參加碩士畢業(yè)論文答辯。
十、畢業(yè)與學位授予
本專業(yè)研究生在學習年限內(nèi)完成培養(yǎng)環(huán)節(jié)各項內(nèi)容并取得規(guī)定學分，通過中期考核和論文答辯，符合畢業(yè)資格者，準予畢業(yè)。符合畢業(yè)條件且通過寧夏大學學位英語考試者可授予法學碩士學位。

寧夏大學

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