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南京藝術(shù)學(xué)院怎么樣

南京藝術(shù)學(xué)院?;? title=

觀點(diǎn)一

南京藝術(shù)學(xué)院絕對(duì)是學(xué)藝術(shù)的孩子們值得向往的地方。在南藝的四年大學(xué)時(shí)光絕對(duì)是我短短二十幾年人生最悠閑,卻也是最充實(shí)的時(shí)光??芍^尿點(diǎn)無(wú)數(shù),但槽點(diǎn)也是有的,下面容我慢慢道來(lái)。
我喜歡南藝的地方:
1、永遠(yuǎn)不用排隊(duì)的圖書館
當(dāng)我看到綜合性大學(xué),每逢大考,圖書館外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)只會(huì)得意地呵呵一笑。南藝的圖書館從來(lái)不用排隊(duì)進(jìn)好么!除了局部幾個(gè)地方地理位置比較好,你需要提前占座兒之外,其它地方隨便坐!早上8點(diǎn)進(jìn)來(lái)座位任君挑選,別提多爽了~主要因?yàn)榇蟛糠炙囆g(shù)學(xué)科注重實(shí)踐,天天坐在圖書館啃書的并不多。
2、濃厚的藝術(shù)氛圍
南藝新建的美術(shù)館,水準(zhǔn)直逼國(guó)際級(jí)水平??!目前正舉辦岳敏君的大臉展,還蠻有意思的,快被南藝的孩子們玩壞了。路過(guò)后山,會(huì)有陣陣歌聲和鋼琴聲傳入耳中。走在路上,會(huì)看到背著畫板,或是拿著單反的帥哥美女。下個(gè)雪,雕塑系堆的雪人都特么跟維納斯一樣!每逢畢業(yè)展,看到整個(gè)學(xué)校展示出來(lái)的作品,為自己是一名南藝的學(xué)生感到森森的自豪。
3、全面的專業(yè)性
譬如一個(gè)學(xué)導(dǎo)演的孩子,在學(xué)校里,他想完成一部微電影,可以找學(xué)廣編的來(lái)攝像,找學(xué)攝影的來(lái)打光,找學(xué)錄音的來(lái)收聲,找學(xué)表演的來(lái)演戲等等等等,正是因?yàn)槭撬囆g(shù)學(xué)院,所以它有更加全面的專業(yè)性。如果這四年好好學(xué)習(xí),廣交朋友,你還是能收獲很多很多的。
4、得天獨(dú)厚的地理位置
放眼南京,還有幾個(gè)學(xué)校,本科研究生都能在市區(qū)!步行十五分鐘,電影,購(gòu)物,吃飯一應(yīng)俱全。像我們?cè)iL(zhǎng)說(shuō)的,翻譯成大白話就是藝術(shù)是需要人文氣息的,把校址遷到郊區(qū)人都沒(méi)有一個(gè)還做個(gè)蛋。
5、成堆成堆的美女
作為南京高校中有名的尼姑庵,南藝美女的數(shù)量應(yīng)該論打算。其實(shí),其它高校的妹子也不差,可謂清水出芙蓉,但南藝給人美女扎堆的感覺(jué)主要因?yàn)槊刻焓苤囆g(shù)氣息的熏陶,人的氣質(zhì)上來(lái)了,品位也上來(lái)了,比較會(huì)穿衣打扮~
我不喜歡南藝的地方:
1、破爛的宿舍
校內(nèi)宿舍還過(guò)得去,但是校外宿舍慘不忍睹。
2、難吃的食堂
吃過(guò)南京不少高校的食堂,不得不說(shuō)南藝的食堂簡(jiǎn)直是難以下咽。我一南師大同學(xué)過(guò)來(lái)找我玩,想讓我?guī)w驗(yàn)一下食堂,結(jié)果他默默地來(lái)了一句:是不是你們藝術(shù)院校的女生需要保持身材,所以食堂才做得那么差......而且品種極少!不過(guò)目前正在慢慢改善,希望學(xué)弟學(xué)妹們有口福。
3、借不到器材
大部分學(xué)廣編、攝影的孩子都需要自己擁有設(shè)備,但是價(jià)格是不菲的。為什么學(xué)校提供租賃各種器材的服務(wù),我們每年學(xué)費(fèi)交的相較于一般高??刹凰惚阋耍磕?W)。為何不能借鑒國(guó)外大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),讓我們每年再多交點(diǎn)工作室費(fèi)(Studio fee),成立這樣一個(gè)器材租賃平臺(tái),不僅是對(duì)于學(xué)科發(fā)展還是學(xué)生成長(zhǎng)都是十分有利的。
總而言之,每每提及南藝,心里總是滿滿的,四年的散養(yǎng),讓我自己找到人生方向。感激母校,不后悔當(dāng)初的選擇。

觀點(diǎn)二

1、和你身在南師、南廣的同學(xué)相比,你才是真正的南京人。不僅僅是因?yàn)楹拖闪帧⒔瓕幍膶W(xué)校比,南藝的位置更靠近主城區(qū),更是因?yàn)椴痪弥蠛芏嗳藢?duì)于新街口、上海路、新城市廣場(chǎng)、92、山溫的了解都會(huì)超過(guò)南京本地人。
2、不要問(wèn)為什么南藝那么多地方都叫黃瓜園,因?yàn)闆](méi)有權(quán)威的說(shuō)法。
3、真正的美人是不化妝的,就像工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院,明明有錢?捯飭,卻為了逼格不肯刷墻。
4、南藝的圖書館挺好的,只是不如畫室、工作室、排練場(chǎng)、練功房、琴房這么搶手,以至于我曾經(jīng)在圖書館寂靜無(wú)人的欄桿處,看到有人壓腿。
5、同樣是入學(xué),買到的教學(xué)價(jià)值卻有所不同,舞院影院音院的學(xué)生最得實(shí)惠,凡新生入學(xué),附贈(zèng)早功。
6、43號(hào)樓是最好的宿舍,附贈(zèng)鬧鈴,每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)被練早功的人吵醒
7、不要急于在剛進(jìn)校的時(shí)候急于把自己托付給一個(gè)人,有些人就像南食堂,剛遇見的時(shí)候當(dāng)個(gè)寶,見過(guò)世面后再也不搭理。
8、大件宿舍一定不是最差的宿舍,因?yàn)榇蠹呀?jīng)差得不叫宿舍了。6902一定不是最遠(yuǎn)的宿舍,6902那么遠(yuǎn),明明是省委黨校的宿舍。
9、大件、郵電、6902是學(xué)生宿舍,天津新村、麗晶國(guó)際也是學(xué)生宿舍。
10、我個(gè)人目前沒(méi)在大件發(fā)現(xiàn)過(guò)耗子,推測(cè)原因是大件養(yǎng)不活耗子。
11、你現(xiàn)在看到現(xiàn)在環(huán)境整潔的校園,是用剛剛離開學(xué)校的,10級(jí)學(xué)生的整個(gè)青春換來(lái)的。他們的大一大二為了蓋樓炸了學(xué)校,大三炸了為了修隧道炸了東門大橋,大四炸了南門修地鐵。他們畢業(yè)的時(shí)候只能跳進(jìn)百歲泉帶著一身臭水留作紀(jì)念。
12、上海美專的牌坊是用來(lái)合照的,影院門口的樓梯是用來(lái)坐的,崔愷設(shè)計(jì)的圖書館上下流動(dòng)的空間是用來(lái)看的,百歲泉是用來(lái)跳的。
13、兩塊五變?nèi)龎K,三塊變?nèi)龎K五,三塊五變四塊,南藝后門雞蛋餅是中國(guó)社會(huì)最直觀的CPI指數(shù)。
14、吃過(guò)南藝后門雞蛋餅就算來(lái)過(guò)南藝,但只有知道東門豆?jié){粥家的芝士焗飯才算真正的南藝人。
15、如果一個(gè)姑娘貌美如花,又高得嚇人,只能是影院的。
16、如果一群姑娘貌美如花,卻都把劉海全部撩起來(lái),只能是舞院的。
17、如果一個(gè)姑娘貌美如花,卻滿頭大汗吭哧吭哧地扛著大攝像機(jī),只能是傳院的,有可能她脖子上掛著一整年的學(xué)費(fèi)。
18、南藝的美女帥哥很多,難免會(huì)有吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。
19、學(xué)設(shè)計(jì)的為了作品,打鐵鋸木頭焊電焊的時(shí)候一度會(huì)懷疑自己的人生價(jià)值,是不是當(dāng)初考上藍(lán)翔也就干的是這個(gè)。
20、不過(guò)他們的就業(yè)率不錯(cuò)——當(dāng)然是在藝術(shù)類院校里相對(duì)而言。
21、學(xué)藝術(shù)的在校期間都會(huì)接個(gè)活教堂課什么的,不過(guò)看看畢業(yè)后的就業(yè)率,其中一些人也只剩這段時(shí)間靠自己的藝術(shù)專業(yè)掙錢了。
22、和北京上海的藝術(shù)類院校比,南藝的綜合實(shí)力強(qiáng)。和真正的綜合類大學(xué)比,我們藝術(shù)氛圍濃。如果真的都給比下去了,南藝的足球場(chǎng)修得漂亮。
23、南藝雖小,但對(duì)于學(xué)校而言,小是最難得的美德。南藝的校園很美,很多人藝考的時(shí)候看了一眼就決定非南藝不嫁。
24、文產(chǎn)學(xué)院是從人文學(xué)院獨(dú)立出來(lái)的,文產(chǎn)學(xué)生很煩別人認(rèn)為自己是人文的,雖然文產(chǎn)學(xué)院連自己的樓都沒(méi)有。
25、南藝劇場(chǎng)、附中劇場(chǎng)、小劇場(chǎng)、南藝小劇場(chǎng)、南藝附中劇場(chǎng)、南藝附中小劇場(chǎng)都是同一個(gè)地方,只是你就算看見了它,也保不齊別人告訴你的是哪個(gè)名字。黃瓜園劇場(chǎng)就是黑匣子,你也確信它就在影視學(xué)院里面,可是你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是找不到它的門。
26、有些人吃華僑燒烤、傻兒酸菜魚,涵潔地鍋,龍江麥當(dāng)勞,寶船飯店,徐州菜館的次數(shù),會(huì)比吃食堂還多。
27、南藝有大量的畫展、演出,大部分都是免費(fèi)免票的,一部分有極高的藝術(shù)價(jià)值,但是懂欣賞的人沒(méi)有想象的多。


官方介紹


南京藝術(shù)學(xué)院是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校,也是我國(guó)獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府。其前身是 1912年中國(guó)美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院,1930年更名為上海美術(shù)專科學(xué)校,由蔡元培先生任上海美專董事局主席,并為校歌作詞,題寫校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)。1922年,顏文樑先生在蘇州創(chuàng)辦了蘇州美術(shù)??茖W(xué)校。這兩所中國(guó)最早的私立美術(shù)學(xué)校于1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整中與山東大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)、音樂(lè)兩科合并成為華東藝術(shù)??茖W(xué)校,址于江蘇無(wú)錫社橋。合并工作于12月8日完成,從此,這一天成為南京藝術(shù)學(xué)院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京,址于丁家橋。同年6月更名為南京藝術(shù)專科學(xué)校。1959年定名為南京藝術(shù)學(xué)院,學(xué)制改為四年,從而完成了學(xué)校的本科建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號(hào)。經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展,南京藝術(shù)學(xué)院經(jīng)風(fēng)雨而茁壯,歷滄桑而彌堅(jiān),已發(fā)展成為在國(guó)內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。

  學(xué)校座落于歷史與現(xiàn)代交相輝映的南京主城區(qū)內(nèi),置身在傳統(tǒng)與時(shí)尚交融的都市文化圈中。南依充滿傳說(shuō)的石頭城,北接風(fēng)光秀麗的古林公園,東靠快速便捷的虎踞大道,西鄰槳聲燈影的秦淮河風(fēng)光帶。校園環(huán)境優(yōu)美,錯(cuò)落有致,古老建筑飛檐翹角,雕梁畫棟,現(xiàn)代建筑明快流暢,風(fēng)格獨(dú)特。一年四季花香草綠,如詩(shī)如畫。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃郁,育人機(jī)制靈活,崇尚人文和諧,鼓勵(lì)成才成功。學(xué)校占地700余畝,校舍面積30萬(wàn)平方米。在校生總數(shù)10775人,其中校普通本科生8692人,博士生128人,碩士生1150人,留學(xué)生112人,成人本科生217人,附中學(xué)生476人。目前設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、影視學(xué)院、舞蹈學(xué)院、傳媒學(xué)院、流行音樂(lè)學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院,另設(shè)有藝術(shù)研究院、信息化建設(shè)管理中心、附屬中專、圖書館等直屬單位。按教育部頒布的專業(yè)目錄,學(xué)校設(shè)有藝術(shù)史論、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫、影視攝影與制作、美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國(guó)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、廣告學(xué)、藝術(shù)教育37個(gè)本科專業(yè)?,F(xiàn)有教職工970余人,專任教師625人,教授、副教授共314人,博士生導(dǎo)師59人,碩士生導(dǎo)師147人,聘有國(guó)內(nèi)外客座教授、兼職教授百余人。

  2011年獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類下設(shè)的藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)以及設(shè)計(jì)學(xué)全部五個(gè)一級(jí)學(xué)科的博士、碩士學(xué)位授予權(quán);2012年藝術(shù)學(xué)全部五個(gè)一級(jí)學(xué)科遴選為江蘇省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科,獲批藝術(shù)學(xué)五個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站;藝術(shù)學(xué)(一級(jí)學(xué)科)為省國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)、省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,美術(shù)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)?!吨袊?guó)畫技法》、《油畫技法》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《中國(guó)美術(shù)史》為國(guó)家精品課程,動(dòng)畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、繪畫專業(yè)、音樂(lè)學(xué)專業(yè)、表演專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、美術(shù)學(xué)學(xué)科為全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū);“數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,“藝術(shù)設(shè)計(jì)材料與工藝實(shí)驗(yàn)室”為江蘇省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;音樂(lè)表演(中國(guó)樂(lè)器演奏)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、表演、錄音藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、戲劇影視文學(xué)13個(gè)江蘇省品牌、特色專業(yè)(含建設(shè)點(diǎn));手工藝課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字音頻教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、版畫藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、影視制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代雕塑綜合材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)實(shí)踐教育中心等7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(含建設(shè)點(diǎn))。

  學(xué)校設(shè)有藝術(shù)研究院,下設(shè)14個(gè)研究所。2016年3月成立的紫金文創(chuàng)研究院為江蘇省首批新型重點(diǎn)高端智庫(kù)。另有實(shí)驗(yàn)樂(lè)團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等演出機(jī)構(gòu)。《美術(shù)與設(shè)計(jì)》、《音樂(lè)與表演》為全國(guó)公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物,均為“全國(guó)中文核心期刊”,其中《美術(shù)與設(shè)計(jì)》2014年入選為CSSCI來(lái)源期刊。近10年來(lái),學(xué)校師生獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文”1篇,全國(guó)美展金獎(jiǎng)3項(xiàng),“金鐘獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)2項(xiàng),“文華獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)1項(xiàng),以及舞蹈“桃李杯”、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。全校師生在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng)590余項(xiàng),出版發(fā)表各類著作350多部,論文 2300余篇,國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研立項(xiàng)49項(xiàng)。

  在一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,南京藝術(shù)學(xué)院秉承了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、積淀了深厚的文化底蘊(yùn),從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學(xué)理念到劉海粟先生提出“不息的變動(dòng)、不息的改造”辦學(xué)精神,陶甄了一代代優(yōu)秀的藝術(shù)人才。改革開放以來(lái),學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,主動(dòng)順應(yīng)教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,把“內(nèi)涵建設(shè)”和“外延發(fā)展”緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)了由精英教育向大眾教育的跨越發(fā)展。近年來(lái),學(xué)校大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)科引領(lǐng)、基建保障、服務(wù)社會(huì)”五大發(fā)展戰(zhàn)略,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以科研和創(chuàng)作展演為抓手,完善學(xué)分制改革,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,學(xué)校立足“教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”的原則,注重營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)理論和基本技能,積極探索人才培養(yǎng)模式改革,大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè),在實(shí)施一流教學(xué)、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)建一流學(xué)府的征程上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了優(yōu)勢(shì)。2003年國(guó)家教育部首批高等院校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”;2007年躋身江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)行列;學(xué)校先后被表彰為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)秀單位”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省高校思想政治工作先進(jìn)集體”、“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”。近年來(lái)學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需要,形成了博士、碩士、學(xué)士、中專多層次辦學(xué)體系,為社會(huì)培養(yǎng)了一批適應(yīng)社會(huì)需求的德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才,其中不少畢業(yè)生已成為社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的中堅(jiān)和藝術(shù)界的著名人物。學(xué)校不斷提升服務(wù)社會(huì)的能力,全面推進(jìn)與無(wú)錫市、常熟市、鹽城市、南京市、武進(jìn)市的政產(chǎn)學(xué)研用合作,努力為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、繁榮文藝舞臺(tái)做出更大貢獻(xiàn)。

  人杰地靈,鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術(shù)殿堂中,一大批現(xiàn)代史上的文化名人和著名的藝術(shù)家、教育家曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過(guò)、工作過(guò)、生活過(guò):劉海粟、顏文樑、謝海燕、陳之佛、趙丹、黃鎮(zhèn)、吳印咸、沙飛、臧云遠(yuǎn)、黃賓虹、朱屺瞻、程十發(fā)、俞劍華、黃友葵、程午嘉、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、盛雪、甘濤、姜希……他們?yōu)橹袊?guó)藝術(shù)教育的崛起作出過(guò)卓越的貢獻(xiàn),也為南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近些年來(lái),也涌現(xiàn)出一批活躍在當(dāng)代文化藝術(shù)界的校友:陳耀星、卞留念、鄧建棟、周維、陶澤如、陳履生、潘魯生、孫建軍、朱昌耀、許平、徐振民、王建民、管峻……他們也均在各自領(lǐng)域取得豐碩成果,產(chǎn)生了一定的影響。今天的南京藝術(shù)學(xué)院汲六朝古都的文化滋養(yǎng),得江蘇經(jīng)濟(jì)大省的實(shí)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不斷進(jìn)取,已經(jīng)成為學(xué)科門類齊全、辦學(xué)層次多樣、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。
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