貝爾英才學(xué)院是南京郵電大學(xué)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的榮譽(yù)學(xué)院、本科教學(xué)與管理改革的特區(qū)和研究生優(yōu)秀生源基地，秉承“我本卓越”的理念，旨在培養(yǎng)一批具有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、執(zhí)著的探究精神、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、優(yōu)良的素質(zhì)能力、持續(xù)的發(fā)展?jié)摿蛧?guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)院瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)標(biāo)桿，借鑒人才培養(yǎng)成功經(jīng)驗(yàn)，吸納整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，立足本科教學(xué)改革前沿，推進(jìn)教育國(guó)際化，培養(yǎng)有志于進(jìn)一步深造的未來(lái)信息科技領(lǐng)軍人才。學(xué)院設(shè)有信息科技英才班、理工科強(qiáng)化班和信息文科強(qiáng)化班，現(xiàn)有在校生462人。

貝爾英才學(xué)院實(shí)施厚基礎(chǔ)、寬口徑、個(gè)性化的人才培養(yǎng)方案；采用選拔制、導(dǎo)師制、滾動(dòng)制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化的“三制三化”培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)研究性教學(xué)，采用探究、互動(dòng)、研討的教學(xué)方式，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。部分課程聘請(qǐng)外籍教師授課和采用英文原版教材、英語(yǔ)授課。

 

 

貝爾英才學(xué)院給學(xué)生配備優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，聘請(qǐng)教學(xué)名師、教授、博導(dǎo)、學(xué)科帶頭人給學(xué)生上課；設(shè)有“鼎峰講壇”，院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師定期與學(xué)生面對(duì)面交流；實(shí)行全程導(dǎo)師制，聘請(qǐng)具有教授或副教授職稱(chēng)、工作熱情高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任學(xué)習(xí)導(dǎo)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，現(xiàn)有導(dǎo)師320名；激勵(lì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新，學(xué)生一年級(jí)就可以參加學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，優(yōu)先參加學(xué)校的各類(lèi)競(jìng)賽和各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；學(xué)院開(kāi)設(shè)不同學(xué)科類(lèi)型的短期、長(zhǎng)期國(guó)境外訪學(xué)項(xiàng)目，開(kāi)拓學(xué)生國(guó)際視野。優(yōu)秀學(xué)生和獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)選比例高于其他學(xué)院，“三好學(xué)生標(biāo)兵”達(dá)學(xué)生總數(shù)的8%，“優(yōu)秀學(xué)生干部”15%，“三好學(xué)生”30%，一等獎(jiǎng)學(xué)金10%，二等獎(jiǎng)學(xué)金20%，三等獎(jiǎng)學(xué)金30%，單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金35%；設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助學(xué)生赴海外交流訪學(xué)；符合條件的優(yōu)秀學(xué)生可免試保送本?；蛳嚓P(guān)院校的碩士研究生及碩博連讀研究生，推薦免試攻讀碩士學(xué)位的比例高于其他學(xué)院。

學(xué)院踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn)，在做人、做事、為學(xué)方面全面拓展。近年來(lái)，學(xué)生榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“瑞薩杯”、RoboCup國(guó)際機(jī)器人大賽3D仿真足球機(jī)器人競(jìng)賽冠軍、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)、挑戰(zhàn)杯“大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽”國(guó)家二等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)、“ACM/ICPC”國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、海峽兩岸大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查分析大賽一等獎(jiǎng)。近幾年，學(xué)生累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)，以第一作者或第二作者發(fā)表論文被SCI、EI檢索30余篇。

 

 

貝爾英才學(xué)院學(xué)生具備良好的發(fā)展前景，繼續(xù)深造的比例高，近三屆學(xué)生平均升學(xué)率超過(guò)60%，2016屆畢業(yè)生的升學(xué)率達(dá)到74%。五屆畢業(yè)生中有349人被錄取到世界百?gòu)?qiáng)高校、國(guó)內(nèi)985、211高校以及電子信息類(lèi)高校繼續(xù)深造。國(guó)外名校包括美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、杜克大學(xué)、喬治梅森大學(xué)、英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、羅格斯大學(xué)等。國(guó)內(nèi)高校如清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等。除此之外，畢業(yè)生被華為、中興、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、Oracle（甲骨文）、飛思卡爾等國(guó)、內(nèi)外知名企業(yè)錄取，畢業(yè)生去向遍布IT、金融、管理、政府機(jī)關(guān)等各個(gè)領(lǐng)域，相關(guān)畢業(yè)生在該領(lǐng)域具備堅(jiān)實(shí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

添加南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[南京藝術(shù)學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線、南京藝術(shù)學(xué)院報(bào)錄比、南京藝術(shù)學(xué)院考研群、南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)姐微信、南京藝術(shù)學(xué)院考研真題、南京藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)目錄、南京藝術(shù)學(xué)院排名、南京藝術(shù)學(xué)院保研、南京藝術(shù)學(xué)院公眾號(hào)、南京藝術(shù)學(xué)院研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)南京藝術(shù)學(xué)院考研信息或資源。