山東理工大學生命科學學院生物學學科研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東理工大學生命科學學院生物學學科研究生培養(yǎng)方案

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山東理工大學生命科學學院生物學學科研究生培養(yǎng)方案 正文

生物學學科
學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案
學科代碼:0710
 
一、學科簡介
 
生命科學學院設立于 1988 年,是學校具有鮮明辦學特色和較強辦學實力的理工科學院之一。學院現設有生物科學與技術系、生物工程系、制藥工程系 3 個系和 1 個實驗管理中心。有山東省生物信息工程技術研究中心、淄博市神經退行性疾病新藥研發(fā)重點實驗室、生物醫(yī)藥研究院、發(fā)育與進化研究所、抗衰老與再生醫(yī)學研究所等科研機構。本學科于 2003 年獲生物化學與分子生物學二級學科碩士學位點授權,2011 年獲生物學一級學科碩士學位點授權。學院現有 1 個生物化學工程博士研究生培養(yǎng)方向,1 個生物學一級學科碩士學位點, 有生物科學、生物工程、制藥工程 3 個本科專業(yè),共有全日制在校本
科生約 900 人,研究生約 50 人。
學院大力實施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”,把師資隊伍建設作為“首要工程”,加大高層次人才引進培養(yǎng)力度,匯聚了一批國內外有一定影響的學術帶頭人和學術骨干,形成了一支以中青年教師為主體、學術思想活躍、具有較強創(chuàng)新能力的高水平師資隊伍?,F有教職工 61 人,
其中專任教師 57 人,90%以上具有博士學位,40%以上具有海外高校
科研院所學習經歷。擁有教授 10 人,副教授 20 人;博士生導師 4 人,
碩士生導師 39 人,另聘有兼職教授 4 人。學院按照“出人才、出成果、出效益”的方針,不斷加強科研工作。本學科近年來,主持國家自然科學基金等課題 28 項,省部級科研課題 29 項;發(fā)表學術論文
500 余篇,其中 SCI 收錄 289 篇;獲山東省自然科學二等獎、教育部

自然科學二等獎、山東省高等學校優(yōu)秀科研成果一等獎等科研獎勵。
 
二、培養(yǎng)目標
 
立足國家和區(qū)域生物發(fā)展戰(zhàn)略,面向生物學領域科技前沿,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備高水平綜合素質的生物學領域的高層次創(chuàng)新專門技術人才。
1. 認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,全面踐行科學發(fā)展觀,熱愛中國共產黨,擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,品德高尚,學風嚴謹, 具有較強的事業(yè)心和團結協(xié)作精神及為科學勇于獻身的精神,積極為社會主義現代化建設事業(yè)服務。
2. 掌握生物學扎實的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識和實驗技
 
能,具有一定的相關學科的知識;深入了解本學科發(fā)展方向和國內外研究動態(tài);具有獨立從事科學研究工作的能力;在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果。
3. 比較熟練地掌握一門外國語,能順利閱讀本學科領域的科技資料及文獻,并具備一定的寫作能力和進行國際學術交流能力。
4. 為高等學校、科研單位、行業(yè)管理部門以及生物醫(yī)藥企業(yè)培養(yǎng)高層次的創(chuàng)新型專門技術人才,從事生物學相關領域的教學、科研、生產及管理等工作。
三、研究方向
 
生物學(一級學科)學術碩士學位研究生培養(yǎng)方案設以下 4 個研究方向:
1. 神經生物學

2. 細胞生物學
3. 植物生物學
4. 生物化學與分子生物學(交叉方向) 詳見附表 1。
四、學習年限
 
學制 3 年,修業(yè)年限 2-4 年,科學研究和論文撰寫時間不少于 1 年(從開題通過之日起計算)。經導師同意,可申請?zhí)崆爱厴I(yè),但科學研究和論文撰寫時間要求不變。休學時間不計入學習年限。
五、課程設置與學分要求
 
課程分為必修課程和選修課程,學生需在規(guī)定時間內完成 19 必修學分和≥9 選修學分的學習任務??鐚W科攻讀學位研究生需根據導師要求修讀 2 門及以上課程,考核合格后方可參與開題答辯,成績不計入成績單。
課程設置情況見附表 2。
 
六、培養(yǎng)方式與培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
學術碩士研究生培養(yǎng)實行導師負責制,鼓勵實行以導師負責為主的指導小組(團隊)制。導師負責制訂研究生培養(yǎng)計劃,且對研究生的思想品德、學術道德有引導、示范和監(jiān)督的責任。

1. 開題報告

為確保學位論文的質量,研究生應通過課程學習、文獻閱讀、學術調研,確定論文選題和研究內容,經導師同意后于第三學期前提交開題報告。由本學科專業(yè) 5 人以上專家組成評審小組對學生所做開

題報告進行評審,提出評價和修改意見,不通過者可限期重做,仍未通過將終止培養(yǎng)。通過即獲得 1 學分。

2. 中期篩選

研究生課程學習基本結束后,在第四學期對研究生的政治思想和道德品質、基礎理論和專業(yè)知識、科研創(chuàng)新、實踐能力及綜合素質等方面進行考核。其目的是總結評價研究生入學以來的學習科研情況,及時發(fā)現研究生培養(yǎng)過程中存在的問題,探討解決問題的途徑, 明確今后努力的方向。中期篩選考核小組確定考核成績?yōu)?ldquo;不合格” 的研究生,經學院、研究生院審核,報校長辦公會批準,做肄業(yè)處理。通過即獲得 1 學分。

3. 實習實踐

教學實踐:由導師安排教學實踐時間累計不少于 1 個月的工作
量,結束后,個人提交總結(不少于 3000 字),由導師寫出考核評
語,考核通過即獲得 1 學分。
專業(yè)實踐:由導師安排至少 1 個月的時間到生產、設計研究單位進行實踐訓練,也可以參加結合研究方向的科研工作或實驗室等工作。結束后,個人提交總結(不少于 3000 字),由導師寫出考核評
語,考核通過即獲得 1 學分。4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
碩士研究生在學期間,應進行 3 個月的出國訪學研修或學術交
流,或參加學術會議并宣讀論文,或做公開學術報告 2 次;應參加省級及以上全國性的科技競賽、創(chuàng)意設計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等,或每年參加 6 次以上與本學科相關的學術報告,并提交總結。未達到要求的研
究生不能參加論文答辯。通過即獲得 2 學分。

七、學位論文
 
碩士學位論文是碩士研究生科學研究工作的全面總結,是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學術文獻,是申請和授予碩士學位的基本依據。學位論文撰寫是碩士研究生培養(yǎng)的關鍵和核心,必須嚴格按照規(guī)范執(zhí)行,本學科碩士研究生的學位論文應滿足以下基本要求:
1. 碩士學位論文應具有系統(tǒng)的、完整的研究思路和計劃,應對科技進步和國民經濟建設具有較大的理論意義或實用價值,學位論文應突出創(chuàng)新性、前沿性和科學性。
2. 學位論文的主要工作,必須由作者獨立完成。研究工作必須堅持實驗性原則,論文內容必須以碩士研究生本人完成的第一手實驗、觀測或調查的材料為主。
八、畢業(yè)與學位要求
 
滿足畢業(yè)要求,可獲得畢業(yè)證書;在獲得畢業(yè)證書的基礎上,如滿足學位授予標準,可授予學位證書。
(一)畢業(yè)要求
1. 熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,具有社會責任感和歷史使命感,維護國家和人民的根本利益,遵紀守法,身心健康;
2. 具有良好的品德修養(yǎng)和學術道德,實事求是、勇于創(chuàng)新;
3. 修讀完培養(yǎng)方案規(guī)定課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié),成績考核合格;
4. 完成論文答辯,成績合格;
5. 符合學校有關規(guī)定的其他要求。
(二)學位要求

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《山東理工大學碩士學位論文評審辦法》、《山東理工大學碩士學位授予實施細則》、《山東理工大學博士學位授予工作實施細則》以及生命科學學院學位授予有關規(guī)定。

 
 
附表 1:研究方向簡介
 
培養(yǎng)目標 支撐課程
 
綜合素質
培養(yǎng)研究生優(yōu)良的思想品德和科學精神,熱愛祖國,遵紀守法,品德高尚,學風嚴  謹,具有較強的事業(yè)心和團結協(xié)作精神及為科學勇于獻身的精神,積極為社會主義現代
化建設事業(yè)服務。
中國特色社會主義理論與實踐研究、自然辯證法、中國傳統(tǒng)文化
 
 
綜合能力
培養(yǎng)研究生具有生物學基礎理論、專門知識和實驗技能,深入了解本學科發(fā)展方向和國內外研究動態(tài);具有獨立從事科學研究工作的能力;比較熟練地掌握一門外國語,  能順利閱讀本學科領域的科技資料及文獻,并具備一定的寫作能力和進行國際學術交流能力。 研究生英語、口語、論文寫作與學術規(guī)范、實驗數據處理與高級生物統(tǒng)計學、生命科學研究前沿、現代生物學理論、高級生物學實驗研究技術、高級生物學英文文獻研討與論
文寫作(全英文)、現代儀器分析
 
 
 
 
 
 
 
研究方向
 
 
神經生物學
掌握生物信息學、基因組學、藥物設計學、分子生物學、細胞生物學等理論知識及  相關實驗研究方法和技術,在基因水平、蛋白水平、細胞水平和動物水平開展神經退行  性疾?。ɡ夏臧V呆癥、朊病毒病、帕金森氏癥等)的發(fā)病機制研究,并進行該類疾病的  精準分子檢測探針,新型藥物篩選設計、合成、活性與藥理研發(fā),為生物醫(yī)藥產業(yè)提供
理論指導和技術支持。
 
 
理論生物學、計算生物學研究進展和關鍵技術
 
 
細胞生物學
掌握發(fā)育生物學、細胞生物學、免疫學、分子生物學等研究方法的理論知識及相關  技術,從基因、蛋白、細胞和整體多層次系統(tǒng)研究細胞變異,細胞信號傳導,細胞代謝  和模式動發(fā)育、免疫、再生與抗衰老相關基因的進化、功能及其調控機制,分析相關基   因作為藥物靶點的可行性,研究天然產物對神經干細胞增殖和分化、腫瘤發(fā)生、抗衰老
的調控機制,為藥物篩選提供理論參考。
 
 
動物發(fā)育與再生理論和技術、動物細胞與免疫理論和技術
 
 
植物生物學
研究植物生長、發(fā)育、生殖等各個階段基因調控、生化變化、生理過程的分子機制  和信號轉導;逆境調控植物包括生物能源物質在內的各種次級代謝產物的機制;植物響  應環(huán)境變化的生理、生化及遺傳基礎。重點掌握植物抗逆的分子調控機理、信號傳導網
絡、植物基因功能研究、基因工程相關知識和技術,了解植物抗逆研究的前沿知識及植
 
植物逆境生理和分子調控專題、植物抗逆分子調控機理和關鍵研究技術

 
 
 
    物基因工程在農業(yè)生產上的意義,為農、林、牧、醫(yī)藥、環(huán)境保護、輕工業(yè)等有密切聯(lián)
系的應用學科提供理論指導。
 
 
 
 
生物化學與分子生物學
研究生物有機體的分子組成、生命過程的化學變化,以及機體信息傳遞分子途徑,  在分子水平上研究生命現象的物質基礎和生命過程基本活動規(guī)律,特別是生物有機體的基因組結構、基因表達調控元件、基因表達調控規(guī)律、DNA 與蛋白質的相互作用和環(huán)境因子對基因表達與基因組結構的影響,研究生物體的組成成分和代謝產生的藥物的相關問題,如藥物的提取分離、藥物的療效、藥物合成、藥物的構效關系研究等,為生物
技術與醫(yī)藥產業(yè)提供理論指導。
 
 
 
高級生物化學與分子生物學、藥物的發(fā)現研究、微生物學理論與技術


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