山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間：2020-05-14 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生
（學(xué)術(shù)型）研究生培養(yǎng)方案
 
培養(yǎng)單位 口腔醫(yī)學(xué)院 培養(yǎng)層次 √碩士 □博士 □碩博 □直博
學(xué)科名稱 口腔臨床醫(yī)學(xué) 學(xué)科代碼 100302
覆蓋二級(jí)學(xué)科
(按一級(jí)學(xué)科制訂方案需填寫)		 學(xué)科名稱(0000)；學(xué)科名稱（0000）；
適用年級(jí) 從 2018 級(jí)開始適用 修訂時(shí)間   2018   年  5  月
學(xué)制 碩士： 3 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 4 年
 
提前畢業(yè)要求 碩士：能達(dá)到正常畢業(yè)的要求，修滿規(guī)定的學(xué)分、成績(jī)合格，完成社會(huì)實(shí)踐、前沿講座、討論班、中期篩選、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并以第一作者身份發(fā)表SCI收錄論文一篇，通過論文答辯，經(jīng)過導(dǎo)師及所在教研所的同意，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置
（具體課程列表另附頁(yè)-附件2）		 碩士：總學(xué)分≥ 33 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 22學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1 課程設(shè)置，詳細(xì)課程信息可填入附件2
2跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)：
    本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能從事臨床口腔醫(yī)學(xué)中所修專業(yè)的醫(yī)療、教學(xué)及科研工作的高層次專門人才。具體要求是：
1、熱愛黨,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。具有高尚的政治思想和道德品質(zhì)，良好的學(xué)術(shù)和人文修養(yǎng)。
2、具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并具備對(duì)某一專業(yè)方向進(jìn)行較深入研究的能力，以及獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。
3、熟知相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，能熟練運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行外文專業(yè)雜志和書籍的閱讀。
4、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
研究方向 1、口腔內(nèi)科學(xué)
研究牙體牙髓病、牙周病、口腔粘膜病、兒童牙病的病因、病理、臨床治療、預(yù)防及轉(zhuǎn)歸。
2、口腔頜面外科學(xué)
研究口腔器官、頜面部軟組織、頜面諸骨、 顳下頜關(guān)節(jié)、 唾液腺以及頸部某些疾病的病因、病理、預(yù)防、臨床治療及轉(zhuǎn)歸。
3、口腔修復(fù)學(xué)
研究各種義齒的臨床應(yīng)用，探討材料、生物力學(xué)及組織學(xué)與口腔修復(fù)學(xué)的關(guān)系，研究牙合因素及顳頜關(guān)節(jié)病。
4、口腔正畸學(xué)
研究錯(cuò)牙合畸形的病因機(jī)制、診斷、矯治及臨床評(píng)價(jià)。探討生物力學(xué)原理在口腔正畸學(xué)中的作用。
培養(yǎng)方式 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式：
實(shí)行導(dǎo)師與學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的原則，由導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人和有關(guān)教師共同組成指導(dǎo)小組。導(dǎo)師負(fù)責(zé)課題指導(dǎo)，學(xué)科負(fù)責(zé)管理，小組成員負(fù)責(zé)分工指導(dǎo)。
研究生入學(xué)后一個(gè)學(xué)期內(nèi)，導(dǎo)師應(yīng)會(huì)同指導(dǎo)小組成員根據(jù)本培養(yǎng)方案的規(guī)定制訂出研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學(xué)分 內(nèi)容或要求 備注
前沿講座
（碩士）		 2 1. 前沿講座的目的和形式：前沿講座旨在使碩士生對(duì)本學(xué)科及本研究方向的學(xué)術(shù)前沿問題有基本的了解，提高碩士生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣和學(xué)術(shù)對(duì)話的能力。前沿講座由教師和碩士生講授交叉進(jìn)行，以討論和對(duì)話為主要形式，力求生動(dòng)、活潑、多樣。
2. 基本要求和考核方式： 碩士生參與講座不得少于10次，主講不得少于1次，每次記0.2分。主講者要求寫出講稿，講稿內(nèi)容要充實(shí)，有個(gè)人見解，能反映學(xué)術(shù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。		  
討論班
（碩士）		 1 研究生必須定期參加學(xué)術(shù)討論班，由學(xué)院或各教研所/各科室/各導(dǎo)師組織，組織者給予簽名后每次計(jì)0.2分，每位研究生每學(xué)期必須完成1～2次報(bào)告或匯報(bào)。  
社會(huì)實(shí)踐 1 要求研究生積極參加學(xué)院和教研所組織的義診和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，各教研所結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和評(píng)分表，根據(jù)研究生參加的情況，進(jìn)行考核。每位研究生參與此類活動(dòng)不少于4次，成績(jī)?yōu)?ldquo;通過”。  
碩士中期考核 / 第三學(xué)期初，對(duì)碩士生進(jìn)行中期考核篩選?？己藘?nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、臨床技能、學(xué)位論文開題報(bào)告、健康狀況及專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)外語(yǔ)考試。
學(xué)科綜合考試以考核碩士生的全面業(yè)務(wù)能力為目的，內(nèi)容含基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力兩部分，由各專業(yè)組成綜合考試小組組織進(jìn)行。
中期篩選合格者，進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段。中期篩選不合格者，按《山東大學(xué)碩士生學(xué)籍管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定處理。		  
 
 
 
 
科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求
學(xué)生類型 具體要求 備注
碩士 論文答辯前碩士生應(yīng)獨(dú)立完成一篇以上與專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文（包括論著及綜述），并在核心B及以上的專業(yè)期刊上公開發(fā)表（不包括增刊、研究摘要、譯文、參編著作；具體期刊參考山東大學(xué)核心期刊目錄 ）。論文署名第一單位為山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院，導(dǎo)師必須是通訊作者。  
學(xué)位論文
學(xué)生類型 學(xué)位論文要求 備注
碩士 1. 研究生從事科學(xué)研究與學(xué)位論文的時(shí)間不得少于一年。選題、開題在第三學(xué)期初進(jìn)行。論文題目由碩士生與導(dǎo)師共同商定。開題報(bào)告要求碩士生向開題評(píng)審專家組報(bào)告論文選題的意義，國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，文章寫作的基本思路等。由研究所教師組成的開題評(píng)審專家組對(duì)其報(bào)告集體討論，嚴(yán)格把關(guān)，提出意見，最終認(rèn)可后確定論文題目。學(xué)位論文的開題報(bào)告應(yīng)公開進(jìn)行，且要求研究生提交書面的文獻(xiàn)綜述。
學(xué)位論文要觀點(diǎn)正確，資料翔實(shí)，論據(jù)充分，語(yǔ)言通暢，邏輯結(jié)構(gòu)合理，有創(chuàng)新性，并有一定的理論意義和潛在的臨床指導(dǎo)意義，字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。
2. 論文答辯前碩士生應(yīng)獨(dú)立完成一篇以上與專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文（包括論著及綜述），并在核心B及以上的專業(yè)期刊上公開發(fā)表（不包括增刊、研究摘要、譯文、參編著作；具體期刊參考山東大學(xué)核心期刊目錄及附2）。論文署名第一單位為山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院，導(dǎo)師必須是通訊作者。		  
本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄
附件1
需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
《口腔正畸學(xué)-現(xiàn)代原理與技術(shù)》     Thomas M.Graber; Robert L.Vanarsdall.Jr著                                 
《臨床口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》              李剛 編著
《正頜外科手術(shù)學(xué)》                王興、張震康、張熙恩編
《口腔修復(fù)學(xué)》                    馬軒祥編
《牙髓病學(xué)》                      凌均棨編
《口腔粘膜病診斷學(xué)》              鄭際烈編
《整形美容外科學(xué)》                宿玉成編
《醫(yī)用與口腔材料》                D.F.威廉姆斯
《口腔顏面美容醫(yī)學(xué)》              郭天文編
《口腔分子生物學(xué)》                陳謙明編
《臨床全口義齒學(xué)》                郭天文編
《口腔頜面部畸形缺損外科學(xué)》      翦新春編
《現(xiàn)代口腔烤瓷修復(fù)學(xué)》            邵永新、江山編
《口腔厭氧菌與牙周病》            陳莉麗、童錦才、嚴(yán)杰、羅海波編
《口腔科鑄鈦理論和技術(shù)》          郭天文編
《臨床頜骨外科學(xué)》                王文催、王賀淑編
《現(xiàn)下顳下頜關(guān)節(jié)影象學(xué)》          胡敏、尹音編
《亞歷山大直絲弓技術(shù)—口腔正畸矯治原理與實(shí)踐》R、G、Alexander 馮雪、邵金陵譯
《口腔種植修復(fù)的基礎(chǔ)與臨床》        姜寶岐、蘭晶、徐欣主編
《口腔頜面部常見癥狀鑒別診斷手冊(cè)》  姜寶岐、徐欣主編
《口腔修復(fù)學(xué)》(研究生衛(wèi)生部規(guī)劃教材）   巢永烈　主編
Stewart’s Clinical Removable Partial Prosthodontics   Editor:Rodney
Color Atlas Of Dental Medicine 2                  Editor:  K.H.Rateitschak
口腔專業(yè)期刊
《Journal of dental research》
《Dental materials》
《Journal of dentistry》
《中華口腔醫(yī)學(xué)雜志》
《現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)雜志》
《實(shí)用口腔醫(yī)學(xué)雜志》
《華西口腔醫(yī)學(xué)雜志》
《上海口腔醫(yī)學(xué)雜志》
《牙體牙髓病學(xué)》
《口腔醫(yī)學(xué)研究》
《國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)雜志》
《臨床口腔醫(yī)學(xué)雜志》
《口腔醫(yī)學(xué)》
《口腔頜面修復(fù)學(xué)雜志》
 
審核意見
學(xué)科、專業(yè)負(fù)責(zé)人意見  
 
負(fù)責(zé)人（簽名）：                                           
                                         年   月   日
學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審核意見  
 
分委員會(huì)主席（簽名）：              蓋章： 
                                         年   月   日

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