石河子大學(xué)研究生導(dǎo)師介紹：蔡文伯 正文

姓名：蔡文伯

三、性別：男

四、出生年月：1962.12

五、學(xué)位、學(xué)歷：博士學(xué)位、博士研究生學(xué)歷

六、職稱：教授

七、學(xué)術(shù)兼職情況：中國高等教育學(xué)會高等教育專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國教育學(xué)會教育經(jīng)濟(jì)學(xué)分會常務(wù)理事、中國教育戰(zhàn)略學(xué)會教育財(cái)政專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國教育學(xué)會院校研究分會常務(wù)理事、中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會常委理事

八、基本情況

1、1984年在石河子農(nóng)學(xué)院本科專業(yè)畢業(yè)，1988年在北京科技大學(xué)攻讀高等教育學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)第二學(xué)位；2005年在北京大學(xué)攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)博士，獲得管理學(xué)博士學(xué)位。

2、2004年獲得碩士導(dǎo)師招生資格，2013年獲得博士導(dǎo)師招生資格。

3、主要研究內(nèi)容：高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育政策學(xué)和民族教育學(xué)

4、目前承擔(dān)科研項(xiàng)目：

（1）新疆不同社會階層的少數(shù)民族高等教育入學(xué)機(jī)會差異研究（14YJA880002），教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目；

（2）高校少數(shù)民族應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式綜合改革研究（14JZD048）,教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目，2014.12-2017.6，主持子課題（高校少數(shù)民族應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)外協(xié)作方式改革研究）；

（3）新疆兵團(tuán)中小學(xué)雙語教育質(zhì)量的調(diào)查及對策研究”（YB125-176），國家語委“十二五”科研規(guī)劃2015年科研項(xiàng)目；

（4）高校社團(tuán)對新疆少數(shù)民族大學(xué)生社會化影響的實(shí)證研究（XJEDU020315B02），2015年自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地（新疆少數(shù)民族教育發(fā)展與教育政策研究中心）；

（5）新疆少數(shù)民族高等教育優(yōu)惠政策的失衡與優(yōu)化研究(項(xiàng)目批準(zhǔn)號：71663044)，2016年國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

5、近3年代表性科研成果

(1)新疆邊境地區(qū)民族教育發(fā)展研究[M]．北京：中央民族大學(xué)出版社，2015.

(2) 21世紀(jì)以來民族教育研究發(fā)展態(tài)勢的計(jì)量分析--基于碩博論文的調(diào)查[J]中南民族大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）(CSSCI),2017(1).

(3) 基于布迪厄“場域-慣習(xí)”理論對新疆少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)遭遇的個案分析[J]．民族教育研究（CSSCI），2016（3）.

(4)非正式制度規(guī)約下雙語教育政策執(zhí)行的實(shí)踐與思考——來自新疆X小學(xué)的調(diào)查[J]．中南民族大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）（CSSCI），2015（4）：6-11.（中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《民族問題研究》2015（ 10）：60-66.全文轉(zhuǎn)載）

(5)我國省級間高等教育投入差距的實(shí)證分析--基于省級面板數(shù)據(jù)[J]教育與經(jīng)濟(jì)（CSSCI），2016（4）.

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石河子大學(xué)

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