四川農(nóng)業(yè)大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

發(fā)布時(shí)間:2016-08-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研經(jīng)驗(yàn) 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
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準(zhǔn)備階段:定目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校,搜集信息,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,根據(jù)自己的需要購買資料6月初,剛開始定了考研目標(biāo)是我姑所在的信陽師院,這是個(gè)普通二本學(xué)校,對于當(dāng)時(shí)的我來說,還是沒有底氣,只能是試試看的態(tài)度。專業(yè)暫定了化學(xué)專業(yè),一是自己化學(xué)有點(diǎn)高中的底子和興趣,二是我姑所在的學(xué)院,也希望可以得到一些幫助。我姑還是很支持的,很快給我寄來了他們的專業(yè)課參考書。然而在查考資料時(shí),看到了我更感興趣的字眼:生物學(xué)。斟酌了一下,感覺內(nèi)心還是更喜歡生物學(xué)一些,于是決定換了專業(yè)。這樣專業(yè)和學(xué)校都確定了
學(xué)習(xí)方法和資料方面,當(dāng)時(shí)也是個(gè)徹頭徹腦的小白,一開始買了一個(gè)學(xué)生頭一年的一摞子政治資料,結(jié)果一點(diǎn)也沒用上(政治不建議買隔年的資料)。好在當(dāng)時(shí)正值大家曬錄取通知書的時(shí)候,在考研派和貼吧看了不少大神們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)貼??床涣舜笊駛兊慕?jīng)驗(yàn)貼,才知道該買什么參考書,哪個(gè)階段該做些什么。建議大家也要多看別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),確實(shí)很有幫助。這樣在網(wǎng)上買了專業(yè)課參考書和大神們推薦的英語政治資料,又報(bào)了個(gè)考研派的會員班。
就這樣開始了。最初半個(gè)月在家復(fù)習(xí),效果很差,感覺總是坐不住,學(xué)不進(jìn)去。夜間比較清靜,相對效率還高一些,可是還是沒有進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí)正好我姑又來了一次,交流了下她告訴我這樣下來肯定不行,還不如不要考了,建議我要想好好考就找個(gè)大學(xué)自習(xí)室去學(xué)習(xí)。駐馬店市是有一所大學(xué)的——黃淮學(xué)院,離我家還是挺遠(yuǎn)的,騎車需要將近半個(gè)小時(shí)。就這樣去了黃淮學(xué)院的自習(xí)室,挺諷刺的是雖然我上過三年大學(xué)這卻是我第一次去大學(xué)自習(xí)室自習(xí)。感覺效率確實(shí)比在家里高太多了,自習(xí)室那種潛移默化對自制力的影響確實(shí)很有效果。
這樣到了6月下旬,目標(biāo)有了,方法有了,資料有了,地方也有了,準(zhǔn)備工作完成,只差自己的努力了。
PS:到了報(bào)名的時(shí)候,由于當(dāng)時(shí)感覺自己復(fù)習(xí)的效果還可以,所以就選擇了專業(yè)課參考書相同的一所更好的學(xué)校,雖然還是個(gè)雙非學(xué)校,但報(bào)名的方向進(jìn)的是個(gè)省部共建的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,檔次比原定學(xué)校高了不少。不過確實(shí)是個(gè)艱難的抉擇,這意味著完全失去了我姑的幫助。所以,建議大家一開始也可以找一些跟目標(biāo)學(xué)校專業(yè)課相同的備選學(xué)校,檔次高低的都要有,這樣等9月份報(bào)考的時(shí)候可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)狀況再決定到底報(bào)哪個(gè)檔次的學(xué)校。
公共課
英語
6月-7月基礎(chǔ)強(qiáng)化階段
對我來說,暑期算是剛剛步入正軌,漸漸對考研有了概念的我才發(fā)現(xiàn)自己開始得比別人晚了不少。
我的英語基礎(chǔ)還是停留在高中水平,大學(xué)時(shí)期裸過了CET4,435分,CET6一直沒過。剛開始做英語真題是先做的2005年之后的,上來做閱讀竟然發(fā)現(xiàn)自己一句話里面一半都是生詞,而且查完生詞再看句子還是看不懂,更讓我感到無語的是看著中文翻譯做題都做不對,一下子就讓我感受到英語一的難度。還是先老老實(shí)實(shí)地從單詞開始吧。
單詞:我使用的是百詞斬APP(單詞書或者APP都可以,選自己用著順手的就好),先過了一遍核心單詞,大概3000個(gè),每天背150個(gè)。150個(gè)還是不少的,對于我來說150個(gè)都是生詞,我又背得比較慢,每天完成需要至少3個(gè)小時(shí),為了能夠更好地發(fā)揮記憶力,我把背單詞的時(shí)間打碎了,每天多個(gè)時(shí)段來記。事實(shí)證明這是個(gè)科學(xué)的方法,記憶的重點(diǎn)就是要多次多種渠道去回憶,如果只是每天一個(gè)時(shí)間段去背,第二天基本就沒啥印象了,分多次記憶可以明顯提高記憶效率。即便如此,第一遍核心單詞過完,能有一半的單詞有印象就很不錯(cuò)了,能記住的就更少了??墒潜硢卧~就是這樣的,要不斷的重復(fù)記憶。就這樣每天背單詞的任務(wù)一直保持到最后,直到考試頭一天還在背。另外,刻意去留意下詞根詞綴和例句,也是比較好的輔助記憶手段。
長難句:長難句也是一個(gè)基礎(chǔ),但是與單詞需要反復(fù)記憶不同,長難句無非是若干簡單句以一定的結(jié)構(gòu)組成的,重點(diǎn)在于斷句。我只是聽了一遍考研派上屠皓民的語法課,講得很簡練,語法我是沒記?。ㄎ覀€(gè)人是語法很差,語感還是有的),但是對斷句有了概念。事實(shí)證明不需要非要把語法搞明白,但是斷句能力一定要自己在日后的閱讀中反復(fù)去練習(xí)。
閱讀理解:核心過了一半后我就開始重新做閱讀了,畢竟我開始的比較晚。這次感覺很多單詞即便想不起來也是有一點(diǎn)印象了,比沒背單詞前好了很多。這個(gè)階段我一天只做一篇閱讀理解,大概也需要3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我采用了貼吧大神們給的一個(gè)比較主流的精讀方法——全文筆譯。具體做法是先正常過一遍文章,把生詞標(biāo)注出來,可以做一下題,但不要急著對答案(如果剛開始實(shí)在讀不懂就不要做題了);第二遍把生詞查一下,進(jìn)行全文筆譯,筆譯只用追求斷句正確,大概意思正確就行了,不用追求句子是否通順,中英語序是有差異的,慢慢找感覺。筆譯最主要是能發(fā)現(xiàn)自己不容易察覺到的錯(cuò)誤,筆譯后一對照就很容易發(fā)現(xiàn)自己對單詞和句子的理解偏差,有時(shí)甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己完全把意思理解反了。其次,在這個(gè)過程中也增強(qiáng)了對單詞的記憶,對斷句的練習(xí),和整個(gè)文章的理解。這樣筆譯后再做一遍題,一起去對答案,很容易發(fā)現(xiàn)自己為什么會理解錯(cuò)誤。
總之,這個(gè)階段的英語學(xué)習(xí)主要是打好英語能力的基礎(chǔ),主要目標(biāo)是能讀懂閱讀理解的文章。至于用了多少時(shí)間和閱讀題正確率可以先不用過多追究,因?yàn)槲恼逻€沒讀太懂即便是做對了,也不一定知道自己怎么對的,講正確率沒啥意義。等能力提高了,做題技巧可以自己慢慢總結(jié)出來。英語學(xué)習(xí)也就一句話;每天愛一點(diǎn)。即每天堅(jiān)持背單詞,做閱讀,簡單的事情反復(fù)做,堅(jiān)持下來英語能力一定會有飛躍。
8月-9月強(qiáng)化提高階段
這個(gè)時(shí)候英語真題從1997到2012年的我已經(jīng)全部精讀一遍(我沒有能夠全部筆譯,不過建議時(shí)間充足的話還是堅(jiān)持全文筆譯)。順序是先2005-2012年的,再進(jìn)行1997-2004年的。有人建議過先97-04的,但我覺得先入為主的思維還是很有影響的,如果先做97到04的可能會一直對現(xiàn)在的試卷風(fēng)格感到不適應(yīng)。
這個(gè)階段又重新把2005-2012年的閱讀理解過了一遍,這次還是精讀,一天兩篇,偶爾把讀不太懂的文章全文筆譯一下。做完把2013-2015的也做了,這樣很快就沒題可做了,至于下一步是再做一遍97-04的還是怎么搞,我糾結(jié)了下還是買了本張劍的150篇。剛開始做150篇還是感覺很難得,生詞數(shù)量明顯比真題多,題目也不簡單,后來直接跳過泛讀部分(感覺泛讀部分跟真題偏差過大)。150篇跟真題一樣,一天兩篇,做下來感覺收獲還是蠻大的。有些人認(rèn)為不要做150篇之類的模擬題,理由是再模擬也不是真題。其它模擬題我沒用過所以沒有發(fā)言權(quán),但是150篇的精讀部分還是值得過一兩遍的,至少在沒真題可做的時(shí)候這本書很有用的。
總之這個(gè)階段基本還是日常背單詞和做閱讀。我是再過了核心單詞后又把全部詞庫(大概6000多個(gè))又反復(fù)過了幾遍,單詞是越過越快。閱讀是增加了量,減少了筆譯,。在這個(gè)階段有個(gè)非常突出的效果就是在做閱讀的時(shí)候會時(shí)不時(shí)遇到自己最近剛背過的單詞,頓時(shí)感覺很有成就感,而且這個(gè)單詞會記憶特別深刻。有一句話就叫“一個(gè)單詞在不同的地方見過三次,它就是你的了”。漸漸發(fā)現(xiàn)生詞越來越少,文章讀得越來越懂,越來越快,答題正確率也越來越高。
10-11月技巧總結(jié)階段
這個(gè)階段,重點(diǎn)也要從英語能力的提高防到做題技巧上了。所謂做題技巧,一是要卡好做題速度,二是要總結(jié)出答題技巧。
我開始一天做4篇閱讀理解了,并且開始卡著1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做(一般下午2點(diǎn)開始,與考試的時(shí)間對應(yīng))。我做題還是比較慢的,真題雖然都已經(jīng)做過一遍了,剛開始還是卡不到一個(gè)小時(shí)內(nèi),甚至經(jīng)常要到90分鐘才做完,后來慢慢才把速度練上去。其實(shí)到這個(gè)階段,大家都對閱讀的命題規(guī)律有概念了,技巧也在潛移默化中總結(jié)出來了,每次做完題一定要知道自己對哪兒錯(cuò)哪兒了。真題在這個(gè)階段4篇錯(cuò)誤不要再超過4個(gè)了。而且真題中出現(xiàn)的生詞,也不要再放過去了。
此外,其他題型也該看看了,尤其是寫作。寫作當(dāng)初我是相當(dāng)頭疼的,一點(diǎn)都沒有頭緒,讓我用中文都不一定寫得出來。但是我確實(shí)下了很大的功夫,這個(gè)階段基本每天一篇,考完數(shù)了數(shù),僅大作文就寫了大概40多篇。至于步驟,剛開始仿寫就好,可以先找范文把里面內(nèi)容用自己的語言去替換,后來就是總結(jié)出自己的作文框架(模板),去嘗試各種類型文章的寫作。至于有說直接用萬能模板寫就好,我感覺并沒用什么所謂的萬能模板,比如16的大作文,我認(rèn)識的好多同學(xué)都被萬能模板狠狠坑了一把。所以,寫作還是建議大家老老實(shí)實(shí)練習(xí)一下,模板要自己從練習(xí)中總結(jié)出來,這樣才能應(yīng)對考試時(shí)題目的變幻莫測。
12月-考試沖刺階段
這個(gè)時(shí)期主要練習(xí)整卷。我是做了張劍的6套模擬題的,主要是真題做太多遍了,實(shí)在是沒法用來把控整體時(shí)間了。反正做下來感覺自己的速度還是差了點(diǎn),總是要犧牲個(gè)完形填空什么的。其它的題型也在整套卷子中練習(xí)了,也就是說全程除了閱讀跟寫作我沒有刻意去練其它題型,但是明顯感覺這些題型雖然沒有練過已經(jīng)做得比以前好太多了。所以,建議大家不要花太多時(shí)間在完型填空,新題型還有翻譯上,直接在后期整卷中去練習(xí)即可。因?yàn)檫@些題型只要前面把英語能力提高了,這個(gè)階段做著就不會感覺太難。
考試的時(shí)候先做了兩篇寫作,雖然準(zhǔn)備了很久,剛開始看到題目還是有點(diǎn)懵的,可能還是有些緊張了,不過還是因?yàn)閷懽鲀浜芏嗔?,很快寫完了。給做其他題留足了時(shí)間。然后就是閱讀理解--新題型-翻譯-完形填空這個(gè)順序完成了整個(gè)卷子。做新題型和翻譯的時(shí)候感覺太簡單了,絕對是真題中最簡單的一次了,這樣留足了時(shí)間做完型并檢查了一遍,竟然發(fā)現(xiàn)text4的5道題忘了涂卡了(一定不要像我這樣粗心)!嚇出一身冷汗。值得慶幸的是,這是我第一次在3小時(shí)內(nèi)完成并且有時(shí)間檢查了下,以前真題和模擬都沒有做完過。功夫不負(fù)有心人,第二天對答案發(fā)現(xiàn)只有閱讀帶新題型應(yīng)該只錯(cuò)了3個(gè)題,主觀題至少是48.5分(有題實(shí)在想不起來了,記憶力?。?。
政治
8月-9月預(yù)習(xí)階段
其實(shí)到8月份,我才開始了政治的學(xué)習(xí)。對于政治我是完全的零基礎(chǔ)(高中學(xué)理,大學(xué)?呵呵)。所以剛開始看馬原毛中特的時(shí)候一臉懵逼,也完全搞不懂學(xué)這些有毛用,心里很抵觸,所以學(xué)起來還是很吃力的。
第一遍,學(xué)習(xí)一節(jié)課的內(nèi)容時(shí),我是先聽一遍網(wǎng)課,再做肖的1000題,做的時(shí)候如果不會就直接查教材然后在教材上劃上標(biāo)記,表明是個(gè)出題點(diǎn)。(高教的大綱解析,肖的精講精練,啟航大厚本都算教材)。也就是說整個(gè)第一遍學(xué)習(xí)我基本上只是在標(biāo)記出題點(diǎn),對于這門科目有個(gè)概念,對于內(nèi)容有個(gè)印象而已,算是個(gè)預(yù)習(xí)。每天花時(shí)間也并不多,2個(gè)小時(shí)左右即可。
總之,新大綱出來之前,政治可以先只是這樣預(yù)習(xí)一下。也有人說政治可以等大綱出來后再看,但是個(gè)人覺得像我這種零基礎(chǔ)的最好還是在暑期先過一遍,預(yù)習(xí)下為好,畢竟到10月份再開始肯定是手忙腳亂的。
10月-11月基礎(chǔ)強(qiáng)化階段第二遍,還是先看一遍書或者聽一遍網(wǎng)課,然后做1000題對應(yīng)題目,這次我就去刻意得理解記憶了。對于錯(cuò)題就去找找書本對應(yīng)的地方看看自己錯(cuò)哪兒了。建議大家要自己多歸納總結(jié)一些重點(diǎn)內(nèi)容,比如史綱按時(shí)間列個(gè)事件表,毛中特總結(jié)下黨的一些固定說法。這個(gè)時(shí)候每天2個(gè)小時(shí)就不太夠了,可以加大時(shí)間投入。
另外,新大綱出來后,要關(guān)注下大綱的變化,這時(shí)網(wǎng)上會有各種機(jī)構(gòu)出的免費(fèi)新大綱解析課,建議留意下聽聽。很多背誦版的書也出來了,比如風(fēng)中勁草,高教的背誦手冊,買一本,早上可以讀讀背背。
11月份,還有個(gè)要注意的就是時(shí)政要留意下了,各個(gè)機(jī)構(gòu)都出的有時(shí)政的小冊子,可以看看,不用刻意投入過多時(shí)間,畢竟分值小,而且可以通過模擬題來學(xué)習(xí)。
12月-考試沖刺階段
第三遍,我用了比較笨的方法,直接刷題了。刷題雖然笨一點(diǎn),但可以查缺補(bǔ)漏。刷題可以多重復(fù)幾次。
這個(gè)時(shí)候肖八肖四等各種各樣的模擬題就出來了,可以刷一刷;各大機(jī)構(gòu)出的押題冊如啟航的20天20題,也是可以多看看的。至于這些東西的押題作用,我只能表示“呵呵”。當(dāng)然不怪他們,只能說命題人反押題的手段層出不窮(比如,16年幾乎所有機(jī)構(gòu)都說必出抗戰(zhàn)70周年題目,結(jié)果人家直接出題干里面了,大家都呵呵了)。肖八我沒買,肖四只做了選擇,背主觀題我試了下實(shí)在是背不下來,結(jié)果是一道題沒背就去考試了。分?jǐn)?shù)下來后(76分),我并不比那些把肖四大題背得一字不差的同學(xué)考得低。所以感覺不一定非要背住肖四,政治還是要老老實(shí)實(shí)把基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)了,這樣不管選擇題還是主觀題都是游刃有余的。所以如果問我肖四到底背不背,個(gè)人覺得有能力的還是背一些,但不是讓你去押題,而是要在背得過程中去學(xué)習(xí)主觀題的答題思路,再用自己堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)知識作為回答主觀題的萬金油。
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