陜西理工大學教育科學學院2023年教育碩士專業(yè)學位研究生招生簡章
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陜西理工大學教育科學學院2023年教育碩士專業(yè)學位研究生招生簡章 正文
一、教育科學學院專業(yè)學位簡介1、現(xiàn)代教育技術(專業(yè)代碼:045114)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和信息技術教育、教學、改革能力,能夠從事基礎教育和職業(yè)教育領域信息化教學設計、開發(fā)、運用、管理和評價工作,具備信息化理論素養(yǎng)、實踐能力與創(chuàng)新精神的應用型信息化專業(yè)人員。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授5人,副教授5人,省級教學名師1人;具有高級及以上職稱的校外實踐導師5人。陜西省“百人計劃”東北師范大學博士生導師趙蔚教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、教育信息化研究所和陜南“創(chuàng)客教育”中心,有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,有漢中開放大學、安康市電化教育館、渭南市電化教育館、延安市教育信息網(wǎng)絡中心、漢臺中學、龍崗學校、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作?,F(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值390多萬元,具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書3萬余冊,中外文期刊50余種,有CNKI、維普、萬方、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源,為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍
專業(yè)學位類別名稱及代碼 |
專業(yè)名稱 及代碼 |
研究方向 | 導師及職稱 | |
教育碩士 0451 |
現(xiàn)代教育技術 045114 |
教育管理/信息技術教育應用 | 鄭寬明 | 教 授 |
信息技術教育應用 | 劉鳳娟 | 教 授 | ||
信息技術教育應用 | 宋維虎 | 副教授 | ||
信息技術教育應用 | 黃曉洲 | 副教授 | ||
信息技術教育應用 | 龍英艷 | 副教授 | ||
信息技術教育應用 | 李曉霞* | 教 授 | ||
信息技術教育應用 | 孫 洋* | 教 授 | ||
信息技術教育應用 | 羅廣軍* | 教 授 | ||
信息技術教育應用 | 吳代文* | 副教授 | ||
信息技術教育應用 | 楊小鋒* | 副教授 |
2、心理健康教育(專業(yè)代碼:045116)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育與心理學理論,擁有積極心理健康的意識,掌握心理健康教育的相關知識、技能與方法,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型心理健康教育工作者。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授5人,副教授4人;具有高級及以上職稱的校外實踐導師4人。陜西師范大學博士生導師霍涌泉教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、西北聯(lián)大與西北教育發(fā)展研究中心、西北聯(lián)大研究所,有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,有漢臺中學、龍崗學校、漢中市第九中學、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值320多萬元,具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書5萬余冊,中外文期刊60余種,有CNKI、維普、萬方、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源,為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍
專業(yè)學位類別名稱及代碼 |
專業(yè)名稱 及代碼 |
研究方向 | 導師及職稱 | ||
教育碩士 0451 |
心理健康教育 045116 |
教育管理/心理發(fā)展與教育 | 袁書卷 | 教 授 | |
心理發(fā)展與教育 | 董文軍 | 教 授 | |||
心理發(fā)展與教育 | 陳紅艷 | 副教授 | |||
心理發(fā)展與教育 | 董開莎 | 副教授 | |||
心理發(fā)展與教育 | 姬建鋒* | 教 授 | |||
心理發(fā)展與教育 | 賈玉霞* | 教 授 | |||
心理發(fā)展與教育 | 劉 峰* | 教 授 | |||
心理發(fā)展與教育 | 馬雅菊* | 副教授 | |||
心理發(fā)展與教育 | 陳小萍* | 副教授 |
3、學前教育(專業(yè)代碼:045118)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德與現(xiàn)代教育理念、扎實的理論基礎與專業(yè)素養(yǎng),較強的教育教學管理實踐能力和研究能力、高素質的幼兒園教師與教育教學管理人員。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授4人,副教授6人;具有高級及以上職稱的校外實踐導師4。“漢江學者”西南大學教育學部博士生導師么加利教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、西北聯(lián)大與西北教育發(fā)展研究中心、數(shù)字化教學平臺,有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,有漢中市幼兒園、傘鋪街幼兒園、東關幼兒園、龍崗幼兒園等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值300多萬元,具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書3萬余冊,中外文期刊50余種,有CNKI、維普、萬方、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源,為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍
專業(yè)學位類別名稱及代碼 |
專業(yè)名稱 及代碼 |
研究方向 | 導師及職稱 | |
教育碩士 0451 |
學前教育 045118 |
心理發(fā)展與教育 | 董文軍 | 教 授 |
學前教育研究 | 譚 娟 | 教 授 | ||
學前教育研究 | 張曉華 | 副教授 | ||
學前教育研究 | 祝傳鵬 | 副教授 | ||
學前教育研究 | 黃存良 | 教 授 | ||
學前教育研究 | 李 力 | 副教授 | ||
學前教育研究 | 李西彩* | 教 授 | ||
學前教育研究 | 田 虎* | 副教授 | ||
學前教育研究 | 嚴蘇鳳* | 副教授 | ||
學前教育研究 | 吉執(zhí)來* | 副教授 |
二、招生計劃
我院2023年招收教育碩士研究生均為全日制,具體招生人數(shù)以學校最終下達給我院的計劃為準。
三、初復試科目
專業(yè)名稱 及代碼 |
初試科目 | 復試科目 | 跨專業(yè)及同等學歷加試 |
現(xiàn)代教育技術 045114 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④880課程與教學論 |
信息技術課程教學論 |
①教育學 ②教育心理學 |
心理健康教育 045116 |
普通心理學 | ||
學前教育 045118 |
學前兒童心理發(fā)展與教育 |
四、初復試參考書目
1、初試科目及參考書目
(1)333教育綜合
參考書目:
① 《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版.
② 《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版.
③ 《外國教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學出版社,1993年版.
④《教育心理學》,袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版.
(2)880課程與教學論
參考書目:《課程與教學論》(第3版),王本陸主編,高等教育出版社,2017年版.
2、復試科目
(1)現(xiàn)代教育技術專業(yè)(045114)
復試科目:信息技術課程教學論
參考書目:①《信息技術課程與教學論》,李偉主編,科學出版社,2013年版;②《信息技術教學論》(第二版),雷體南、葉良民主編,北京大學出版社,2013年版.
(2)心理健康教育專業(yè)(045116)
復試科目:普通心理學
參考書目:《普通心理學》(第5版),彭聃齡主編,北京師范大學出版社,2019年版.
(3)學前教育專業(yè)(045118)
復試科目:學前兒童心理發(fā)展與教育
參考書目:①《學前教育學》,黃人頌主編,人民教育出版社,2015年第三版;②《學前心理學》,陳幗眉主編,人民教育出版社,2015年第二版.
五、跨專業(yè)及同等學歷加試科目及參考書目
1、加試科目一
科目名稱:教育學
參考書目:《教育學》,張曉華主編,北京師范大學出版社,2015年版.
2、加試科目二
科目名稱:教育心理學
參考書目:《教育心理學》,袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版.
六、其他
1、本簡章未盡事宜,以我校發(fā)布的2023年招收專業(yè)學位教育碩士研究生招生簡章為準。
2、聯(lián)系方式:
陜西理工大學教育科學學院辦公室
聯(lián)系電話:0916-2641654
咨詢QQ群:595112873
地址:陜西省漢中市漢臺區(qū)東一環(huán)路陜西理工大學南區(qū)教育科學學院
招生相關信息請登錄我校研究生網(wǎng)站(http://yjs.snut.edu.cn/)“招生信息”欄查看。
陜西理工大學
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本文來源:http://www.qiang-kai.com/sxlgxy/zsjz_798501.html
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