漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

 

發(fā)布者：  時間：2015-04-26 09:42:30  瀏覽：91

 

 

 

漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

 

 

 

一、專業(yè)設(shè)置簡介

 

為提高漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，適應(yīng)漢語國際推廣新形勢，我校于2008年設(shè)置了對外漢語本科專業(yè)，2013年更名為漢語國際教育專業(yè)。設(shè)置本專業(yè)的目的是培養(yǎng)在國內(nèi)外從事漢語作為第二語言教學(xué)和傳播中華文化的專門人才。目前，本專業(yè)已建立起較為成熟的課程體系，在師資隊(duì)伍、圖書資料、實(shí)習(xí)基地、對外合作與交流等方面為人才培養(yǎng)提供了充分的保障。

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)領(lǐng)域

 

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。

 

本專業(yè)的畢業(yè)生主要到外國語學(xué)?；蛏嫱馄笫聵I(yè)單位從事教育教學(xué)及管理工作，在國內(nèi)外從事對外漢語教學(xué)、對外交流工作；也可到文化宣傳、編輯出版、新聞媒體等機(jī)構(gòu)從事語言文字和相關(guān)管理工作。

 

三、培養(yǎng)規(guī)格與特色

 

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識，接受人文社會科學(xué)的基本訓(xùn)練，掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實(shí)踐的基本能力。

 

1、知識結(jié)構(gòu)要求

 

（1）掌握漢語言文學(xué)專門知識和基礎(chǔ)理論，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，了解相關(guān)的人文社會科學(xué)與自然科學(xué)知識。

 

（2）掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法，能進(jìn)行課堂教學(xué)。

 

（3）了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。

 

（4）了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

 

2、能力結(jié)構(gòu)要求

 

（1）具有較好的漢語表達(dá)能力，普通話水平達(dá)到二級甲等以上。

 

（2）具有較熟練的英語聽、說、讀、寫、譯能力，達(dá)到大學(xué)英語四級水平。

 

（3）具備漢語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)技能和相關(guān)的研究能力。

 

（4）具備從事涉外文秘工作、對外文化交流工作和進(jìn)行相關(guān)研究的能力。

 

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

 

（1）具有良好的治學(xué)態(tài)度，善于思考，勇于進(jìn)取，具有求實(shí)、創(chuàng)新的責(zé)任意識。

 

（2）具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)及較好的自學(xué)習(xí)慣。

 

（3）具有良好的心理素質(zhì)、健康的生活方式、健全的人格和強(qiáng)健的體魄。

 

（4）具有國際意識、跨文化意識、團(tuán)隊(duì)意識。

 

四、主干學(xué)科與核心課程

 

主干學(xué)科：中國語言文學(xué)

 

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、應(yīng)用語言學(xué)、對外漢語教學(xué)通論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國文化概論、基礎(chǔ)寫作、英語語言與文學(xué)

 

五、課程體系設(shè)置與修讀要求

 

課程體系設(shè)置為通識課程模塊、專業(yè)課程模塊、綜合實(shí)踐模塊以及素質(zhì)拓展模塊四大模塊，其中：通識課程模塊26學(xué)分，占14.4%；專業(yè)課程模塊119學(xué)分，占66.1%；綜合實(shí)踐模塊25學(xué)分，占13.9%；素質(zhì)拓展模塊10學(xué)分，占5.6%。合計(jì)180學(xué)分。

 

通識課程包括必修課程、限選課程和跨學(xué)科任選課程，共26學(xué)分。

 

專業(yè)課程包括核心必修課程、一般必修課程和學(xué)科任選課程，共119學(xué)分。其中專業(yè)任選課程共18學(xué)分，漢語言文學(xué)類至少選修7.5學(xué)分，外國語言文學(xué)類至少選修6學(xué)分，中外文化對比類至少選修4.5學(xué)分。

 

綜合實(shí)踐模塊包括專題講座與訓(xùn)練、對外漢語教學(xué)熱點(diǎn)問題研討、涉外禮儀訓(xùn)練、學(xué)年論文、對外漢語語音教學(xué)訓(xùn)練、漢語教學(xué)能力訓(xùn)練與測試、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文，共25學(xué)分。

 

素質(zhì)拓展模塊由軍事理論和軍事技能訓(xùn)練、形勢與政策、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)科競賽、科技活動、科研訓(xùn)練、社會實(shí)踐、校園文化、體育競賽等拓展性活動組成，設(shè)定為10學(xué)分。

 

以上課程設(shè)置情況詳見《漢語國際教育專業(yè)課程設(shè)置安排表》。

 

六、授予學(xué)位與學(xué)習(xí)年限

 

漢語國際教育專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)習(xí)年限3—8年。完成學(xué)業(yè)最低學(xué)分為180學(xué)分。學(xué)生修完規(guī)定課程，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）訓(xùn)練，取得素質(zhì)拓展所需學(xué)分，達(dá)到學(xué)位授予要求，可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 

七、有關(guān)說明

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