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太原理工大學(xué)怎么樣

太原理工大學(xué)?;? title=

太原理工大學(xué)怎么樣?

觀點一

關(guān)于學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)校到底怎么樣,這問題要看怎么說,別說清北,就是和西電,河海比,那也沒可比性。
但是這個分數(shù)能來211,挺值。
答主太原本地人,高中在山西數(shù)一數(shù)二的中學(xué),高考失利,沒勇氣補習(xí),遂選理工大。當然也曾心高氣傲。說沒后悔過假的。說沒曾覺得它差過,那更是假的。
但是,時至今日,我可以客觀的說:
如果你不甘心你現(xiàn)在的高考成績,你知道補習(xí)除了無窮的壓力也有可能會遇到一些意外,但是,一年之后無論結(jié)果如何你都可以坦然接受。
那親愛的,去補習(xí)。
但如果,你做不到。但是你能夠說服自己接受現(xiàn)在的失利作為一個你人生中曾遇到過的低谷。選理工大,只要你愿意努力,不忘初心,最后就一定不會后悔。
這兒沒有去mit、uiuc的交換,但只要你愿意,你一樣可以選擇去臺灣數(shù)一數(shù)二的學(xué)校交流,參加大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)。只要你愿意努力。
你是什么樣的人,才會看到什么樣世界。
大一的時候,我成天忙社團忙學(xué)生會,我看到的大學(xué)就是一群成天風塵仆仆,不惜翹掉各種課,為了各種活動,到處奔波忙碌的同學(xué),忙這批場地,忙著出策劃,忙著拉外聯(lián),忙著排練彩排。當然也有忙著學(xué)一門新的特長。生活既充實又有趣。然后,期末的時候,一起相約刷夜,各種學(xué)渣彼此鼓勵,彼此扶持,用一周補起一學(xué)期的課程,照樣有不少不會掛科的。
那個時候,我覺得太理就是一個這樣的地方,人人為自己的社團為自己的組織忙碌著,默默奉獻著自己力所能及的一切。
大二的時候,我開始覺得一個好的碩士學(xué)位真的對我來說很重要,開始覺的這樣的社團生活并不應(yīng)該是我的一切。于是我開始好好去上課,開始去圖書館自習(xí)做作業(yè)。
那個時候,我發(fā)現(xiàn)在太理從不乏學(xué)霸,有好多人從大一就開始下定決心保研,他們每天泡自習(xí)室做作業(yè),學(xué)專業(yè)課,每門課都爭取考到高分。我發(fā)現(xiàn)在這樣一所學(xué)校也有學(xué)神,他們不拘泥于書本課程,去圖書館找各種大牛的書來看,了解各種專業(yè)前沿的東西。他們中甚至不乏有人保持著絕高的績點,拿著各種國家競賽A類證書的同時還準備著去美國的交換。
你不甘心呆在太理,你覺得太理平臺太低。但他們,去臺大去普渡交換的他們,確實曾和我們在同一個平臺上。
太原理工,你能找到愿意陪你不舍晝夜打lol的同伴。但一樣也能找到陪你一起殺g斬t的朋友!
關(guān)于211和績點
或許有人會說,211的名號并不能證明什么,何況只是一個墊底的211。但是,這樣一個像極了虛名的東西。在你即將畢業(yè)申請研究僧的時候,你會發(fā)現(xiàn)國外好多大學(xué)對211,985學(xué)校有很大的優(yōu)惠政策,更有甚者,對平均成績要求會比普通大學(xué)低5~10分!這意味著,你很有可能用不到80的成績就可以申到一所澳洲不錯的學(xué)校!(當然,并不鼓勵因為這個就墮落不好好學(xué)習(xí) )
建議績點越高越好。別聽高中老師的話覺得大學(xué)就是天堂 大學(xué)畢竟還是學(xué)校,你還是個學(xué)森??!均分保持85以上(無論是準備國內(nèi)讀研,國外讀研,還是直接找個好工作)都絕對有好處!!當然,如果你真的只是想混個學(xué)位證, 可以直接忽略這段。

關(guān)于新校區(qū)環(huán)境
負責任地講,就新校區(qū)的環(huán)境,你來了肯定不后悔。
新校區(qū)在太原榆次交界。叫明向校區(qū)。
我是明向死忠粉。做夢都想回明向!
明向的確有很多不足。行遠樓墻皮是有開裂的,行知樓C座旁邊是有地基沉降引起的問題。這些問題都存在。但你覺得學(xué)校還能放任一個樓塌不管?從來不覺得這是我需要擔心的問題。
要是因為這個就說明向環(huán)境不好,我絕不答應(yīng)!
說下我們現(xiàn)狀。作為礦院13級,大一大二在明向開荒。大三被回老校。當然,并不是所有學(xué)院都會被趕回來。像經(jīng)管,外院,藝術(shù)學(xué)院,計算機什么的學(xué)院會4年都在明向(想了解的可以具體咨詢學(xué)長學(xué)姐,當然每年政策也不太一樣。)
作為明向死忠粉,必須安利一發(fā)!
宿舍4人間或者6人間。全是上床下桌。鵝且!女生很可能4人間,去2層床上不是梯子,是樓梯走上去!
六人間是普通梯子上下鋪,但衣柜和桌子一樣特別大。衣柜絕對可以滿足一個日常剁手黨!桌子的大小么,這么著說,一整張宣紙,加一個硯臺的位置,加一個剁手黨的化妝瓶收納柜,妥妥的能放得下!講真,明向的宿舍環(huán)境,一般學(xué)校真心沒得比。
別問我有沒有空調(diào),北方的大學(xué)還想有空調(diào)建議去補習(xí)。
鵝且,大明向真心冬暖夏涼。冬天暖氣妥妥的好,在宿舍只穿個睡裙就行。夏天也不算熱,因為明向地處荒郊大學(xué)城,周圍車流量不大,平均氣溫比城市中心能低不少,特別涼快。重點是臨近烏金山森林公園,空氣質(zhì)量特別棒!哦對,有一點長頭發(fā)女生會不太喜歡,新校區(qū)校風特大...
明向正式圖書館在建。一棟15層的建筑。
但現(xiàn)在有臨時圖書館。一共3層。自習(xí)座位不算多,但只要愿意早起,占到座位也不難。鵝且,教學(xué)樓沒課教室也都可以進去上自習(xí)。個人覺得臨時圖書館有特別好的一點就是,書可以拿到自習(xí)座位去看,只要離開的時候放回原位就好,特別方便!臨時圖書館雖然小,但現(xiàn)在書挺全的,想看什么書可以在圖書館微信公眾平臺上搜一下就能找到大概位置了。

觀點二 

大一,住在中區(qū)(虎峪校區(qū))8人間,不奢求傳說中的空調(diào)獨衛(wèi),但連陽臺都沒有,更讓人無奈的是,八個人只能用一張桌子,玩電腦都要坐個小馬扎,在床上玩,當時的感覺就是,我靠!條件比高中還艱苦......但是呢,不得不說,除了宿舍之外,中區(qū)比北區(qū)更適合人類生存,那個時候經(jīng)管,外國語,政法這種妹子多多的學(xué)院都在中區(qū),所以在路上碰到美女的概率要比北區(qū)大的多,而且中區(qū)相對來說人少,上自習(xí)有時候都是可以一個人一個教室的,很舒適,不像北區(qū),哪里都是人,當然了,北區(qū)現(xiàn)在也只剩下大三大四和研究生了,情況還好一些。再說說宿舍吧,八個人雖說有些擠,但在大學(xué)這種宿舍文化大于班級文化的地方,有時候多兩個人也是頗為熱鬧的,特別是后來搬到北區(qū)6人間后,體會更加深刻,甚至有時候總是在想,四人間的小伙伴們,會不會很孤獨什么的。畢竟大學(xué)最重要的收獲之一就是朋友吧,而誰也不曾料到那個時候在一起玩的幾個人,這一玩,就是三年。

然后大二大三都是在北區(qū)住的,宿舍環(huán)境有所改善,當然,呆久了也蠻喜歡北區(qū)的,喜歡周六日的午后在操場上看一場場球賽,喜歡在圖書館里一泡就是一天,喜歡周末在清澤園參加一場場“個人演唱會”,還有太多太多......你可以說這是安于現(xiàn)狀,也可以說這是不求上進,但是,相比于生活節(jié)奏快的要死的北上廣來說,我還是蠻喜歡這樣的生活的。順帶一說,其實生活久了,感覺太原也還不錯,首先他的氣侯好,一年四季雖說不上冬暖夏涼,但基本上算得上氣候宜人,特別是夏天,基本上是自帶空調(diào)。其次是交通比較方便,雖然沒有地鐵,但公交也是非常方便的,而且大部分都是一元,辦了公交卡之后,直接半價,當然最重要的是公交自行車,這點真的很贊,基本一二白米就能看到一個自行車停放點,還有就是寬帶,以前是300元8M一年,現(xiàn)在是480元10M一年,這個優(yōu)惠政策還是很大的。

至于明向校區(qū),住宿環(huán)境和硬件設(shè)施都是甩老校區(qū)幾條街的,比較適合學(xué)習(xí),周邊娛樂設(shè)施什么的不太多,主要是交通不太方便,去榆次的只有一趟5路公交,而去太原的只有半小時甚至更長時間一趟的902和903,但可能處于剛起步的狀態(tài)吧,以后一切都會慢慢變好的吧。

在學(xué)風方面呢,個人感覺還是不錯的,無論什么時候去圖書館,基本上都是座無虛席,而且每天早上的清澤園都有人在早讀,還是能傳遞一些正能量的,當然這并不代表所有人都在學(xué)習(xí),說實話,大三之前,我們宿舍,我們班,甚至我們專業(yè),學(xué)的人少,玩的人多,印象最深刻的就是大二有幾節(jié)課,一個班去上課的可能只有幾個人。但到了大三特別是這一學(xué)期,也不知道大家是不是都打了雞血了,還是考研和工作的壓力都起來了,每天7點半之后,宿舍里基本上就沒人了,考研的,出國的,找工作的大家都各自忙著自己的事,學(xué)習(xí)氛圍還是不錯的,當然還是會有每天依舊玩的人,但這種人,相對來說還是少,而且一般家庭條件都會比較好。

學(xué)校的社團活動辦的還算可以的,當然相比于其他985,211來說,還是有很大差距,就比如,我曾去西安交大玩,人家學(xué)校的攝影協(xié)會就會拍一些很精美的照片,然后做成明信片賣給游客,而在理工,至少這兩年,所謂的攝影協(xié)會,甚至沒有幾臺單反,當然十家社團里,還是有一兩家不太坑的,記憶中有木馬人自行車協(xié)會,他們每周都會組織大家一起出去騎行玩耍,而且暑假的時候會組織大家一起騎行去西藏;還有三毛話劇社,至少我在學(xué)校就看過好幾次他們的話劇活動;還有什么像嘻哈街舞社,夢之翼輪滑社都還不錯,當然一些其他組織像電臺,社聯(lián),青志,藝術(shù)團什么的,都還是很有愛的,但他們大部分都有一個很致命的問題就是,基本上各大組織社團都只有大一大二的人在玩,而且大二以上的基本上都是領(lǐng)導(dǎo)層了,所以,感覺各大組織社團真的想要發(fā)展,可能要從體制本身有些改革。順便吐槽一句,根據(jù)我個人的經(jīng)驗,很多人不是說到了大三大四就沒了興趣和愛好,而是很多組織都太坑,留不住人,也就能騙騙剛上大學(xué)的大一孩子,當然這話可能有些絕對,但就我而言,在社團組織里的兩年,相比于成長,收獲更多的還是朋友,一群有愛的小伙伴~

至于學(xué)校特色呢,我估計大部分在工大的小伙伴都不一定知道這些學(xué)校的“尖兵”,而我也是因為特(ji)殊(zhe)身份被知道,大部分人可能都知道工大的籃球是不錯的,確實是這樣,在cuba的賽場上,西北王的稱號可不是亂叫的,記得連續(xù)好幾年都打入cuba的決賽場,那份自豪和光榮還是相當贊的;可能還有許多小伙伴知道,工大的機器人水平挺高的,但說實話,實在是不敢恭維,跟一群二本,三本院校比賽,拿第一也實在難以讓人興奮,倒還不如,學(xué)校的晉豹車隊,他們是搞智能車的,雖說成績在全國可能只有10名左右,但是與之競爭的都是浙大,清華等等這樣實打?qū)嵉?85院校啊,還有就是曉明研究室,雖說他們不曾參加全國性的一些大賽,但是他們每個人都很牛,里面的人都是實打?qū)嵉拇笊?,至少我認識的好幾個都是學(xué)習(xí)成績好,動手實踐能力更強,還有就是學(xué)校這兩年出的一個超算團隊,具體情況不是很清楚,但是光從他們?nèi)ツ甑谋荣惓煽兛催€是相當嚇人的,預(yù)賽全亞洲第一(聽說清華好像是第二),決賽好像是一等獎,總是含金量還是很高的。

最后呢,想說一說關(guān)于就業(yè)和成長,怎么說呢,先說就業(yè)吧,可能我身邊認識的大牛比較多,目前為止,我認識的學(xué)長們都還是有一份不錯的工作的,甚至還有一位直接拿到萬達的投資去創(chuàng)業(yè)的,跟他們比起來,我簡直不敢見人。當然我更想說的是成長吧,作為一個高中之前除了書本一無所知的少年,到如今,喜歡攝影,喜歡讀書的文藝騷年,我的成長還是有目共睹的,當然自己的努力使一方面,但我還是真的很感謝學(xué)校給提供的一些平臺吧,譬如學(xué)校的清澤心雨,之前一直沒說,是放到這里壓軸的?。。ㄟ@里不是打廣告,畢竟沒人給我廣告費?。。。。┪以谶@里就不怎么說他的怎么好和不好了,想要了解的諸位可以自己去考察,就我而言,我還是很感謝這里的,因為這里有我尊敬的師長,有著一群閃閃發(fā)光的大牛,在這里除了收獲朋友之外,我是真正的有學(xué)到很多東西的,然而學(xué)到的技法是一方面,我覺得收獲最多的還是為人處世的一些經(jīng)驗吧,畢竟這些東西沒人會去教你。以及一顆積極向上的心態(tài),對未來的積極探索,對生活的努力向上,都是我在大學(xué)里的一批寶貴財富。

觀點三

第一點也就是老生常談的山西唯一一所211,確實這個牌子吸引了很多人。雖然已經(jīng)步入了雙一流時代,但是211的影響力短時間還不會消退,無論你就業(yè)還是考研,都多一份保障。特別是對于我們這種山西人來說,比外省進理工容易多了,所以也就導(dǎo)致了學(xué)校大部分同學(xué)都是山西本地人,理工無疑是這一分段我們的最佳選擇。
第二點就是學(xué)校環(huán)境了,當年我們剛?cè)ッ飨虻臅r候一片荒涼,我們是第二批去那里的學(xué)生,曾經(jīng)一個學(xué)長戲稱我們兩屆算是開國元勛了。因為明向校區(qū)可以說是“一天建成的羅馬”,建筑上的小毛病層出不窮。有點金玉其外敗絮其中的意味,外表華麗的龍城皇家理工背后還是有一定的隱憂的。4年后現(xiàn)在的明向可以說在大學(xué)城里首屈一指了,等到圖書館完成之日,就是我大理工崛起之時(突然吹逼233)起碼山西一流沒得黑。
第三聊一聊學(xué)風,學(xué)風建設(shè)真的是太差了,基本全憑自覺,于是80%的學(xué)生就放任自流,自流過頭的考試前都不復(fù)習(xí),于是掛科在所難免。大一上學(xué)期掛4-5課的人司空見慣。不過這個學(xué)校神奇的一點就是你隨便掛,拿不到學(xué)位證算你輸。我們這一級好多掛50-60個學(xué)分的經(jīng)過各種補考,重修最后績點達到了要求。據(jù)說是補考,重修這些績點按照和正考一樣1比1的比例計算,于是乎某些掛20分的同學(xué)都通過后居然比沒掛科的同學(xué)績點還高,這一點是真的騷。感覺沒有這樣操作,每年能有五分之一的學(xué)生拿不到雙證。于是就產(chǎn)生了一種惡性循環(huán),學(xué)風越來越差,這幾年學(xué)校排名退步這也是一個主要原因。不過近幾年好像學(xué)校開始抓學(xué)風了,可能以后慢慢會好吧。還有就是考試作弊問題了,由于上述人數(shù)太多,為求及格,作弊行為也就逐漸普及,學(xué)霸們?yōu)榱烁叻指呖凕c自然也不能落后啊,于是作弊現(xiàn)象“蔚然成風”。遇到嚴格的老師,一場考試抓半個班的人都不在話下。不過老實說,只靠作弊拿高分那是妄想,自己的實力才是最重要的。
第四說一下師資和硬件,硬件方面明向還算說得過去,現(xiàn)在修的風景挺好的,有大學(xué)的那種韻味。迎西的話就略差一些,不過老校區(qū)自然有其獨特的底蘊?;⒂脑捫奶垡徊?,等著以后新校區(qū)收納吧。食堂的話,明向這邊真心不錯,3大食堂帶你吃遍天南海北,迎西的話還是略遜一籌,不過吃遍山西肯定沒問題。宿舍樓里的話有24h熱水(限明向),迎西16h左右,有洗衣機,吹風機,無獨衛(wèi)無空調(diào),夏天真的是要命,開門開窗開小風扇,不到晚上1.2點左右涼不下來。7月初真的是煎熬。教室,操場,籃球場等基礎(chǔ)設(shè)施也自然明向最好,畢竟每個人都喜新厭舊嘛(不過迎西,虎峪的部分設(shè)施舊的有點過分了)。還是那句話,就等明向修好,到時候還不是穩(wěn)坐山西第一把交椅2333。老師的話確實略差,這和選拔條件也有關(guān)系,博士起步,其實很多博士生都不怎么會講課,而會講的又不見得有這么高的學(xué)歷。我們的一些老師學(xué)歷可高了xxx高校的博士,可是問他個問題他可能很久講不明白。所以說,還是希望以后某一天能夠不拘一格降人才吧。話說回來,這些新老師沒經(jīng)驗還情有可原,但是有些資歷很深的老師就呵呵了,要么就全程念ppt,要么講課被ppt完爆。印象中有兩個老師,一個是一次沒帶PPT不知所措,于是直接和我們開始尬聊。還有一個高數(shù)老師,聽他的課還不如自己看PPT自學(xué)更輕松。不過這些老師估計也就二成左右,大部分老師還是挺不錯的。特別是專業(yè)課老師,相處久了和好朋友沒兩樣。
第五就是學(xué)校里各種事項了,無聊的活動千篇一律,有趣的活動百里挑一。不過你愿意去找,還是有很多的。什么三毛話劇社表演了,青志等組織周末給大家放電影了,模特大賽,萬國博覽會之類的。多留心身邊,大學(xué)生活還是蠻有意思的。無聊的活動的話基本有一個共性,就是要你強制參與。要么是學(xué)院開個什么學(xué)習(xí)會,要么就是某些組織辦活動需要人撐場面,如果你不幸被選到了,別抱怨,下一次就輪到別人了。當然,在大學(xué)里,最有趣的活動自然是談戀愛了,如果你找不到女朋友,沒關(guān)系你可以找個基友度過這孤獨的時光,畢竟我工大一對情侶三對基不是浪得虛名的。
最后說這個學(xué)校最讓人痛恨的吧,就是很多方面真的不為學(xué)生考慮,以自己的方便為第一要義。大四上學(xué)期,在這種考研和找工作的關(guān)鍵期,我們每天都有課,這你敢信?985都絕逼沒有這種待遇,聽說有些班大四上學(xué)期9門課,你要考研?你要工作?關(guān)我叼事?還有明明6月份基本沒什么事了,然后空過一個月,7月份大家都放假了,好,咱們來做個課設(shè),做個實驗慶祝一下,然后就是無休止的說明書和報告。還有就是圖書館(北區(qū))圖書館管理人員的態(tài)度那可真是,去年考研時候和學(xué)生爭執(zhí)就沒斷過。還有去找某些領(lǐng)導(dǎo)辦個事兒能讓你自閉了(當然這是極其個別的情況)。明明很簡單的事,弄起來搞得賊麻煩。北區(qū)之前垃圾桶在樓道水房里,后來集體搞到樓門口,于是一回宿舍必經(jīng)一股子垃圾味。還有很多瑣碎的小事,不過懶得吐槽了。這也就是我給五分的原因吧。還是希望以后能多多關(guān)心學(xué)生,一個以學(xué)生為本的學(xué)校自然會走得更遠。
今天說這么多主要是看見好多新生看了網(wǎng)上的評論有些后悔來太理,害怕自己在這四年里墮落。其實我們大多數(shù)人都一樣,只是很多人在身邊人的影響下丟掉了初衷。喜歡某一樓的那句,太理沒你想的那么好,但也絕對沒你想的那么壞。希望新生們能夠不忘初心,學(xué)業(yè)有成。(其實學(xué)長就有些后悔沒有好好學(xué)習(xí))人生的路還很長,太理只是一個新起點,把握好自己的方向,堅持地走下去,最終一定會到達目的地,實現(xiàn)最初的夢想。且行且珍惜吧!



官方介紹



太原理工大學(xué)的前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋,是我國最早成立的三所國立大學(xué)之一;歷經(jīng)山西大學(xué)校工科、山西大學(xué)工學(xué)院;1953年獨立建校,定名太原工學(xué)院,直屬高教部;1962年歸屬山西??;1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年太原工業(yè)大學(xué)與始建于1958年直屬煤炭部的山西礦業(yè)學(xué)院合并,組建為太原理工大學(xué)。同年,學(xué)校被確定為國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。

學(xué)?,F(xiàn)有迎西、虎峪、柏林、明向等四個校區(qū),占地面積3201畝,公共校舍建筑面積121萬平方米;現(xiàn)面向全國31個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校本科生近27000名,博士研究生700余名、碩士研究生近5000名。學(xué)校是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”實施學(xué)校,以及北京軍區(qū)在山西省的第一個后備軍官選拔培訓(xùn)試點高校。先后被評為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”、“全國文明單位”,榮膺“全國五一勞動獎狀”、“全國先進基層黨組織”。

學(xué)校學(xué)科特色鮮明,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。開設(shè)有77個本科專業(yè),126個碩士點,49個博士點,13個博士后流動站,7個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,工程碩士學(xué)位授權(quán)點覆蓋了20個工程領(lǐng)域,10個高校教師領(lǐng)域有高校教師碩士學(xué)位授予權(quán);擁有3個國家重點學(xué)科,4個國家級實驗教學(xué)示范中心,5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,7個國家級“工程實踐教育中心”,1個省部共建國家重點實驗室培育基地和國家級教學(xué)團隊,1門國家級精品課程、國家級精品資源共享課和國家級雙語教學(xué)示范課程,3門國家級精品視頻公開課;4個教育部重點實驗室,2個教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團隊,1個教育部工程研究中心。2014年,我校“煤炭資源清潔高效可持續(xù)開發(fā)與利用國際聯(lián)合研究中心”被科技部認定為國家國際科技合作基地;根據(jù)ESI數(shù)據(jù)庫最新數(shù)據(jù)顯示,我校工程學(xué)學(xué)科、材料學(xué)學(xué)科均進入ESI全球排名前1%。

學(xué)校師資力量雄厚,隊伍結(jié)構(gòu)趨優(yōu)?,F(xiàn)有教職工3682名,其中專業(yè)技術(shù)人員2595名,具有博士學(xué)位的1087名,具有高級專業(yè)技術(shù)職稱人員1152名,博士生導(dǎo)師181名,具有院士榮譽的特聘教授14名,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才3名,中國青年科技獎獲得者3名,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1名,教育部科技委學(xué)部委員2名,國家杰出青年基金獲得者4名,國家級教學(xué)名師1名,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選6名,中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名,教育部新世紀優(yōu)秀人才15名,中央聯(lián)系的高級專家9名,“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1名,全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者2名,何梁何利基金“科學(xué)與技術(shù)進步獎”、“科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎”各1名;山西省“百人計劃”特聘專家56名,山西省“新世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人333人才工程”19名,山西省“三晉學(xué)者”特聘教授4名;享受政府特殊津貼教授127名,180余名國內(nèi)外著名學(xué)者被聘為名譽教授、客座教授或兼職教授。

學(xué)校緊扣區(qū)域發(fā)展,科研成果豐碩。大力推進科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā),積極開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究,連續(xù)兩次作為首席科學(xué)家單位承擔國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)項目,并承擔了包括“863”計劃項目在內(nèi)的國家高新技術(shù)發(fā)展計劃項目、國家科技攻關(guān)項目、國家杰出青年基金等國家級各類項目945項;獲得國家和省部級科技成果獎434項,其中包括國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎等41項;獲得教學(xué)成果獎132項,其中包括國家教學(xué)成果一、二等獎6項。科技開發(fā)的成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化帶動了校辦高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,更加凸顯山西高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重要龍頭的引領(lǐng)作用,在實施科教興國戰(zhàn)略中為區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的技術(shù)支撐和人才支持。特別是在加快產(chǎn)學(xué)研一體化的進程中,學(xué)校的科研優(yōu)勢和創(chuàng)新能力源源不斷地轉(zhuǎn)化為服務(wù)行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力,為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學(xué)校恪守育人使命,人文氣息濃厚。多年來,學(xué)校矢志不渝彰顯多年來形成的“以人為本、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的辦學(xué)特色,在各級各類文體賽事中取得豐碩成果:我校學(xué)生在全國機器人、“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模等重大賽事中摘金奪銀、頻創(chuàng)佳績;素有“西北王”美譽的男子籃球隊15次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍,是唯一一支每屆進入CUBA八強的隊伍,并兩次奪得CUBA全國總冠軍; 2014年,學(xué)校男籃首次參加中國大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽并奪得全國亞軍,成為CUBA和CUBS雙料亞軍。此外,學(xué)校女籃、女排、男足、田徑、武術(shù)等運動隊也多次進入全國大型比賽的決賽,并取得驕人戰(zhàn)果,為山西省和學(xué)校爭得了榮譽。

學(xué)校樹立全球視野,積極開展對外交流。近年來,學(xué)校不斷加大國際交流與合作的力度,先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等高校開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學(xué),與國際間的學(xué)術(shù)高層往來更加密切,在海內(nèi)外的知名度與日提升。
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