太原理工大學(xué)體育學(xué)院

發(fā)布時間:2020-05-17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
太原理工大學(xué)體育學(xué)院

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太原理工大學(xué)體育學(xué)院 正文

體育系簡介 
 
 
 
 
 
 
體育學(xué)院體育教育系由理論教研室、術(shù)科教研室和實驗室中心組成。1986年成立體育系并開始招收體育教育專業(yè)??粕?996年開始招收全日制本科生,現(xiàn)有在校生241人。2004年體育學(xué)院成立,體育教育系進一步明確了體育教育人才的培養(yǎng)目標(biāo),即培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、體育管理、保健康復(fù)及社會體育指導(dǎo)等工作的應(yīng)用型人才。
 
目前,體育教育系共有教師29名,其中教授3人,副教授10人,講師9人,助教7人;博士4人,碩15人。另外,享受國家政府津貼的高級專家1人,省級教學(xué)名師1人,獨具專業(yè)特色的國家級運動健將3人,國際足聯(lián)裁判技術(shù)講師1人和亞足聯(lián)國家級職業(yè)教練員1人。師資隊伍無論是職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu),還是學(xué)緣結(jié)構(gòu)都較合理。教師們治學(xué)嚴謹,教學(xué)方法科學(xué),專業(yè)技能扎實,科學(xué)研究能力較強。在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各項工作都取得了可喜的成績。先后培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)、高技能的體育人才,在體育教學(xué)、訓(xùn)練、管理及相關(guān)工作中創(chuàng)造了較好的業(yè)績和價值。
 
體育系積極改革教學(xué)方法和手段,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生實踐能力的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2009年在教育部舉辦全國體育教育專業(yè)大學(xué)生基本功大賽中,我系學(xué)生獲得基礎(chǔ)理論知識和運動技能類競賽團體二等獎5項及其單項獎4項。我系與太原市十二所重點中學(xué)簽約建立“教育實習(xí)基地”,為高素質(zhì)體育人才實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供保證。
 
體育系重視科學(xué)研究,近年來主持和參與省部級項目23項、其他項目20余項,獲得山西省教學(xué)成果一等獎2項、山西省教學(xué)成果二等獎1項、山西省科技進步二等獎1項。發(fā)表國家級和省級論文200余篇,教材、論著20余部。
 
隨著新校區(qū)的投入使用,學(xué)院的軟硬件設(shè)施將得到根本性的改善,為我系的跨越式發(fā)展提供了可靠的保障。體育系不斷更新觀念、開拓思路,加強師資隊伍建設(shè),注重科學(xué)研究,大力推進課程和教學(xué)改革,力求將其建設(shè)成為在全國有良好影響力和知名度的院系,為地方和國家的教育、體育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
 
太原理工大學(xué)

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