塔里木大學(xué)怎么樣

觀點(diǎn)一

官方介紹

塔里木大學(xué)原名塔里木農(nóng)墾大學(xué)，位于新疆南部塔里木河畔的阿拉爾市。是為了適應(yīng)國(guó)家屯墾戍邊事業(yè)和開(kāi)發(fā)塔里木墾區(qū)對(duì)各類人才的需要，在原國(guó)家副主席王震將軍的倡導(dǎo)和關(guān)懷下，于1958年創(chuàng)建，他生前一直任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校，2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為塔里木大學(xué),2017年成為“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，原為農(nóng)業(yè)部直屬高校，現(xiàn)隸屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。 

在近60年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校發(fā)揚(yáng)南泥灣優(yōu)良傳統(tǒng)和抗大作風(fēng)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勵(lì)志圖強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)，培育出以“艱苦奮斗、扎根邊疆、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的胡楊精神，確立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，明確了“做塔里木文章、創(chuàng)區(qū)域性優(yōu)勢(shì)、建綜合性大學(xué)”的發(fā)展思路，形成了“環(huán)塔里木生物多樣性和文化多樣性”研究特色，彰顯了“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”的鮮明辦學(xué)特色，走出了一條有特色、跨越式、可持續(xù)的學(xué)校振興與發(fā)展之路。

學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以農(nóng)為優(yōu)勢(shì)，農(nóng)、理、工、文、管、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)、歷史等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，校園占地面積2554畝，校舍建筑面積62.3萬(wàn)平方米，現(xiàn)有專任教師854人，教授、副教授537人，具有博士碩士學(xué)位的教師810人，占專任教師的94.8%，學(xué)?，F(xiàn)面向全國(guó)20多個(gè)省區(qū)招生，現(xiàn)有全日制學(xué)生14000多人，其中少數(shù)民族學(xué)生占30%，內(nèi)地生源學(xué)生占41%，碩士研究生488人。圖書(shū)館藏書(shū)130萬(wàn)冊(cè)，編輯出版的《塔里木大學(xué)學(xué)報(bào)》在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。

學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)學(xué)院（植物科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、水利與建筑工程學(xué)院、機(jī)械電氣化工程學(xué)院、人文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、信息工程學(xué)院、歷史與哲學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院），55個(gè)本科專業(yè)（農(nóng)理科類17個(gè)，工科類21個(gè)，人文社科類17個(gè)）。4個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（生物學(xué)、園藝學(xué)、作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)），4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)（作物學(xué)、園藝學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程），3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)（農(nóng)業(yè)碩士、獸醫(yī)碩士、新聞與傳播碩士），招生專業(yè)（領(lǐng)域）共計(jì)28個(gè)?，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)（“南疆特色果樹(shù)高效優(yōu)質(zhì)栽培與深加工技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”）、1個(gè)兵團(tuán)與科技部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地（塔里木盆地生物資源保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—國(guó)家省部共建培育基地）、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（兵團(tuán)塔里木畜牧科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南疆特色果樹(shù)生產(chǎn)工程實(shí)驗(yàn)室、南疆特色農(nóng)產(chǎn)品深加工兵團(tuán)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、新疆兵團(tuán)南疆化工資源利用工程實(shí)驗(yàn)室、塔里木盆地生態(tài)保護(hù)與生物資源利用國(guó)際合作基地）、2個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地（自治區(qū)人文社科重點(diǎn)研究基地—非傳統(tǒng)安全與邊疆民族發(fā)展研究院、西域文化研究院）、3個(gè)農(nóng)業(yè)部試驗(yàn)站（農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)站、農(nóng)業(yè)部西北區(qū)域農(nóng)業(yè)微生物資源利用科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站、農(nóng)業(yè)部阿拉爾作物有害生物科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站）、2個(gè)兵團(tuán)協(xié)同創(chuàng)新（培育）中心（西域文化與絲路文明共享協(xié)同創(chuàng)新中心、環(huán)塔里木生態(tài)農(nóng)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心）。近五年，承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1004項(xiàng)，累計(jì)立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1.76億元。取得科研成果521項(xiàng)，專利授權(quán)498項(xiàng)，制定標(biāo)準(zhǔn)19部，植物新品種3項(xiàng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校自建校以來(lái)，已為國(guó)家培養(yǎng)輸送畢業(yè)生6萬(wàn)多名，畢業(yè)生中87%在新疆就業(yè)、72%植根南疆，內(nèi)地生源有60%以上留疆工作。畢業(yè)生遍布南疆各地州、縣，兵團(tuán)各師團(tuán)黨政機(jī)關(guān)、基層單位、山區(qū)牧區(qū)，具有政治可靠、實(shí)踐能力強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，用人單位普遍評(píng)價(jià)“下得去，留得住，用得上，干得好”，為自治區(qū)、兵團(tuán)特別是南疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和基層政權(quán)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)，確立了學(xué)校在“穩(wěn)疆興疆，富民固邊”中不可替代的地位。學(xué)校已成為新疆高層次人才培養(yǎng)的重要基地、南疆干部的搖籃。據(jù)自治區(qū)人事廳、教育廳統(tǒng)計(jì)公布，我校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年排在自治區(qū)高校的前列。2007年9月，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估取得優(yōu)秀結(jié)果。

學(xué)校加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校、科研院所在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等多方面的合作和學(xué)術(shù)交流，特別是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、東華大學(xué)團(tuán)隊(duì)式對(duì)口支援取得實(shí)效，與西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密的合作關(guān)系，與中國(guó)農(nóng)科院“十一所一院”建立了全方位實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系。國(guó)際交流合作方面，與西澳大學(xué)、倫敦大學(xué)、華盛頓州立大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)、哈薩克斯坦國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)等20余所國(guó)（境）外高校建立了交流合作關(guān)系。同時(shí)與南疆各地州、縣和兵團(tuán)各師、農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)緊密聯(lián)系，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，積極開(kāi)展科技服務(wù)扶貧，學(xué)校先后選派30多名科技副縣（團(tuán)）長(zhǎng)到地方和團(tuán)場(chǎng)掛職。教師和學(xué)生開(kāi)展科技咨詢、培訓(xùn)和技術(shù)推廣工作，培訓(xùn)各類人員6萬(wàn)多人次。

在新的歷史時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持立足南疆、面向兵團(tuán)、服務(wù)新疆、輻射中亞，緊緊圍繞疆內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)外有影響、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的綜合性大學(xué)建設(shè)總目標(biāo)，以提高質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、提高服務(wù)能力為主線，堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位和學(xué)科建設(shè)龍頭地位，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，聚焦南疆、搶抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，更好發(fā)揮“穩(wěn)定器”、“大熔爐”、“示范區(qū)”特殊作用，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安做出新的更大貢獻(xiàn)。