天津體育學(xué)院體育人文社會(huì)科學(xué)研究中心導(dǎo)師介紹:韓丁
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天津體育學(xué)院體育人文社會(huì)科學(xué)研究中心導(dǎo)師介紹:韓丁 正文
姓名:韓丁性別:女
出生年月:1963.12.13
職務(wù)/職稱:教授
所在系/部:體育人文社會(huì)科學(xué)研究中心
導(dǎo)師:碩士導(dǎo)師
電話:13821454519
電子郵件:hd1213tj@yahoo.cn
■學(xué)科(專業(yè)):體育人文社會(huì)學(xué)課程與教學(xué)論
■主要研究方向:體育社會(huì)學(xué)(休閑、健康社會(huì)學(xué))體育課程政策與管理
■教育經(jīng)歷
?。?)2006年南開大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院社會(huì)學(xué)系獲法學(xué)碩士學(xué)位
?。?)1993年華東師范大學(xué)“高等教育管理”碩士課程班進(jìn)修結(jié)業(yè)
?。?)1985年天津體育學(xué)院體育系獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
■學(xué)術(shù)交流經(jīng)歷(國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會(huì)議、講學(xué)、訪問)
?。?)“后現(xiàn)代身體觀下休閑教育行動(dòng)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷研究”,國(guó)際社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)休閑研究委員會(huì)中期會(huì)議暨2009中國(guó)休閑與社會(huì)進(jìn)步學(xué)術(shù)年會(huì),專題發(fā)言,2009年10月,北京
(2)“社會(huì)身體觀下‘體育與健康課程’人文取向評(píng)價(jià)的價(jià)值”,2009全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康高層論壇,專題發(fā)言,2009年10月,上海
?。?)“公共健康全球化:中國(guó)大眾體育與健康保障公共服務(wù)融通研究”,2008年奧林匹克科學(xué)大會(huì),墻報(bào)交流,2008年8月,廣州
?。?)“從西方批判和實(shí)踐理論反思中國(guó)體育社會(huì)科學(xué)的研究取向”,第16屆國(guó)際比較體育暨運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)研討會(huì),口頭交流,2008年7月,澳門
?。?)“聯(lián)系與發(fā)展:審視21世紀(jì)的中國(guó)體育—政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的體育”,第7屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì),書面交流,2004年11月,北京
?。?)“聯(lián)系與發(fā)展:審視21世紀(jì)的中國(guó)體育—科技、教育環(huán)境中的體育”,第7屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì),書面交流,2004年11月,北京
?。?)“21世紀(jì)中國(guó)人口健康社會(huì)化的教育促進(jìn)策略”,世界體育科學(xué)大會(huì),墻報(bào)交流,2002年10月,香港
?。?)“21世紀(jì)中國(guó)大學(xué)體育的功能與使命”,21屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì),專題發(fā)言,2001年8月,北京
■學(xué)術(shù)與社會(huì)兼職
中國(guó)科技論文在線優(yōu)秀評(píng)審專家
■課題研究(主持和參與部委以上課題研究12項(xiàng))
?。?)“構(gòu)建以體育科教創(chuàng)新為主體的‵休閑與健康′公共服務(wù)體系的研究”,國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目(03BTY014),主持人,核心期刊發(fā)表論文5篇,人大《體育》轉(zhuǎn)載論文1篇
?。?)“21世紀(jì)中國(guó)體育創(chuàng)新體系的制度創(chuàng)新研究”,國(guó)家體育總局社會(huì)科學(xué)軟科學(xué)項(xiàng)目(305ss01013),主持人,鑒定結(jié)題,核心期刊發(fā)表論文5篇,人大《體育》轉(zhuǎn)載3篇
?。?)“加入WTO與我市公共教育管理制度創(chuàng)新研究”,天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(KS002),主持人,發(fā)表論文2篇
(4)“我國(guó)終身健康教育體制的構(gòu)建和改革對(duì)策研究”,天津市教委社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(991609),主持人,鑒定結(jié)題,核心期刊發(fā)表論文2篇
(5)“和諧社會(huì)結(jié)構(gòu)與身體教育的休閑目標(biāo)研究”,天津市教委社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2005XK14),主持人,在研,核心期刊發(fā)表論文1篇
?。?)“天津市高校退休教師休閑生活方式的實(shí)證研究”,天津市高等教育學(xué)會(huì)項(xiàng)目(080016082Y),主持人,在研
?。?)“面向21世紀(jì)體育院校社會(huì)體育專業(yè)增設(shè)體育旅游專業(yè)方向的研究與實(shí)踐”,天津教委教育教學(xué)資助備案項(xiàng)目(006),主持人,結(jié)題,核心期刊發(fā)表論文2篇,人大《體育》轉(zhuǎn)載論文1篇
(1)“高等體育院校的‘休閑與健康’公共服務(wù)供給”,《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》2008.3,2007年廣州“社會(huì)體育國(guó)際論壇”墻報(bào)交流,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
(2)“中西休閑認(rèn)識(shí)的演變與交融”,《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2008.2,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?)“中西休閑社會(huì)的演變與交融”,《山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2007.1,2006年第三屆全國(guó)體育大會(huì)“蘇州太湖體育論壇”口頭發(fā)言,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?)“健康模式變遷與中國(guó)基本健康保障服務(wù)的公共供給”,《體育與科學(xué)》2006.3,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?)“健康與促進(jìn):身體運(yùn)動(dòng)與教育的目標(biāo)之一”,《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2003.1,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?)“21世紀(jì)我國(guó)人口健康社會(huì)化的教育促進(jìn)態(tài)勢(shì)”,《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2003.2,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?)“我國(guó)高等院校體育類研究生專業(yè)結(jié)構(gòu)狀況與發(fā)展政策建議”,《中國(guó)體育科技》2007.2,第8屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì)3等獎(jiǎng),獨(dú)立完成,1.6萬(wàn)字
?。?)“我國(guó)高等院校體育本科專業(yè)科類結(jié)構(gòu)狀況與發(fā)展態(tài)勢(shì)分析”,《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2004.5,第7屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì)2等獎(jiǎng),獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?)“從國(guó)家創(chuàng)新體系支撐延伸體系建設(shè)談體育創(chuàng)新體系的研究和構(gòu)建”,《山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2004.2,人大《體育》2004.10轉(zhuǎn)載,第6屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)墻報(bào)交流,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?0)“未來(lái)八年我國(guó)體育科技、教育發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想與政策建議”,獨(dú)立完成,《山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2003.1,人大《體育》2003.6轉(zhuǎn)載,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
(11)“體育科教進(jìn)步:殘疾人運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和運(yùn)動(dòng)參與的知識(shí)服務(wù)體系”,《山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2004.5,人大《體育》2005.4轉(zhuǎn)載,獨(dú)立完成,1.2萬(wàn)字
?。?2)“我國(guó)體育旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系設(shè)計(jì)”,《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》,2000.3,人大《體育》2001.1轉(zhuǎn)載,獨(dú)立完成,0.75萬(wàn)字
■主要著作
(1)《高等教育社會(huì)學(xué)》,參編(第三章高等教育行動(dòng)的社會(huì)建構(gòu)),3萬(wàn)字,高等教育出版社,2009.6
(2)《旅游資源學(xué)》,參編(第九章體育旅游資源),2萬(wàn)字,人民體育出版社,2009.10
■培養(yǎng)研究生情況
指導(dǎo)研究生8名,其中畢業(yè)4名,在讀4名
■培養(yǎng)研究生要求
追求知識(shí)、勤奮好學(xué),熱愛體育、樂于實(shí)踐
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