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2024南華大學考研分數(shù)線(研究生復試
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南華大學怎么樣
觀點一
地處中部,信息閉塞,資源匱乏(出國交流)(實習)。老師和學生都有一種“無意識的閉塞”,受城市原因的拖累,全校師生的視野都受到了限制。缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃(規(guī)劃的太晚)和自身未來發(fā)展的思考;師資水平不高,講師們大多來自國內(nèi)大學畢業(yè)的研究生和博士生,社會經(jīng)歷和眼界都比較普通吧,老師和學生之間缺乏交流,(學生太多,三萬七千人不是開玩笑)。讀PPT教學蔚然成風。
講師們無心教學,只想升職稱發(fā)文章搞課題賺錢;也有的就是得過且過,照本宣科。真的關愛學生,潛心教學,做學問的老師很少。
從內(nèi)心來說,我對南華是有一絲嫌棄的,在校時便希望早點離開,對校園生活也無所眷戀,這種感受既來自對南華條件的不滿,也包含了一些高考失利所帶來的負面情緒,這種感受也可以說是對自己的一種失望吧。
觀點二
講師們無心教學,只想升職稱發(fā)文章搞課題賺錢;也有的就是得過且過,照本宣科。真的關愛學生,潛心教學,做學問的老師很少。
從內(nèi)心來說,我對南華是有一絲嫌棄的,在校時便希望早點離開,對校園生活也無所眷戀,這種感受既來自對南華條件的不滿,也包含了一些高考失利所帶來的負面情緒,這種感受也可以說是對自己的一種失望吧。
觀點二
首先它在一個三線城市,看到有人吐槽地理位置,但是任何城市都是如此的,除了你的家鄉(xiāng)你可以給它加情懷分(當然也會有人說我給衡陽加了情懷分)??陀^而言衡陽治安亂沒錯,但它至少還是處于一個普通水準的,換句話說,全國幾千個與衡陽發(fā)展同水準的城市,我不信沒有比它差的,我從小被偷過的財務也不少,而我的小學中學同學中也不乏安全意識強的,從沒吃過這種虧,過度埋怨這點,就跟拉屎不出怪茅坑臭一樣。
同時在一個三線城市,它的消費絕對屬于良心,至少在校內(nèi)及周圍,拿同級城市比。你沒有去一線城市高就的水準,就請不要眼高手低,既然選擇了在一個三線城市top200+的一本,那么就說明,你志愿如果落在大城市,頂多也就只夠得上top300+甚至top400+的學校。當然你現(xiàn)在后悔了情愿去那些或許就業(yè)形勢更差只占據(jù)地理優(yōu)勢的學校,你要是如今去的了我也不攔啦╮(╯_╰)╭
再有抱怨就業(yè)與專業(yè)的,估計又會有人說我一個本校王牌專業(yè)的人站著說話不腰疼。老實說,大學學的好不好,一看氛圍,二看自律,我可以負責任的說,我們學醫(yī)的,哪怕每節(jié)課認真聽課做筆記,考前如果不花精力自習,必掛無疑;一個學期書都是新的,考試月修羅一陣子,也能掙個至少七八十。扯遠了,怪教的不好的,理由同上上段最后一句。另外大部分人認為的醫(yī)學生的好就業(yè),是用5年本科+3年研究生+3年住院醫(yī)師規(guī)培+2~4年專科醫(yī)師規(guī)培堆出來的,還不算博士,好好感受。
老鼠也是個大問題,現(xiàn)住26棟(大約是現(xiàn)在學生宿舍中最有年頭的一棟了,我爹醫(yī)院的某副主任醫(yī)師當年在衡陽醫(yī)學院讀書的時候就住這你們算算_(:з」∠)_)這點我無力詭辯了。鼠不犯我,我不犯鼠( ´•灬•`)
宿舍條件,請不要跟醫(yī)學生說這個話題〒_〒,他們交著全南華除了合作班之外最貴的學費,卻住的最差的宿舍。
關于學費貴(特別是醫(yī)學類)。其一,基本學費和書本費學校是吃不了我們的,屬于教育廳管轄。其二,哪怕南華昧了我們錢,基本上也是拿去做大工程——雨母校區(qū)了,作為一所國家撥錢不多的捉襟見肘的非211,985,至少我們在這讀過,一個人出點份子錢,至少新校區(qū)建設好之后,我們可以對以后的Colleague說,我們大學有一個漂亮到炸的新校區(qū)(自我安慰樣)!
觀點三
同時在一個三線城市,它的消費絕對屬于良心,至少在校內(nèi)及周圍,拿同級城市比。你沒有去一線城市高就的水準,就請不要眼高手低,既然選擇了在一個三線城市top200+的一本,那么就說明,你志愿如果落在大城市,頂多也就只夠得上top300+甚至top400+的學校。當然你現(xiàn)在后悔了情愿去那些或許就業(yè)形勢更差只占據(jù)地理優(yōu)勢的學校,你要是如今去的了我也不攔啦╮(╯_╰)╭
再有抱怨就業(yè)與專業(yè)的,估計又會有人說我一個本校王牌專業(yè)的人站著說話不腰疼。老實說,大學學的好不好,一看氛圍,二看自律,我可以負責任的說,我們學醫(yī)的,哪怕每節(jié)課認真聽課做筆記,考前如果不花精力自習,必掛無疑;一個學期書都是新的,考試月修羅一陣子,也能掙個至少七八十。扯遠了,怪教的不好的,理由同上上段最后一句。另外大部分人認為的醫(yī)學生的好就業(yè),是用5年本科+3年研究生+3年住院醫(yī)師規(guī)培+2~4年專科醫(yī)師規(guī)培堆出來的,還不算博士,好好感受。
老鼠也是個大問題,現(xiàn)住26棟(大約是現(xiàn)在學生宿舍中最有年頭的一棟了,我爹醫(yī)院的某副主任醫(yī)師當年在衡陽醫(yī)學院讀書的時候就住這你們算算_(:з」∠)_)這點我無力詭辯了。鼠不犯我,我不犯鼠( ´•灬•`)
宿舍條件,請不要跟醫(yī)學生說這個話題〒_〒,他們交著全南華除了合作班之外最貴的學費,卻住的最差的宿舍。
關于學費貴(特別是醫(yī)學類)。其一,基本學費和書本費學校是吃不了我們的,屬于教育廳管轄。其二,哪怕南華昧了我們錢,基本上也是拿去做大工程——雨母校區(qū)了,作為一所國家撥錢不多的捉襟見肘的非211,985,至少我們在這讀過,一個人出點份子錢,至少新校區(qū)建設好之后,我們可以對以后的Colleague說,我們大學有一個漂亮到炸的新校區(qū)(自我安慰樣)!
觀點三
優(yōu):
1)醫(yī)學院棒棒噠。
課程:
《臨床技能學》為國家級精品課程。
“全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽”去年一等獎,今年特等獎,并且成功舉辦了華中賽區(qū)的競賽。
在衡陽市內(nèi)有附一附二南華三所三甲臨床教學醫(yī)院。大部分老師上課都很難挑剔,專業(yè)課的老師講課尤其好,毫不亞于網(wǎng)上的教學視頻。
印象最深的是大二《藥理學》有位約翰霍普金斯大學做博士后歸來的教授來給我們上過課,上課之前總要求學生提三個問題,不管什么方面,有問必答。但是我們的提問積極性還是不高=_=。大多醫(yī)學專業(yè)課程都是長期在臨床工作的醫(yī)生們授課,講課結合病例,比較注重臨床思維的培養(yǎng)。
知名校友:
曾益新、陳國強院士等都是國內(nèi)醫(yī)學界大牛。
學生:
來自全國各地,南方占多數(shù)。醫(yī)學院的妹紙比例遠超漢紙,優(yōu)質(zhì)。學習氛圍濃厚。不管是圖書館還是教學樓,工作日或周末,都有勤勞的醫(yī)學生們在無休止地自習。
2)核專業(yè)在國內(nèi)非985、211的本科院校當屬最強,與北大浙大等檔次最近。
其余學院專業(yè)情況不詳。
3)新校區(qū)
正在建設,未來值得期待。
劣:
1)地理位置
偏離省會,得不到足夠的政府關懷(事實是,湖南最好最多的高中大學教育資源都集中在長沙了。)
(但學校交通還是很方便,出行購物不成問題。五岳之一的衡山就在附近哦)
2)食宿
醫(yī)學生們住本部北校區(qū),享受的食堂和宿舍待遇和西區(qū)的致遠園(原弘辰)大不一樣,所以在飲食問題上只有舍近求遠,棄北校食堂而奔致遠園或南校。
宿舍老鼠猖獗,無空調(diào)。
3)空間
巴掌大。雖然占地面積不小,但人更多。校內(nèi)除了南華園桃蹊園臥虎山和幾個籃球場田徑場幾乎再無地方可去。
總體評價(含淚道):
除了“醫(yī)和核”,能不來就不來,要滾多遠就滾多遠?。。?br /> 一本保底上上之選?。?!
1)醫(yī)學院棒棒噠。
課程:
《臨床技能學》為國家級精品課程。
“全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽”去年一等獎,今年特等獎,并且成功舉辦了華中賽區(qū)的競賽。
在衡陽市內(nèi)有附一附二南華三所三甲臨床教學醫(yī)院。大部分老師上課都很難挑剔,專業(yè)課的老師講課尤其好,毫不亞于網(wǎng)上的教學視頻。
印象最深的是大二《藥理學》有位約翰霍普金斯大學做博士后歸來的教授來給我們上過課,上課之前總要求學生提三個問題,不管什么方面,有問必答。但是我們的提問積極性還是不高=_=。大多醫(yī)學專業(yè)課程都是長期在臨床工作的醫(yī)生們授課,講課結合病例,比較注重臨床思維的培養(yǎng)。
知名校友:
曾益新、陳國強院士等都是國內(nèi)醫(yī)學界大牛。
學生:
來自全國各地,南方占多數(shù)。醫(yī)學院的妹紙比例遠超漢紙,優(yōu)質(zhì)。學習氛圍濃厚。不管是圖書館還是教學樓,工作日或周末,都有勤勞的醫(yī)學生們在無休止地自習。
2)核專業(yè)在國內(nèi)非985、211的本科院校當屬最強,與北大浙大等檔次最近。
其余學院專業(yè)情況不詳。
3)新校區(qū)
正在建設,未來值得期待。
劣:
1)地理位置
偏離省會,得不到足夠的政府關懷(事實是,湖南最好最多的高中大學教育資源都集中在長沙了。)
(但學校交通還是很方便,出行購物不成問題。五岳之一的衡山就在附近哦)
2)食宿
醫(yī)學生們住本部北校區(qū),享受的食堂和宿舍待遇和西區(qū)的致遠園(原弘辰)大不一樣,所以在飲食問題上只有舍近求遠,棄北校食堂而奔致遠園或南校。
宿舍老鼠猖獗,無空調(diào)。
3)空間
巴掌大。雖然占地面積不小,但人更多。校內(nèi)除了南華園桃蹊園臥虎山和幾個籃球場田徑場幾乎再無地方可去。
總體評價(含淚道):
除了“醫(yī)和核”,能不來就不來,要滾多遠就滾多遠?。。?br /> 一本保底上上之選?。?!
官方介紹
南華大學是國家工業(yè)和信息化部、國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司、中國核工業(yè)建設集團公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學。學校由中南工學院與衡陽醫(yī)學院合并組建,核工業(yè)第六研究所并入,是國家中西部高?;A能力建設工程支持建設高校,是教育部批準的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位,是本科一批招生院校。學校坐落在湖南省衡陽市,現(xiàn)有紅湘和雨母兩個校區(qū)。
在60年的發(fā)展歷程中,學校秉承“明德、博學、求是、致遠”的校訓,弘揚“勤勉務實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”的南華精神,始終堅持本科教學中心地位,不斷推進事業(yè)全面發(fā)展。進入新世紀以來,學校依據(jù)“教學研究型大學”的辦學定位,明確了“特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響的高水平教學研究型大學”的發(fā)展目標,確立了本科教育人才培養(yǎng)目標。
學校形成了以工學、醫(yī)學為主,哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、理學、管理學、藝術學等9大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。設有直屬學院23個,直屬型附屬醫(yī)院4所,協(xié)作型附屬醫(yī)院11所,研究生協(xié)作培養(yǎng)單位25個。設有本科專業(yè)77個,一級學科碩士學位授權點24個,碩士專業(yè)學位授權類別13種;一級學科博士學位授權點5個;一級學科博士后科研流動站3個。學校面向全國(含港澳臺)以及世界部分國家和地區(qū)招生。現(xiàn)有學生50000余人,其中全日制本科生近30000人,博士、碩士研究生近4000人,國際學生400余人,成人教育本??粕?8000人。
校本部現(xiàn)有教職工2316人,其中專任教師1419人;直屬型附屬醫(yī)院臨床教師2947人。共有教授、主任醫(yī)師等正高職稱人員398人,副高職稱人員1233人;有國家國防科技創(chuàng)新團隊、部省級創(chuàng)新團隊、省高??萍紕?chuàng)新團隊、省級教學團隊14個;有國家級突出貢獻中青年專家、“QR”專家、國家杰出青年基金獲得者、長江學者特聘教授、享受國務院政府特殊津貼專家等100余名,有省部級學科學術帶頭人、教學名師、優(yōu)秀中青年專家等220余名。
學校擁有國家級特色專業(yè)、國防重點專業(yè)和緊缺專業(yè)、卓越計劃專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)15個,國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、實踐教育基地6個,國家級精品課程和精品開放課程3門。有省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)示范基地、高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地等29個,綜合性實習基地347個。
學校臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。擁有全國首批國家核應急宣傳和培訓基地、國家核應急醫(yī)學救援隊、全國核科普教育基地,擁有國家國防支撐學科和省級重點學科10個、國家國防特色學科5個,擁有核能與核安全國家示范型國際科技合作基地、湖南省協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省部級重點實驗室/研究中心22個、湖南省院士工作站3個、其他各類省級科研平臺/基地21個、行業(yè)重點實驗室13個。先后承擔“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學基金重大研究計劃、國家自然科學基金重點、科技部重大專項、國防基礎研究計劃、核能開發(fā)專項等科研項目2000余項;獲得國家級科技獎勵12項,省部級科技獎勵300多項。
學校成立了由省部政府機構、核工業(yè)四大央企、大型科研院所、大型三甲醫(yī)院、大型企事業(yè)單位等組成的董事會;與國際組織和國內(nèi)外近100所高等院校和科研機構建立了合作協(xié)作關系。
圖書館紙質(zhì)藏書260余萬冊,中外文期刊2400余種,數(shù)字資源352TB,其中電子圖書78.5TB。學校主辦《中國動脈硬化雜志》、《中南醫(yī)學科學雜志》、《南華大學學報·自然科學版》、《南華大學學報·社會科學版》等學術期刊。
學校是全國普通高等學校招生工作先進集體、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育先進集體、全國軍工文化教育基地;是湖南省文明單位、國防教育基地、學生資助工作先進單位。
60年來,學校為國家及地方輸送了近24萬名各類高素質(zhì)專門人才,涌現(xiàn)出了一批以中國科學院院士、省部級領導、行業(yè)領軍人物等為代表的優(yōu)秀校友。畢業(yè)生廣泛分布在國防工業(yè)、核工業(yè)、衛(wèi)生與健康、環(huán)境保護、裝備制造、金融管理等行業(yè),成為所在單位技術、管理骨干,為國家建設和發(fā)展、社會文明和進步、地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。
學校第三次黨代會提出了“一基三實、一路三建”的發(fā)展思路,即夯實人才隊伍之基,把人才培養(yǎng)做實、把科學研究做實、把服務社會做實;走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強專業(yè)建設、學科建設、創(chuàng)新能力建設。這一新思路引領學校向特色鮮明的高水平教學研究型大學邁進。(注:文中數(shù)據(jù)截至2018年5月31日)
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