陳明，武漢音樂(lè)學(xué)院作曲系教授，碩士研究生導(dǎo)師，院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，學(xué)科建設(shè)與規(guī)劃辦公室主任；教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估專(zhuān)家；教育部研究生教育與學(xué)位中心學(xué)位論文評(píng)審專(zhuān)家。

近年來(lái)，在《黃鐘》《中國(guó)音樂(lè)》《人民音樂(lè)》及《藝術(shù)評(píng)論》等刊物發(fā)表《關(guān)于建立“同低音調(diào)”體系的理論構(gòu)想》《調(diào)依均而成，均依律而定——論中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)理之“均”的音階取向》《論工尺譜“借字”手法的現(xiàn)代樂(lè)理意義》和《五聲音階、天然音階、自然音階之要素論》等音樂(lè)基礎(chǔ)理論領(lǐng)域系列學(xué)術(shù)論文。主持或參與完成《專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)體系構(gòu)架》、《西方現(xiàn)當(dāng)代復(fù)調(diào)技術(shù)理論研究》、《慕課模式下音樂(lè)基礎(chǔ)理論課程體系重構(gòu)研究》等國(guó)家社科基金、省教育廳及學(xué)院等各級(jí)研究課題。

 

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