西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電氣工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間：2020-06-02 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電氣工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電氣工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電氣工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

電氣工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
學(xué)科代碼   080800
英文名稱   Electrical Engineering
 
一、 培養(yǎng)目標(biāo):
1.擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2.掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有較強(qiáng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛力較大。
3.具有較好的國際交流能力。
4.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，良好的合作精神。		  
二、研究方向: 
研究方向 主要內(nèi)容
稀土永磁電機(jī)理論及設(shè)計(jì) (01) 稀土電機(jī)的運(yùn)行理論與設(shè)計(jì)技術(shù)，電磁計(jì)算分析，電機(jī)建模、仿真及運(yùn)行特性研究，高效、高功率密度電機(jī)優(yōu)化技術(shù)，面向?qū)ο蟮腃AD技術(shù)，電機(jī)特種環(huán)境下的適應(yīng)性研究等。
現(xiàn)代電機(jī)控制技術(shù) (02) 高性能運(yùn)動(dòng)控制及伺服控制技術(shù)，高可靠性航空、航天伺服與容錯(cuò)控制技術(shù)，特種機(jī)電系統(tǒng)及其控制技術(shù)，電力電子與電機(jī)系統(tǒng)集成，電動(dòng)汽車、機(jī)器人、工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)控制技術(shù)。
多電飛機(jī)電氣系統(tǒng) (03) 多電發(fā)電機(jī)、自動(dòng)配電技術(shù)，多電飛機(jī)能量管理與優(yōu)化，飛控系統(tǒng)、起落架收放、前輪轉(zhuǎn)彎、電剎車等系統(tǒng)的電力作動(dòng)與電靜液技術(shù)。
智能電網(wǎng)與新能源 (04) 實(shí)時(shí)故障檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)余信息技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用。電能質(zhì)量分析與控制技術(shù)，新能源與分布式電力系統(tǒng)的建模、分析與控制，新能源與混合發(fā)電技術(shù)等。
現(xiàn)代電力電子工程 (05) 新型電力電子器件的應(yīng)用技術(shù)，電力電子功率變換器的新型拓?fù)渑c控制方法研究，電力電子電路的建模與仿真技術(shù)，功率電子系統(tǒng)的電磁兼容性研究，高頻功率變換器拓?fù)鋬?yōu)化設(shè)計(jì)與驅(qū)動(dòng)技術(shù)，電力系統(tǒng)中的電力電子變換技術(shù)，功率脈沖與等離子技術(shù)。
電工新技術(shù)應(yīng)用研究 (06) 電磁場(chǎng)理論及磁推拉力理論，電工電子器件的開發(fā)及應(yīng)用，電磁能量轉(zhuǎn)換及換能器的研究，電力系統(tǒng)公害預(yù)防和改善措施，特種電機(jī)原理與開發(fā)，電工電子新理論應(yīng)用研究，電工電子技術(shù)在生物工程中的應(yīng)用，新型運(yùn)動(dòng)控制策略，新型開關(guān)電源設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究，電力電子系統(tǒng)復(fù)合技術(shù)研究，新型變頻系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用等。
電氣系統(tǒng)智能檢測(cè)及故障診斷 (07) 飛機(jī)電網(wǎng)絡(luò)測(cè)試技術(shù)研究，電氣系統(tǒng)智能測(cè)控與計(jì)算機(jī)監(jiān)控技術(shù)，虛擬儀器及分布式測(cè)試技術(shù)，電氣系統(tǒng)故障診斷、容錯(cuò)及可靠性設(shè)計(jì)，電機(jī)測(cè)試技術(shù)，電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)，電機(jī)伺服系統(tǒng)故障診斷技術(shù)，電力系統(tǒng)故障檢測(cè)理論，可編程控制器及其通訊技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)總線及網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等。
 
三、 培養(yǎng)方式:
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師為第一責(zé)任人的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，也可以實(shí)行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，小組成員一般由3~5名教師（含導(dǎo)師）組成，但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí)，指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
在培養(yǎng)過程中，應(yīng)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的辦法，應(yīng)在高水平的科研項(xiàng)目中培養(yǎng)碩士生的開拓創(chuàng)新和獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。特別要注意培養(yǎng)碩士生的獨(dú)立工作能力、分析和解決實(shí)際問題的能力、國際化能力和綜合素質(zhì)；要鼓勵(lì)碩士生參加境內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)、獨(dú)立鉆研和從事探索性的研究。		  
四、 培養(yǎng)類型與學(xué)習(xí)年限:
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。		  
五、 課程設(shè)置：
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得27學(xué)分。
對(duì)于非理工科碩士研究生，可免修公共實(shí)驗(yàn)課，以專業(yè)課替代。對(duì)缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程，但不計(jì)入總學(xué)分。		  
組別 分組情況 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 授課方式 不計(jì)入總學(xué)分 必選 考試方式 備注
 
G1   M17G11002 自然辯證法概論 18 1 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
長(zhǎng)安校區(qū)選春季，友誼校區(qū)選秋季
 
 
G1   M17G11003 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 2 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
長(zhǎng)安校區(qū)選春季，友誼校區(qū)選秋季
 
 
G1   M16G12004 高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作 108 3 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
 
 
 
G2 第3組，選5分 M11G11001 矩陣論 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2 第3組，選5分 M11G11002 數(shù)值分析 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2 第3組，選5分 M11G11003 偏微分方程數(shù)值解法 60 3 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2 第3組，選5分 M11G11004 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2 第3組，選5分 M11G11005 隨機(jī)過程 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2 第3組，選5分 M11G11008 數(shù)學(xué)物理方程 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2 第3組，選5分 M11G11009 泛函分析 60 3 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M02G11002 線性系統(tǒng)理論 60 3 春秋季 集中授課 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11056 系統(tǒng)建模與參數(shù)辨識(shí) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11058 現(xiàn)代控制理論 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11059 電力電子仿真設(shè)計(jì) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11060 現(xiàn)代電力電子學(xué) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11061 系統(tǒng)仿真 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M05M11121 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M05M11127 新型傳感器原理與應(yīng)用 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M08G11001 現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M08M11051 計(jì)算電磁場(chǎng) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M08M11055 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)分析 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M08M11056 現(xiàn)代電子技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M08M11071 信號(hào)檢測(cè)與估計(jì) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09G11001 線性系統(tǒng)理論 60 3 春秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09G11002 計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng) 60 3 春秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09G11003 數(shù)字信號(hào)處理 60 3 春秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11013 電氣系統(tǒng)故障診斷原理與方法 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11037 電磁兼容原理與應(yīng)用 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11056 計(jì)算機(jī)測(cè)量技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11060 伺服系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)及傳感器件 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11063 稀土永磁電機(jī)設(shè)計(jì)理論 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11064 現(xiàn)代電力電子技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11065 現(xiàn)代交流電機(jī)調(diào)速技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11066 電氣系統(tǒng)測(cè)控技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11071 現(xiàn)代電源變換技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11072 控制系統(tǒng)執(zhí)行機(jī)構(gòu) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11077 電力系統(tǒng)微機(jī)繼電保護(hù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M09M11085 嵌入式實(shí)時(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M03M11009 電力傳動(dòng)與控制 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1   M03M11011 智能化測(cè)量控制儀器儀表 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1   M03M11034 永磁無刷電機(jī)及其控制技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1   M03M11052 嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M03M11054 非線性控制系統(tǒng) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M03M11075 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M03M11090 多傳感器信息融合 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M05M11024 現(xiàn)代電力電子技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M05M11026 電氣傳動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M05M11030 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)原理 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M05M11042 電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化原理及應(yīng)用 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M05M11067 智能控制技術(shù)與運(yùn)用 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M08M11002 電磁兼容原理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M08M11006 信號(hào)與系統(tǒng)分析理論 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M08M11027 智能傳感器系統(tǒng) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M08M11029 數(shù)模混合集成電路設(shè)計(jì) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M08M11066 專用集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M08M11076 系統(tǒng)辨識(shí)與自適應(yīng)濾波 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09E11001 現(xiàn)代飛機(jī)剎車系統(tǒng) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1   M09M11008 運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11012 交流電機(jī)調(diào)速理論 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11014 微特電機(jī) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11015 電機(jī)調(diào)速及控制技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11018 電氣系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)與分析 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11020 虛擬儀器及分布式測(cè)試技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11033 可編程控制器網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11036 控制系統(tǒng)抗干擾技術(shù)及其應(yīng)用 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11050 電氣傳動(dòng)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)仿真技術(shù) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11086 電力電子線路磁性元器件設(shè)計(jì) 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11093 電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析與控制 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11094 電力電子與電機(jī)系統(tǒng)集成 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11096 永磁同步與無刷直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11100 多電飛機(jī)電力系統(tǒng)分析 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11101 直流輸配電技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11103 新能源與混合發(fā)電技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11104 魯棒滑模控制技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11105 電氣工程數(shù)值分析方法及其應(yīng)用 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11106 電機(jī)故障檢測(cè)與智能診斷技術(shù) 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11108 新型電化學(xué)發(fā)電裝置 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11119 電機(jī)電磁場(chǎng)的數(shù)值分析 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11120 電氣系統(tǒng)綜合自動(dòng)化 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11123 電機(jī)設(shè)計(jì)與優(yōu)化 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11124 控制系統(tǒng)的工程化設(shè)計(jì)與實(shí)踐 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11125 交直流伺服系統(tǒng)性能參數(shù)設(shè)計(jì)調(diào)試實(shí)驗(yàn) 32 1 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1   M09M11127 獨(dú)立電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模擬與仿真 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11159 交流電機(jī)無位置傳感器控制技術(shù) 40 2 春季 集中授課 否 否 考試  
 
 
 
M1   M09M11162 飛機(jī)電器 40 2 春季 集中授課 否 否 考試  
 
 
 
L 第1組，選0-2分 M16L12005 英  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L 第1組，選0-2分 M16L14001 德  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L 第1組，選0-2分 M16L15004 法  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L 第1組，選0-2分 M16L16003 日  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L 第1組，選0-2分 M16L17002 俄  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M00L11001 求職有道 16 1 春季 授課與研討形式 是 否 考查  
 
 
 
L   M00L21001 體育 40 2 春秋季 授課與研討形式 是 否 考查  
 
 
 
L   M00L21002 大學(xué)美育 32 2 春季 集中授課 是 否 考查  
 
 
 
L   M17L11001 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 18 1 春秋季 授課與研討形式 否 是 考查  
長(zhǎng)安校區(qū)選春季，友誼校區(qū)選秋季
 
 
L   M16G12009 英語寫作與口語 88 3 春秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
備注
G1公共課(學(xué)位必修課，6學(xué)分)
G2基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課，在下列課程中至少選5學(xué)分)
G3公共實(shí)驗(yàn)課(至少選擇一門)
M2專業(yè)基礎(chǔ)課(學(xué)位必修課，在下列課程中至少選6學(xué)分)
M1專業(yè)課(學(xué)位選修課，至少選8學(xué)分。在下列課程中至少選4學(xué)分，其余可在全校碩士生課程中任選。)
L綜合素養(yǎng)課(學(xué)位選修課，至少選修學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論1學(xué)分，其余課程不計(jì)入最低總學(xué)分)		  
六、 培養(yǎng)環(huán)節(jié):
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
（1）高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修；
（2）學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容；
（3）碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃，允許分階段選課，但最遲須在入學(xué)后1年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行，但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成，所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行，可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》，由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見，一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn)，最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn)，形成“文獻(xiàn)綜述”；開題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
碩士研究生學(xué)位論文開題由學(xué)院負(fù)責(zé)和布置，一般由導(dǎo)師具體安排和實(shí)施，一般可由3-5名本學(xué)科或相近學(xué)科具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的導(dǎo)師組成開題評(píng)議組
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后6個(gè)月左右時(shí)間，應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告，報(bào)告應(yīng)包括：論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行；已完成的研究?jī)?nèi)容，參加的科研學(xué)術(shù)情況；目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展，允許學(xué)生對(duì)論文開題時(shí)的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等）做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí)，學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
5. 學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié)，碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問題，進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。
七 、發(fā)表論文及科研成果要求:
 		  
   
 
 
 
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