西南大學(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)的介紹

發(fā)布時間：2020-06-17 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
西南大學(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)的介紹

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西南大學(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)的介紹 正文

一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 教育技術(shù)理論與實踐 深入了解國內(nèi)外教育技術(shù)理論與實踐發(fā)展概況、主要研究內(nèi)容、研究方法，借鑒人類學(xué)的研究方法對教育技術(shù)學(xué)及教育實踐中的問題進行跨學(xué)科研究，新媒體技術(shù)促進民族教育發(fā)展研究是教育技術(shù)學(xué)與民族教育學(xué)學(xué)科交叉的重要生長點，本研究方向的內(nèi)容主要涉及以下幾個方面：
1、新媒體技術(shù)在保護和傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用、方式以及數(shù)字化民族文化資源平臺的設(shè)計與開發(fā)研究；
2、新媒體技術(shù)促進民族教育優(yōu)先、均衡發(fā)展的策略和機制研究；
3、數(shù)字化民族傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)換為學(xué)校教育資源及其教學(xué)策略研究。		 張詩亞（博導(dǎo)）
羅江華
2 新媒體技術(shù)與未來教育 本研究方向主要圍繞新媒體在教育中的應(yīng)用以及新媒體技術(shù)支持的未來教育形態(tài)開展前瞻性和應(yīng)用性研究。具體研究內(nèi)容包括：
1. 各種新媒體的教育功能和組合應(yīng)用技術(shù)研究；
2. 各種新型數(shù)字化視聽教材的設(shè)計、制作、評價、使用技術(shù)研究；
3. 運用新媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的理論與實踐研究。
4. 新媒體技術(shù)支持下的未來教育形態(tài)，例如移動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、云教育等。		 涂  濤
奚曉霞
3 網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 本方向以面向在校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育和面向校外學(xué)生的遠程教育為研究對象，圍繞網(wǎng)絡(luò)與遠程教育的一般原理、支撐技術(shù)和實踐環(huán)境，著重研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、新型支撐技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價和相關(guān)理論。
研究選題一般來源于網(wǎng)絡(luò)與遠程教育實踐，研究成果具有可操作性，對實踐工作起到借鑒和指導(dǎo)作用。		 廖伯琴（博導(dǎo)）
劉革平
4 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源 本研究方向的主題是在現(xiàn)代建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，綜合運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、高級數(shù)據(jù)庫技術(shù)、人工智能技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)等，構(gòu)建通用的信息化教育支撐系統(tǒng)，實現(xiàn)對教學(xué)資源高效開發(fā)、組織、調(diào)度與管理，從而有效地利用信息技術(shù)手段改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大規(guī)模地提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率，主要研究內(nèi)容包括：
1. 基于電子學(xué)檔的教學(xué)資源庫管理系統(tǒng)研究；
2. 多向互動與合作學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)構(gòu)造研究；
3. 網(wǎng)絡(luò)教育軟件開發(fā)模式及開發(fā)工具研究；
4. 利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，創(chuàng)設(shè)支持自主學(xué)習(xí)、實踐教育的功能環(huán)境研究等。		 瞿  堃
 
 
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的教育技術(shù)學(xué)基本理論功底，能創(chuàng)造性地獨立解決與本學(xué)科有關(guān)的理論與實踐問題的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才。具體表現(xiàn)在：掌握與教育實踐和改革密切相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)知識；具有參與教育信息化和教育現(xiàn)代化改革的能力；具有承擔(dān)或完成相關(guān)科學(xué)研究課題的能力；掌握一門外語，能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻資料；能勝任高等學(xué)校、科研機構(gòu)、職能部門的教學(xué)科研、媒體開發(fā)與技術(shù)管理等方面的工作。
 
學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限掌握在3年。
應(yīng)修學(xué)分： 35學(xué)分
其中     必修　27學(xué)分
選修不低于　8 學(xué)分
設(shè)置平臺課2門：教育研究方法（3學(xué)分）、教育基本理論（3學(xué)分）
專業(yè)課4門：1、中外主文獻研讀（36學(xué)時、2學(xué)分）
            2、教育心理學(xué)進展（54學(xué)時、3學(xué)分）
3、專業(yè)課一（36學(xué)時、2學(xué)分）
4、專業(yè)課二（36學(xué)時、2學(xué)分）
選修課：至少4門（每門2學(xué)分）
 
西南大學(xué)

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