西南交通大學機械工程學院測試計量技術(shù)及儀器研究生培養(yǎng)方案 正文

測試計量技術(shù)及儀器二級學科研究生培養(yǎng)方案
Testing and Measuring Technology and Instrumentation
 
一、適用范圍
測試計量技術(shù)及儀器二級學科（080402），儀器儀表工程全日制專業(yè)學位（領(lǐng)域）（085203）。
二、培養(yǎng)目標
【學術(shù)型碩士研究生】培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、熱愛祖國、擁護黨的基本路線、遵紀守法、品行端正，并具有艱苦奮斗、為人民服務(wù)和為社會主義建設(shè)事業(yè)獻身精神的能從事測試計量技術(shù)與儀器專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。具有堅實深厚的儀器科學與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，深入了解國內(nèi)外在該領(lǐng)域的先進技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)掌握本學科的專業(yè)知識，能夠創(chuàng)造性地研究和解決與本學科有關(guān)的理論問題和工程技術(shù)問題。具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，具備科學研究和技術(shù)開發(fā)的組織管理才能，熟練掌握一門外國語。
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】培養(yǎng)儀器儀表領(lǐng)域具有良好職業(yè)素養(yǎng)、基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。要求掌握儀器儀表工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有解決儀器儀表工程領(lǐng)域工程實際問題或從事新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備的開發(fā)能力。
三、基本能力和素質(zhì)要求
【學術(shù)型碩士研究生】
1．具有高尚品格和人文綜合素養(yǎng)；
2．掌握有關(guān)測試理論、方法和儀器科學領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，具備科學研究和技術(shù)開發(fā)的組織管理才能；
3．熟練掌握一門外國語。能熟練閱讀專業(yè)外文資料，并具有較好的科技寫作能力。
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】
1．掌握現(xiàn)代儀器儀表設(shè)計理論和方法，相關(guān)的光、機、電、計算機一體化技術(shù)和試驗技術(shù)；
2．具有從事測試技術(shù)、控制技術(shù)、儀器儀表科學以及相關(guān)領(lǐng)域的科研、教學、工程設(shè)計和開發(fā)的工作能力；
3．掌握一門外語，能熟練閱讀專業(yè)外文資料，并具有較好的科技寫作能力。
四、學制
【學術(shù)型碩士研究生】全日制碩士研究生的學制為3年，在校最長學習年限為4年，其中課程學習1年，論文工作不少于1年。
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】全日制碩士研究生的學制為3年，在校最長學習年限為4年，其中課程學習1年，論文工作不少于1年。
五、研究方向
1．智能監(jiān)測與故障診斷技術(shù)；
2. 嵌入式系統(tǒng)及虛擬、網(wǎng)絡(luò)化儀器技術(shù)；
3. 現(xiàn)代測控技術(shù)及系統(tǒng)；
4. 現(xiàn)代傳感器及信息處理技術(shù)。
六、課程設(shè)置

級別		課程類型	課程編號	課  程  名  稱	內(nèi)容偏重	學時	學分	學期			考核方式
								Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
5級課程	中級課程	公共課	54311001	中國特色社會主義理論與實踐研究	理論	32	2	√			考試
				第一外國語	應(yīng)用	48	3	√			考試
			54311002	自然辯證法概論	理論	16	1		√		考試
			54311003	馬克思主義與社會科學方法論	理論	16	1		√		考試
			50331001	工程創(chuàng)新方法論	并重	32	2		√		考試
			51921001	科技論文寫作	應(yīng)用	16	1		√		考查
			53021001	信息檢索	應(yīng)用	16	1		√		考查
		公共基礎(chǔ)課	54012001	數(shù)值分析※	理論	48	3	√			考試
			54012003	隨機過程與時間序列分析	理論	48	3		√		考試
			54012004	應(yīng)用模糊數(shù)學	理論	48	3		√		考試
			54012005	數(shù)理統(tǒng)計與多元統(tǒng)計※	理論	48	3	√			考試
			54012006	矩陣分析※	理論	48	3	√			考試
		專業(yè)基礎(chǔ)課	50233008	傳感器工程學※	并重	32	2	√			考試
		專業(yè)課	50224009	嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計	應(yīng)用	32	2		√		考試
			50234026	測控系統(tǒng)建模與仿真	并重	32	2		√		考試
			50234027	網(wǎng)絡(luò)化測控系統(tǒng)	并重	32	2		√		考試
			50234028	計算機圖像處理	并重	32	2		√		考試
			50234029	數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)	并重	32	2	√			考試
			50234030	振動測試與信號分析	并重	32	2	√			考試
			50234031	時域離散隨機信號處理及實現(xiàn)	并重	32	2	√			考試
		實驗課	50225002	機電測控技術(shù)綜合實驗課	應(yīng)用	32	2		√		考查
6級課程	高級課程	公共 基礎(chǔ)課	64012001	應(yīng)用泛函分析	理論	48	3	√			考試
		專業(yè) 基礎(chǔ)課	60233006	先進控制理論設(shè)計與應(yīng)用    ※	并重	32	2		√		考試
			60233007	先進測試技術(shù)與應(yīng)用（英文）＊※	并重	48	3		√		考試

注： 1. 以外語教材、外語授課的課程在課程名稱的后面填“＊”；
2. 專業(yè)核心課程在課程名稱后面填“※”。
 
實踐教學環(huán)節(jié)

級別		課程類型	課程編號	課程名稱	內(nèi)容偏重	學時	學分	學期			考核方式
								Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
5級	中級	環(huán)節(jié)	54316100	形勢與政策	理論	16	0	√	√		考查
			50216001	學術(shù)報告（至少參加5次）	理論	16	1		√		考查
			50236002	前沿技術(shù)專題(至少聽5個)	并重	16	1		√		考查
		實踐	50226001	科研實踐	應(yīng)用	16	1		√		考查
			50226002	專業(yè)實踐	應(yīng)用	80	5			√	考查

 
七、選課要求
【學術(shù)型碩士研究生】（總學分不低于26學分）
學習補修課程、低于5級課程不計學分，可選5級中的應(yīng)用課及7級課程，但不計入學分，選5級課程中的理論或并重課程及6級課程可按課程學分計算。
5級公共課《中國特色社會主義理論與實踐研究》（2學分）為必修。
5級公共課：第一外國語（3學分）為必修（可按要求申請免修）。
5級公共課：《自然辯證法概論》和《馬克思主義與社會科學方法論》二選一（1學分）。
5級以上（含5級）公共基礎(chǔ)課：≥4學分。
5級以上（含5級）專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課總學分：≥14學分。其中，專業(yè)基礎(chǔ)課：≥6學分；專業(yè)課：≥8學分。且必須修一門全英文講授的課程。
5級實踐教學環(huán)節(jié)：≥2學分（《形勢與政策》、《學術(shù)報告》、《科研實踐》為必修）。
*對于跨學科考入的碩士研究生需補修下列本科課程；
《信號與系統(tǒng)》、《微型計算機原理與接口技術(shù)》、《控制工程》
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】（總學分不低于30學分）
學習補修課程、低于5級課程不計學分，可選7級課程，但不計入學分，5級課程中的應(yīng)用課、并重課及6級課程可按課程學分計算。
5級公共課《中國特色社會主義理論與實踐研究》（2學分）為必修。
5級公共課：第一外國語（3學分）為必修（可按要求申請免修）。
5級公共課：《自然辯證法概論》和《馬克思主義與社會科學方法論》二選一（1學分）。
5級以上（含5級）公共基礎(chǔ)課：≥4學分。
5級以上（含5級）專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課總學分：≥12學分。其中，專業(yè)基礎(chǔ)課：≥6學分；專業(yè)課：≥6學分。且必須修一門全英文講授的課程。
5級以上（含5級）實驗課程學分：≥2學分。
5級實踐教學環(huán)節(jié)：≥6學分（《前沿技術(shù)專題》、《專業(yè)實踐》為必修）。
*對于跨學科考入的碩士研究生需補修下列本科課程；
《信號與系統(tǒng)》、《微型計算機原理與接口技術(shù)》、《控制工程》
八、論文工作與學位授予
【學術(shù)型碩士研究生】
1、選題
選擇對國民經(jīng)濟建設(shè)具有重要應(yīng)用價值或理論意義的課題，應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研項目。論文選題必須經(jīng)導(dǎo)師同意并通過論證。
2、開題報告
碩士研究生一般應(yīng)于第三學期內(nèi)完成學位論文開題報告。研究生應(yīng)在開題報告會上廣泛征求意見，由相關(guān)學科專家審定后確定。
學位論文開題報告內(nèi)容要求：擬選課題的國內(nèi)外動態(tài)、水平；所選課題的目的、意義；研究內(nèi)容和研究方法；預(yù)期達到的結(jié)果、水平；論文工作安排；進行該課題研究所具備的條件等。
3、制定論文工作計劃
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計劃，計劃中應(yīng)對完成論文的研究方法、試驗方案與手段、經(jīng)費與設(shè)備、論文撰寫、完成期限和預(yù)期達到的結(jié)果等，做出詳細的安排和說明。
4、學位論文評議、答辯和學位
按學位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】
1．選題。學位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題，對國民經(jīng)濟建設(shè)具有重要應(yīng)用價值或?qū)嶋H意義的課題，必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價值。
2．開題報告。研究生一般應(yīng)于第三學期開學后的一個月內(nèi)完成學位論文開題報告。研究生應(yīng)在開題報告會上廣泛征求意見，由相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覍彾ê蟠_定。
學位論文開題報告內(nèi)容要求：擬選課題的國內(nèi)外動態(tài)、水平；所選課題的職業(yè)背景和應(yīng)用價值；研究內(nèi)容和研究方法；預(yù)期達到的結(jié)果、水平；論文工作安排；進行該課題研究所具備的條件等。
3．制定論文工作計劃。研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計劃。計劃中應(yīng)對完成論文的研究方法、試驗方案與手段、經(jīng)費與設(shè)備、論文撰寫、完成期限和預(yù)期達到的結(jié)果等，做出詳細的安排和說明。
4．論文答辯及學位授予。全日制專業(yè)學位碩士生在完成碩士學位論文的實踐環(huán)節(jié)和撰寫工作，經(jīng)導(dǎo)師審定論文初稿，同意提交答辯者，可向所在院（系、中心）申請碩士學位論文答辯。
各學位評定分委員會根據(jù)碩士生學位論文的研究領(lǐng)域選定2-3位論文評閱專家，專家職務(wù)要求相當于副教授及以上。專家審閱后，對論文寫出詳細的評語，供答辯委員會參考。此外，對論文是否達到專業(yè)學位碩士學位的水平、可否提交答辯等提出意見。如一名評閱人的評語屬否定的，由院（系、中心）另聘一名評閱人復(fù)審；如二名評閱人的評語屬否定的，不能組織論文答辯。
論文評閱通過后由分委會確定答辯日期，審批答辯委員會組成人員。學位論文答辯委員會一般由5-7名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家組成，其中至少有兩名是來自工礦企業(yè)、工程建設(shè)、政府部門、設(shè)計單位的專家。
答辯委員會應(yīng)本著“堅持標準，嚴格要求，保證質(zhì)量，公正合理”的原則進行答辯工作。答辯委員會根據(jù)答辯情況及研究生各方面的表現(xiàn)情況就是否建議授予學位作出決定。決議以不記名投票方式，經(jīng)全體委員三分之二以上通過，且經(jīng)答辯委員會主席簽字有效。
答辯通過后，再經(jīng)校學位評定委員會會議審議通過，則授予碩士學位。
九、培養(yǎng)方式與方法
【學術(shù)型碩士研究生】
1、以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，加強實踐能力為主。即采取理論學習與科學研究相結(jié)合的方式，既要使碩士生掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，又要培養(yǎng)其科學研究和獨立設(shè)計的能力。
2、充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性。研究生在讀期間除了學習課程之外，須結(jié)合研究方向查閱相關(guān)文獻、參加各種學術(shù)講座、學術(shù)交流以及社會實踐、社會調(diào)查等活動。
3、實行導(dǎo)師負責制。組成2-3人的指導(dǎo)小組，由導(dǎo)師負責，實行導(dǎo)師個別指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師應(yīng)由學術(shù)水平較高，在科學研究工作中有成績的教授或副教授擔任。
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】
1．結(jié)合儀器儀表專業(yè)的職業(yè)背景，以高級應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為主線，以課程學習、專業(yè)實踐、畢業(yè)論文（設(shè)計）的方式培養(yǎng)研究生。
2．充分發(fā)揮學校和企業(yè)的優(yōu)勢，采用“校企聯(lián)合培養(yǎng)”或“學校獨立培養(yǎng)”的方式進行。
3．對“校企聯(lián)合培養(yǎng)”的研究生采用雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師負責制定研究生的培養(yǎng)計劃與學習指導(dǎo)，校外導(dǎo)師主要負責研究生實踐環(huán)節(jié)的學習指導(dǎo)，并為研究生參與適當?shù)墓こ陶n題提供條件，重點培養(yǎng)學生解決復(fù)雜技術(shù)問題的應(yīng)用能力。
4．部分科研條件優(yōu)越并承擔工程項目的教研室，可采用“學校獨立培養(yǎng)”的方式進行研究生培養(yǎng)，研究生應(yīng)承擔相應(yīng)工程項目的設(shè)計、分析任務(wù)，達到實踐學習的目的。
5．研究生參加必要的實踐教學、討論班和社會調(diào)查等活動，通過各種活動加強研究生的自學能力、動手能力、實踐能力和表達能力的訓練和培養(yǎng)。
十、實踐環(huán)節(jié)
【學術(shù)型碩士研究生】
科研工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的主要手段。測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)的碩士研究生應(yīng)結(jié)合研究課題進行相應(yīng)的實驗或試驗研究。
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】
1.專業(yè)實踐要求
全日制專業(yè)學位研究生入學一年并完成全部個人培養(yǎng)計劃的課程學習后方可進入專業(yè)實踐階段，時間不少于一個學期，但最長不能超過一年。
2.專業(yè)實踐形式與教師職責
采用“集中實踐與分段實踐”相結(jié)合、“校內(nèi)實踐和現(xiàn)場實踐”相結(jié)合、“專業(yè)實踐與論文工作”相結(jié)合的原則進行專業(yè)實踐，導(dǎo)師可根據(jù)實際條件自由選擇以下方式：
（1）結(jié)合導(dǎo)師承擔的科研課題，安排學生進行專業(yè)實踐。
（2）依托學校建立的實驗室、專業(yè)實踐基地或研究生企業(yè)工作站，由學校統(tǒng)一組織學生進行專業(yè)實踐。
采用以上兩種實踐方式時，導(dǎo)師為指導(dǎo)研究生專業(yè)實踐的責任教師，并由導(dǎo)師指定學生專業(yè)實踐的輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師可以是導(dǎo)師本人或其他教師。
（3）進入學校與企、事業(yè)單位聯(lián)合建立的實踐基地，利用企、事業(yè)單位的科研資源，由導(dǎo)師與實踐基地輔導(dǎo)教師共同負責安排相應(yīng)的專業(yè)實踐。
（4）研究生結(jié)合本人的畢業(yè)去向，自行聯(lián)系實踐單位進行專業(yè)實踐。
采用以上兩種實踐方式時，導(dǎo)師只作為指導(dǎo)研究生專業(yè)實踐的責任教師，輔導(dǎo)教師由實踐單位指派。
3．專業(yè)實踐申請
研究生于第一學年第2學期結(jié)束前與指導(dǎo)教師一起制定個人專業(yè)實踐計劃，并填寫《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐計劃表》，上報所在學院。
4.專業(yè)實踐紀律
（1）參加專業(yè)實踐的學生應(yīng)在指導(dǎo)教師的和實踐基地有關(guān)人員的指導(dǎo)下，按照個人專業(yè)實踐計劃表，認真完成實踐任務(wù)，嚴格遵守實踐基地的各項規(guī)章制度與操作規(guī)程。
（2）學生在實習期間如有特殊情況需要請假，應(yīng)以書面形式向指導(dǎo)教師請假，自行聯(lián)系實踐的學生請假應(yīng)獲得實踐單位相關(guān)人員的同意。累計缺勤時間（含請假時間）超過規(guī)定實踐時間三分之一（含三分之一）者，不能參加實踐考核。
（3）學生在專業(yè)實踐期間要定期填寫實踐登記表，并按時完成實踐作業(yè)和報告。
（4）學生應(yīng)嚴格遵守學術(shù)職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定，嚴禁抄襲他人實踐成果。
5.專業(yè)實踐考核
（1）考核提交材料。
u 《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐登記表》。
u 不少于5000字的專業(yè)實踐總結(jié)報告。
u 《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐考核登記表》。
（2）考核方式。
由學院組織學院專家、學生導(dǎo)師、學生實踐輔導(dǎo)教師組成專家組參加研究生專業(yè)實踐專題報告會，研究生匯報本人的專業(yè)實踐工作或展示個人的實物成果。專家組根據(jù)研究生的實踐工作量、綜合表現(xiàn)及實踐基地的反饋意見等，按“優(yōu)秀、良好、及格和不幾個及格”四個等級評定成績。
（3）考核結(jié)果
u 考核成績在及格及以上的學生獲得專業(yè)實踐8學分。
u 成績合格者可申請學位論文答辯，未參加專業(yè)實踐或?qū)I(yè)實踐考核未通過者，不能進行學位論文答辯。
未參加專業(yè)實踐或?qū)I(yè)實踐考核未通過者，本人須向?qū)W院提出書面申請，學院批準后，重新進行專業(yè)實踐。
十一、研究生教育國際化
【學術(shù)型碩士研究生】
【全日制碩士專業(yè)學位研究生】
在課程體系建設(shè)、科研實踐體系建設(shè)和論文質(zhì)量標準及評價體系建設(shè)等方面加強研究生教育國際化建設(shè)，與國內(nèi)外在儀器科學領(lǐng)域具有較高水平的大學、研究機構(gòu)建立長期、穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系，定期地邀請國內(nèi)或國際上知名的學者、教授來講學，以期拓展研究生的視野，推進研究生教育國際化的進程。
 

西南交通大學

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