研究生教育是濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院最高層次的學(xué)歷教育。學(xué)校自1996年起開(kāi)始聯(lián)合天津醫(yī)科大學(xué)招收研究生，現(xiàn)為臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和同等學(xué)力人員申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)，并與山東大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、青島大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院、曲阜師范大學(xué)等聯(lián)合招收培養(yǎng)博士、碩士研究生。研究生教育經(jīng)歷了從無(wú)到有、逐漸擴(kuò)大、逐步完善的發(fā)展歷程。

學(xué)校擁有一支高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，現(xiàn)有博士研究生導(dǎo)師6人，碩士研究生導(dǎo)師100人。其中泰山學(xué)者海外特聘專(zhuān)家2人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家10人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家5人，省市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才5人，省教學(xué)名師9人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校還聘請(qǐng)了葛均波、樊代明、賀林等兩院院士在內(nèi)的100余名國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家擔(dān)任特聘教授或客座教授。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，為研究生培養(yǎng)提供了有力保障。 

為擴(kuò)展研究生視野，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)術(shù)交流，吸納更多社會(huì)資源，學(xué)校在北京、上海、天津、濟(jì)南等地建設(shè)了多個(gè)研究生培養(yǎng)基地和研究生培養(yǎng)點(diǎn)，鼓勵(lì)導(dǎo)師輸送優(yōu)秀學(xué)生到985和211工程高校進(jìn)行科研能力和臨床技能培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校與美國(guó)、荷蘭、新加坡、香港、臺(tái)灣等十多個(gè)國(guó)家或地區(qū)的高校、醫(yī)院和科研院所建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流關(guān)系。

近年來(lái)，學(xué)校秉承“為國(guó)家育人才，為大眾謀健康”的辦學(xué)宗旨，以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)了研究生教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在教學(xué)用房、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)條件、圖書(shū)資料、現(xiàn)代教育技術(shù)手段和設(shè)施等方面加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善研究生培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件。改革完善招生體制，進(jìn)一步提高研究生生源質(zhì)量，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支具有國(guó)際視野、高水平的導(dǎo)師隊(duì)伍，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。深入實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)和支撐條件建設(shè)，狠抓管理，推進(jìn)研究生教育的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，形成了入學(xué)選拔、課程學(xué)習(xí)、課題研究、臨床實(shí)踐、畢業(yè)答辯和學(xué)位授予等系列完備的質(zhì)量保證體系，研究生教育的質(zhì)量和水平不斷提升。

經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了大批高層次優(yōu)秀人才。目前已畢業(yè)的碩士研究生，考上了理想的博士，踏上了各自的工作崗位，多名研究生赴國(guó)內(nèi)知名高校攻讀博士學(xué)位，考博、就業(yè)率達(dá)100%；廣大畢業(yè)生在各自的學(xué)習(xí)和工作崗位上，秉持“明德、仁愛(ài)、博學(xué)、至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“求精、求是”的校風(fēng)，以認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)和訓(xùn)練有素的工作能力受到了用人單位和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

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