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2021年內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)在職研究生招生簡章

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1.工商管理碩士MBA

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工商管理碩士MBA在職研究生教育項目以培養(yǎng)專家型職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)，以專業(yè)化與務(wù)實風(fēng)格為特色，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、微觀管理能力、實證研究能力與應(yīng)用計算機解決管理問題的能力。結(jié)合自身師資的研究與實踐專長，開設(shè)的專業(yè)研究方向包括：財務(wù)管理、金融管理、投資管理、運營管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、市場營銷、項目管理等。

一、學(xué)習(xí)年限

全日制學(xué)生學(xué)習(xí)年限為2年,不能按期畢業(yè)者，可申請延期，最長不得超過3年；

在職學(xué)生學(xué)習(xí)年限為2.5年，不能按期畢業(yè)者，可申請延期，最長不得超過5年。

二、適用在職研究生專業(yè)：全日制MBA、在職MBA

三、工商管理碩士培養(yǎng)方式

（一）采用學(xué)分制。課程成績根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂討論發(fā)言情況、案例分析報告、專題調(diào)研報告、文獻(xiàn)閱讀報告及考試（筆試或口試）分?jǐn)?shù)綜合評定。

（二）采用案例法教學(xué)等互動式教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實際管理能力，教學(xué)內(nèi)容力求面寬，教學(xué)形式力求活潑多樣。

（三）加強實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的實際情況安排不同形式的實習(xí)，包括調(diào)查研究、企業(yè)咨詢等。全日制學(xué)生實習(xí)時間一般不少于兩個月。學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后要提交實習(xí)報告，作為考核的依據(jù)。實習(xí)報告的撰寫應(yīng)以客觀事實、實例、圖表、數(shù)值及統(tǒng)計分析為基礎(chǔ)。實習(xí)計1學(xué)分。

（四）學(xué)位論文實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。學(xué)員完成公共課程學(xué)習(xí)后，根據(jù)個人興趣進(jìn)入專業(yè)方向課程與選修課程學(xué)習(xí)階段，在此期間將選擇一名內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的MBA導(dǎo)師，同時也可選一名在企業(yè)或政府任職的具有研究生指導(dǎo)能力的人作為副導(dǎo)師。學(xué)員通過學(xué)習(xí)與相關(guān)實習(xí)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定學(xué)位論文選題并完成學(xué)位論文。

2.紡織工程

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)紡織工程在職研究生培養(yǎng)從事各類紡織制品的設(shè)計、生產(chǎn)加工、檢測與控制及應(yīng)用等方面高級工程技術(shù)人才。要求掌握現(xiàn)代紡織制品的設(shè)計與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論和方法、現(xiàn)代紡織加工理論(包括工藝與設(shè)備等)、現(xiàn)代控制理論及方法、試驗技術(shù)與產(chǎn)品性能分析，具有從事新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力、生產(chǎn)工藝設(shè)計與實施能力、生產(chǎn)過程與設(shè)備管理和革新能力。不但具有較好的理論基礎(chǔ)，可以從事理論研究，而且更重要的是應(yīng)具有較強的實際工作能力，能解決工程實踐中出現(xiàn)的實際技術(shù)問題，掌握一門外語，能順利閱讀本工程領(lǐng)域的科技資料和文獻(xiàn)。

由于工程碩士直接為工廠企業(yè)培養(yǎng)高層次工程技術(shù)人才，行業(yè)特征比較突出，行業(yè)的覆蓋面歸納起來可分為：棉紡紗加工工藝與設(shè)備、毛紡紗加工工藝與設(shè)備、麻紡紗加工工藝與設(shè)備、絹紡與絲綢加工工藝與設(shè)備、織造加工工藝與設(shè)備、針織加工工藝與設(shè)備、非織造加工工藝與設(shè)備。

根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為：紡織原料的選配、測試與性能分析及初加工；紡紗、織造、針織、非織造加工過程的技術(shù)方案制定，質(zhì)量與設(shè)備管理；紡織產(chǎn)品的設(shè)計與新產(chǎn)品開發(fā)；紡織品服用性能測試分析與改進(jìn)。

一、在職研究生報名條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

1、國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生）。

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

3、獲得國家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后滿2年或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；

4、國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考（具體關(guān)注招生專業(yè)目錄中學(xué)院或?qū)I(yè)是否接收同等學(xué)力考生）。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、紡織工程在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：自然辯證法、科學(xué)社會主義理論、外語、運籌學(xué)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息檢索、知識產(chǎn)權(quán)（這幾門是不是選擇一門還是全上）、纖維化學(xué)與纖維物理

技術(shù)基礎(chǔ)課：紡織現(xiàn)代設(shè)計方法、紡織材料檢測技術(shù)、紡織應(yīng)用化學(xué)、紡織貿(mào)易與市場營銷、紡織企業(yè)管理。

專業(yè)課：紡紗工藝?yán)碚撆c新產(chǎn)品開發(fā)、織造工藝?yán)碚撆c新產(chǎn)品開發(fā)、現(xiàn)代紡織加工技術(shù)、納米技術(shù)及應(yīng)用。

三、授課方式：采取階段性集中授課方式。如在呼和浩特市以外地區(qū)錄取考生達(dá)25人以上，亦可在該地授課，因異地授課而發(fā)生的費用由考生分擔(dān)。

四、學(xué)位論文

工程碩士學(xué)位論文工作一般應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、選題調(diào)研及其報告撰寫、理論分析、實驗研究（或工程設(shè)計與實施、技術(shù)改造與開發(fā)等）以及論文撰寫與論文答辯等環(huán)節(jié)。

結(jié)合企業(yè)的實際課題進(jìn)行研究工作，根據(jù)研究結(jié)果撰寫學(xué)位論文，學(xué)位論文可為新的紡織品研究、設(shè)計和開發(fā)，研究成果必須介紹研究方案、思路、理論分析、實驗驗證結(jié)果以及成果的社會經(jīng)濟效益分析；設(shè)計成果必須給出設(shè)計方案、比較、評估、設(shè)計計算說明書、完整圖紙；產(chǎn)品開發(fā)成果必須提供產(chǎn)品特性分析試驗報告、產(chǎn)業(yè)化途徑和生產(chǎn)工藝方案、市場前景推測等；論文亦可為紡織產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備或工藝過程的技術(shù)改造和革新成果，應(yīng)該具有對原生產(chǎn)工藝和設(shè)備的技術(shù)評價，改造和革新方案的評述及結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟效果分析，特別對產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)能力提高程度分析。對于紡織品質(zhì)量控制、檢測和試驗成果，必須給出試驗方案、完整的實驗數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理分析方法、試驗結(jié)果評價和分析；對于紡織品生產(chǎn)管理成果，必須給出新的管理理論體系，對企業(yè)產(chǎn)量和質(zhì)量作效益分析，并給出創(chuàng)新的管理信息系統(tǒng)。

3.項目管理

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)項目管理在職研究生培養(yǎng)從事策劃、評估、設(shè)計、建設(shè)、收尾等全生命期項目管理工作的專業(yè)化高級管理人才。這些人才將來可成為項目評估師、咨詢專家、項目經(jīng)理、計劃經(jīng)理等。

項目管理工程領(lǐng)域工程碩士要求具備項目策劃與評估技術(shù)、項目融資方式與策略、項目建設(shè)總體組織、項目采購與合同、項目設(shè)計與建設(shè)的管理、項目團隊建設(shè)與激勵等方面堅實的理論基礎(chǔ)和較寬廣的知識面，熟悉項目管理在國內(nèi)外的發(fā)展過程、現(xiàn)狀和趨勢，能獨立從事某些工程領(lǐng)域項目策劃、項目評估、項目計劃與監(jiān)控、項目融資、項目采購管理、項目合同管理等工作。具有較好的外語水平，能順利閱讀相關(guān)文獻(xiàn)并能進(jìn)行一定的口頭和書面溝通。

從服務(wù)對象而言，項目管理涉及軍事、航空航天、建筑與土木、信息和軟件工程、制造、行政管理和服務(wù)等等各個經(jīng)濟、社會和工程領(lǐng)域。

從項目管理人員所從事的工作而言，可分為：項目管理理論、項目管理技術(shù)和應(yīng)用研究與開發(fā)，項目生命期各階段的管理與咨詢，項目管理人員的教育與培訓(xùn)等。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、項目管理在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：

科學(xué)社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(xué)（含數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、隨機數(shù)學(xué)方法等，可任選其中的幾項）、外語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)課：

項目管理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、IT與管理信息系統(tǒng)、項目管理英語、企業(yè)管理等。

專業(yè)課：

項目融資、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟學(xué)、風(fēng)險管理、項目采購管理、經(jīng)濟法與合同法律制度、項目合同、項目計劃與控制、人力資源與溝通管理、項目環(huán)境影響評價、項目管理案例等，以及不同應(yīng)用工程領(lǐng)域的經(jīng)濟分析、法律、保險、經(jīng)營等方面的課程。

三、授課方式：

采取階段性集中授課方式。如在呼和浩特市以外地區(qū)錄取考生達(dá)25人以上，亦可在該地授課，因異地授課而發(fā)生的費用由考生分擔(dān)。

四、學(xué)位論文

論文選題一般應(yīng)來源于生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，應(yīng)解決一個（或以上）完整的項目管理問題。對于基礎(chǔ)性技術(shù)、管理模式或軟件開發(fā)性研究，應(yīng)該給出其理論依據(jù)、完整描述、應(yīng)用范圍、應(yīng)用實例及結(jié)果分析；對面向解決問題的應(yīng)用性研究，應(yīng)該給出問題的完整描述、解決問題的方法比選、結(jié)論、合理性分析和（或）效益。這種應(yīng)用性研究可以是項目策劃、設(shè)計、融資、組織方案的設(shè)計，項目計劃與控制的模式或方法的研究，項目糾紛處理方案，也可以是項目管理模式、技術(shù)、方法、環(huán)境的研究等。

4.動力工程

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)動力工程在職研究生培養(yǎng)從事動力工程領(lǐng)域科學(xué)研究與開發(fā)應(yīng)用、工程設(shè)計與實施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與管理等方面，緊密聯(lián)系能源轉(zhuǎn)換、傳輸與利用、工藝工程節(jié)能和污染物質(zhì)排放控制的高級工程技術(shù)人才。

動力工程領(lǐng)域工程碩士應(yīng)當(dāng)在本學(xué)科內(nèi)掌握必要的基礎(chǔ)理論和專門知識，了解本學(xué)科相關(guān)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，能夠熟練地閱讀外文資料，掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有較強的獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)工作和從事科學(xué)研究的能力，包括掌握熱工設(shè)備、能源轉(zhuǎn)換和動力裝置的工作原理及其設(shè)計制造和試驗研究的方法和技能，掌握對生產(chǎn)工藝、過程熱工和設(shè)備進(jìn)行檢測與控制的原理及方法，能夠?qū)峁ず铜h(huán)境問題進(jìn)行理論分析、試驗研究和經(jīng)濟評價。

在結(jié)合自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的過程中，形成了以新能源開發(fā)利用為主，常規(guī)能源節(jié)能應(yīng)用為輔的地方特色學(xué)科。適用的行業(yè)領(lǐng)域包括：新能源應(yīng)用技術(shù)研究、熱力發(fā)電、冶金、發(fā)動機制造、鍋爐及換熱設(shè)備制造、工業(yè)環(huán)境保護、材料工程、石油化工、機械制造等。

覆蓋的學(xué)科研究領(lǐng)域包括：工程熱物理、熱能工程、動力機械及工程、制冷與低溫技術(shù)、流體機械及工程、化工過程機械等。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、動力工程在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義理論與實踐、自然辯證法、外語、運籌學(xué)基礎(chǔ)、計算機技術(shù)及應(yīng)用等。

技術(shù)基礎(chǔ)課：工程熱力學(xué)、高等流體力學(xué)、高等傳熱學(xué)、燃燒理論、熱物理近代測試技術(shù)、熱工自動控制等。

專業(yè)課程：電廠模擬量控制系統(tǒng)、電廠設(shè)備節(jié)能技術(shù)、汽輪發(fā)電機組振動與平衡、傳熱設(shè)備與技術(shù)、熱力系統(tǒng)和設(shè)備、熱力設(shè)備過程數(shù)值模擬與控制，以及針對行業(yè)、選題或其他要求的選修課程。

三、授課方式：

采取階段性集中授課方式。如在呼和浩特市以外地區(qū)錄取考生達(dá)25人以上，亦可在該地授課，因異地授課而發(fā)生的費用由考生分擔(dān)。

四、學(xué)位論文

論文應(yīng)來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景與應(yīng)用價值，并具有一定的技術(shù)難度和工作量。如新產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計，設(shè)備技術(shù)改造與革新，產(chǎn)品質(zhì)量檢測分析或生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的研究等。

結(jié)合企業(yè)的實際課題進(jìn)行研究工作，根據(jù)研究結(jié)果撰寫論文。對于新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)技術(shù)的成果，論文應(yīng)該具有設(shè)計方案的比較、評估，設(shè)計計算書，完整的圖紙；對于重大技術(shù)改造和革新的成果，應(yīng)該具有對原設(shè)備與技術(shù)的評價，改造和革新方案的評述及結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟效果分析；對于產(chǎn)品質(zhì)量控制和試驗成果，必須有試驗方案、完整的實驗數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理分析方法、結(jié)果分析；對于生產(chǎn)設(shè)備管理成果，必須給出新的管理理論體系，對企業(yè)產(chǎn)量和質(zhì)量作效果分析，并給出創(chuàng)新管理信息系統(tǒng)等。

5.材料工程

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)材料工程在職研究生具有堅實的材料工程理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識，了解本領(lǐng)域的發(fā)展動向，掌握必要的實驗、計算方法和技術(shù)，掌握一門外語，具有解決工程問題或從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備的開發(fā)能力，掌握材料化學(xué)成分和組織結(jié)構(gòu)的分析方法、材料的制造過程和質(zhì)量控制方法、材料性能檢測和分析方法、材料的改性技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù)等。

根據(jù)材料的成分和組織結(jié)構(gòu)，該領(lǐng)域范圍涉及到：金屬材料、無機非金屬材料、陶瓷材料和復(fù)合材料。

根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，該領(lǐng)域范圍又可概括為：從事新材料的研究和開發(fā)、材料的生產(chǎn)工藝和設(shè)備的開發(fā)和設(shè)計、材料的特性分析和試驗、材料成品的檢測與質(zhì)量控制、材料制品的加工及改性、材料制造業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)濟分析等。

一、在職研究生報考條件

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、材料工程在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義理論、自然辯證法、外語、運籌學(xué)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、材料成形理論基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代分析方法、材料工程基礎(chǔ)等。

根據(jù)學(xué)生單位需要、課題要求等情況指定學(xué)習(xí)其中數(shù)門課程或另外開設(shè)課程。學(xué)習(xí)門數(shù)不少于2門：計算機在材料工程中應(yīng)用、材料精密成形技術(shù)、材料表面工程學(xué)等。

由培養(yǎng)單位根據(jù)企業(yè)需要、課題要求等情況指定學(xué)習(xí)其中數(shù)門課程或另外開設(shè)課程。學(xué)習(xí)門數(shù)不少于2門：材料流變學(xué)、液態(tài)成形新技術(shù)、模具CAD/CAM、板料成形工藝、焊接冶金學(xué)、材料連接、復(fù)合材料學(xué)、陶瓷材料學(xué)、Pro-E軟件等。

四、學(xué)位論文

工程碩士專業(yè)學(xué)位的論文(設(shè)計)選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，可以是一個完整的工程技術(shù)項目的設(shè)計或研究課題，可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造，可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。

學(xué)位論文(設(shè)計)必須由攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位者本人獨立完成。學(xué)生在進(jìn)行學(xué)位論文之前要查閱文獻(xiàn)，進(jìn)行開題。論文期間要有中期工作總結(jié)。

論文完成后，經(jīng)導(dǎo)師同意，按有關(guān)規(guī)定向?qū)W校提出申請答辯。

6.計算機技術(shù)

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)計算機技術(shù)在職研究生應(yīng)包括計算機軟、硬件系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)技術(shù)和計算機應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)利用技術(shù)兩個方面。

計算機軟、硬件系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)技術(shù)：包括計算機技術(shù)理論基礎(chǔ)，計算機系統(tǒng)設(shè)計，分布式計算機系統(tǒng)技術(shù)，新型計算機體系結(jié)構(gòu)，計算機語言及其處理系統(tǒng)，操作系統(tǒng)技術(shù)，數(shù)據(jù)處理技術(shù)，算法設(shè)計技術(shù)，人工智能技術(shù)，專家系統(tǒng)技術(shù)，圖象處理與圖形學(xué)，計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù)，嵌入式計算機技術(shù)，專用計算機技術(shù)，計算機安全技術(shù)，移動計算機技術(shù)，計算機外部設(shè)備技術(shù)等。

計算機應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)利用技術(shù)：包括應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)，辦公室自動化，智能大樓，計算機集成制造系統(tǒng)，項目管理，計算機控制，決策支持系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計、實現(xiàn)、應(yīng)用開發(fā)，計算機輔助設(shè)計，各領(lǐng)域計算機應(yīng)用技術(shù)，各領(lǐng)域計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，面向市場的計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)等。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、計算機技術(shù)在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義理論，自然辯證法，外語，運籌學(xué)基礎(chǔ)、計算機數(shù)學(xué)，數(shù)值分析。

技術(shù)基礎(chǔ)課程：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，高級操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理，人工智能及應(yīng)用，軟件工程，信號與系統(tǒng)等。

專業(yè)課程：面向?qū)ο蟮募夹g(shù)，數(shù)字控制，數(shù)字圖象處理，模式識別，多媒體技術(shù)，計算機與智能控制，計算機圖形學(xué)，JAVA語言程序設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)，專家系統(tǒng)，單片機與系統(tǒng)設(shè)計，人機界面的軟件技術(shù)，中文信息處理，分布式信息處理，分布式數(shù)據(jù)庫，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，集散控制，計算機集成制造系統(tǒng)，LINUX操作系統(tǒng)，INTERNET技術(shù)，通信原理，計算機通訊集成技術(shù)原理，網(wǎng)絡(luò)工程，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能分析，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，計算機安全與保密技術(shù)，高級語言程序設(shè)計，管理與決策信息系統(tǒng)，項目管理，現(xiàn)代管理理論與方法，學(xué)術(shù)講座等。

上述課程可分別確定為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。各學(xué)校可根據(jù)實際情況適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)需要可以選擇其它學(xué)科的課程作為選修課；或根據(jù)學(xué)生所在單位的工作需要，開設(shè)相應(yīng)的選修課。

三、授課方式：

采取階段性集中授課方式。如在呼和浩特市以外地區(qū)錄取考生達(dá)25人以上，亦可在該地授課，因異地授課而發(fā)生的費用由考生分擔(dān)。

四、學(xué)位論文

學(xué)位論文應(yīng)結(jié)合研究生所在單位實際工作的需要選題，具有明確的生產(chǎn)背景與應(yīng)用價值，直接解決所在單位的實際問題。少數(shù)學(xué)生也可以選擇計算機技術(shù)當(dāng)前的前沿研究課題。

學(xué)位論文應(yīng)具有系統(tǒng)性、完整性和實用性，要理論聯(lián)系實際，應(yīng)用所學(xué)的理論知識解決實際工作中的關(guān)鍵問題。

解決的問題要有一定的技術(shù)難度，要有足夠的工作量，取得的成果要有一定的先進(jìn)性。要能表現(xiàn)出作者具有綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

論文工作一般應(yīng)包括：選題，調(diào)研(含文獻(xiàn)查閱)，開題，系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)實現(xiàn)，系統(tǒng)運行，論文撰寫與答辯。

7.電氣工程

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)電氣工程在職研究生應(yīng)是掌握電氣工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專門知識，以及基本的管理知識；掌握解決涉及工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)和工程管理的能力，能熟練地掌握一種外文，熟練運用計算機等工具的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理專門人才。具有獨立承擔(dān)解決在電能生產(chǎn)、傳輸、分配、控制、檢測、保護及其使用過程中的工程實際問題，從事各類電氣新設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計、研制，以及設(shè)備運行與維護更新能力。能勝任電氣工程領(lǐng)域的如下工作之一：

新技術(shù)的研究開發(fā)；

新成果向產(chǎn)品化、產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化過程中科學(xué)技術(shù)問題的研究與解決；

新技術(shù)、新產(chǎn)品在推廣應(yīng)用中創(chuàng)新性識別、效益預(yù)測及組織實施的科學(xué)決策；

推動工程設(shè)計的進(jìn)步、企業(yè)的技術(shù)改造、新技術(shù)的應(yīng)用等過程中科學(xué)技術(shù)問題的解決。

電氣工程在職研究生領(lǐng)域范圍：

1、電氣工程領(lǐng)域的行業(yè)特征比較突出，主要包括：

電力系統(tǒng)及其自動化，高電壓與絕緣技術(shù)、電機與電器、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)、電能經(jīng)濟與管理、電氣工程中信息技術(shù)。

2、根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為：

電氣設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、制造；

電氣設(shè)備的運行、測試、管理；

電力系統(tǒng)的運行、控制與管理。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、電氣工程在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義理論、自然辯證法、外語、工程數(shù)學(xué)、計算機技術(shù)及應(yīng)用、技術(shù)經(jīng)濟與企業(yè)管理等。

技術(shù)基礎(chǔ)課：電網(wǎng)絡(luò)理論、電磁場理論、電力電子、電力系統(tǒng)可靠性分析方法、高壓絕緣理論、計算機輔助電路分析等。

專業(yè)課：電機與電器設(shè)計理論與方法、電機與電器質(zhì)量控制及檢測方法、電力系統(tǒng)及其自動化、電力系統(tǒng)安全及其監(jiān)測裝置、高壓絕緣測試技術(shù)、電工理論新進(jìn)展等。

四、學(xué)位論文

學(xué)位論文應(yīng)以工程為本，以技術(shù)創(chuàng)新為評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)位論文的選題應(yīng)來源于培養(yǎng)企業(yè)的生產(chǎn)實際問題，或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值的研究課題。論文可以是工程設(shè)計項目或技術(shù)改造項目，可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題，或新設(shè)備、新產(chǎn)品的研制、引進(jìn)與開發(fā)，產(chǎn)品質(zhì)量的檢測與分析，可以是設(shè)備管理系統(tǒng)或維護技術(shù)研究。論文的研究工作應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展有理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價值。研究成果應(yīng)具有先進(jìn)性，應(yīng)能反映工程碩士研究生獨立的研究開發(fā)能力和綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。

8.儀器儀表工程

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)儀器儀表工程在職研究生培養(yǎng)從事儀器儀表工程領(lǐng)域研究開發(fā)、設(shè)計、制造、使用、維修的高層次工程技術(shù)和管理人才。

儀器儀表領(lǐng)域工程碩士要求掌握近代儀器儀表設(shè)計理論和方法。相關(guān)的光、機、電、計算機一體化技術(shù)、試驗技術(shù)和現(xiàn)代光學(xué)、精密機械加工技術(shù)，以及儀器儀表使用、維修理論與技術(shù)、具有較堅實的理論基礎(chǔ)和較寬廣的專門知識；掌握解決該領(lǐng)域工程實踐問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有獨立擔(dān)負(fù)該工程領(lǐng)域研究開發(fā)管理工作的能力；掌握一門外語，能熟練閱讀工程應(yīng)用中所得的科技資料及文獻(xiàn)。

根據(jù)行業(yè)特征，本領(lǐng)域和覆蓋面歸納為：精密計量測試儀器與系統(tǒng)、測控技術(shù)與儀器，光學(xué)儀器，分析儀器，自動化控制儀表與裝置。生物醫(yī)學(xué)儀器與設(shè)備，顯示、記錄儀器儀表與控制系統(tǒng)等。涉及機械、電子、石油、化工、輕紡、電力、核工業(yè)、航空、航天、兵器、造船、冶金、地質(zhì)勘探、天文氣象、生物醫(yī)學(xué)、遙感及衛(wèi)星探測等各領(lǐng)域。

根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為：儀器儀表研究、設(shè)計與開發(fā)，儀器儀表生產(chǎn)、制造與管理，儀器儀表質(zhì)量控制、性質(zhì)測試、試驗與特性分析。儀器儀表使用、維修與設(shè)備管理等。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、儀器儀表工程在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義、自然辯證法、外語、運籌學(xué)基礎(chǔ)、計算機技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

技術(shù)基礎(chǔ)：計算機接口技術(shù)、現(xiàn)代測試技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、計量與測試技術(shù)、智能儀器設(shè)計基礎(chǔ)等。

專業(yè)課：數(shù)據(jù)處理與分析、精密測量新技術(shù)、固體圖像傳感器及應(yīng)用、以及工程技術(shù)專題講座等。

上述課程可定為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。此外，還可以根據(jù)實際需要進(jìn)行組合或增減。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不少于32學(xué)分。

四、學(xué)位論文

論文應(yīng)結(jié)合學(xué)生所在單位實際工作的需要選題。課題可以是：儀器儀表新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)，計量與測試、檢測與控制儀器儀表的技術(shù)改造與革新，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測與控制體系等。

對于儀器儀表新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)技術(shù)成果類的論文，應(yīng)該具有設(shè)計方案的比較、評估、設(shè)計計算說明書和完整的圖紙；對于儀器儀表技術(shù)改造和革新類的論文，應(yīng)該具有對原設(shè)備與技術(shù)的評價，改造和革新方案評述及結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟效果分析；對于產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測與控制體系分析類的論文，必須具有試驗方案和完整的實驗數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)處理分析方法及結(jié)果分析等。

學(xué)位論文中所解決的問題要有一定的技術(shù)難度和足夠的工作量，取得的成果要有實用性，能體現(xiàn)作者具有綜合運用所學(xué)知識解決工程實際問題的能力。

9.工業(yè)工程

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)工業(yè)工程在職研究生是一門工程技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的綜合性工程領(lǐng)域，它以降低成本，提高質(zhì)量和生產(chǎn)率為導(dǎo)向，采用系統(tǒng)化、專業(yè)化和科學(xué)化的方法，綜合運用多種學(xué)科的知識，對人員，物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計、評價、創(chuàng)新和決策等工作，使之成為更有效、更合理的綜合優(yōu)化系統(tǒng)。

現(xiàn)代工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會經(jīng)濟系統(tǒng)為研究對象，在制造工程學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上逐步形成和發(fā)展起來的一門綜合性很強的交叉工程領(lǐng)域。但又不同于一般工程領(lǐng)域，它還應(yīng)用社會科學(xué)及經(jīng)濟管理知識，以工程技術(shù)的手段和方法主要解決系統(tǒng)的管理問題。因此，工業(yè)工程也具有明顯的管理特征。

工業(yè)工程領(lǐng)域的特點是強調(diào)“系統(tǒng)觀念”和“工程意識”，重視研究對象的“統(tǒng)籌規(guī)劃、整體優(yōu)化和綜合原理”。因此，工業(yè)工程領(lǐng)域涉及的主要學(xué)科領(lǐng)域有系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代管理科學(xué)、計算機科學(xué)、運籌學(xué)、人因工程等。

工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士應(yīng)具有堅實的自然科學(xué)和社會科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)的掌握某一門工程專業(yè)知識和工業(yè)工程的基本理論與方法，懂得現(xiàn)代工程經(jīng)濟和現(xiàn)代工程管理理論，掌握解決工程技術(shù)問題的先進(jìn)技術(shù)和手段，并能綜合應(yīng)用這些理論和方法分析、解決生產(chǎn)實際問題和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理的能力。能較好地掌握一門外語，具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、工業(yè)工程在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義、自然辯證法、外語、運籌學(xué)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)。

技術(shù)基礎(chǔ)課：系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量檢測與控制、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)集成。

專業(yè)課：現(xiàn)代工業(yè)工程、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、現(xiàn)代管理學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)以及培養(yǎng)單位和企業(yè)商定的其他課程。

四、學(xué)位論文

論文應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際，應(yīng)具有明確的工程背景和應(yīng)用價值?？梢允且粋€完整的工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計，可以是某一工程系統(tǒng)的技術(shù)改造和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，可以是新設(shè)備或新材料產(chǎn)品的開發(fā)、新工藝流程的設(shè)計和生產(chǎn)管理，可以是企業(yè)診斷、評價、重組及戰(zhàn)略管理。對于一個工程系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計，必須給出多種方案比較和分析，不但有定性的說明，而且應(yīng)有定量分析，必須提供詳細(xì)規(guī)劃圖紙，給出生產(chǎn)設(shè)備、物流系統(tǒng)和人力等的最優(yōu)配置和系統(tǒng)集成；對于一個工程系統(tǒng)技術(shù)改造，必須給出原系統(tǒng)的評價和分析，診斷存在問題，提出技術(shù)改造的方案、關(guān)鍵技術(shù)及其解決途徑，對新方案做出技術(shù)先進(jìn)程度、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益的預(yù)測評價；對于企業(yè)管理必須給出創(chuàng)新的管理理念、給出技術(shù)評價和診斷的指標(biāo)體系，給出最優(yōu)的管理信息系統(tǒng)。

10.機械工程

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機械工程在職研究生重視師資隊伍建設(shè)和在職研究生培養(yǎng)水平。內(nèi)工大在職研究生教育主動適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求，依托自治區(qū)優(yōu)勢資源、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加強與大中型企業(yè)的長期合作，堅持走“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的發(fā)展之路。

機械工程是為國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供各類機械裝備和生產(chǎn)制造技術(shù)以創(chuàng)造物質(zhì)財富和提高社會文明水準(zhǔn)的重要工程領(lǐng)域，是與人類社會活動關(guān)系十分密切、應(yīng)用非常廣泛的工程領(lǐng)域。它是一個傳統(tǒng)的工程領(lǐng)域，自人類有史以來，就為生產(chǎn)活動所關(guān)注，第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命乃至當(dāng)前的信息革命，無不直接或間接地同機械工程的發(fā)展有密切關(guān)系；它也是一個發(fā)展迅速的工程領(lǐng)域，隨著電子技術(shù)、自動化技術(shù)、計算機及軟件技術(shù)、材料科學(xué)的發(fā)展和滲透，充實和豐富了本領(lǐng)域的基礎(chǔ)，拓寬和發(fā)展了本領(lǐng)域的研究范疇，并促進(jìn)機械產(chǎn)品和生產(chǎn)過程向精密化、自動化、智能化、連續(xù)化、高效化、集成化方向發(fā)展。

本領(lǐng)域涉及機械設(shè)計、制造、試驗、使用、維修等基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法，并與材料工程、動力工程、電氣工程、電子與信息工程?？刂乒こ?、計算機技術(shù)、工業(yè)設(shè)計工程等工程領(lǐng)域及力學(xué)學(xué)科密切相關(guān)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機械工程在職研究生培養(yǎng)從事機械設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)制造、檢測及控制、使用及維修的高級工程技術(shù)人才。機械工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握現(xiàn)代機械設(shè)計基礎(chǔ)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)（包括工藝過程、制造加工設(shè)備及系統(tǒng)）、現(xiàn)代控制理論和方法、機電液一體化技術(shù)、試驗技術(shù)、機械性能分析技術(shù)、使用維修理論及技術(shù)；具有從事新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力、生產(chǎn)工藝設(shè)計及實施能力、生產(chǎn)設(shè)備管理及使用維修能力。

由于工程碩士是直接為工礦企業(yè)和交通運輸部門培養(yǎng)的高層次工程技術(shù)人才，行業(yè)特征應(yīng)該比較突出。行業(yè)的覆蓋面歸納起來可分為：機械制造設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)；

工程施工機械及生產(chǎn)系統(tǒng)，材料、化工等專用生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)，起重、運輸車輛及物流系統(tǒng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械等。

根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為：機械設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)，機械設(shè)備的制造及管理，機械設(shè)備的質(zhì)量控制、性能檢測、試驗和特性分析，生產(chǎn)設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修。

一、在職研究生報考條件

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

二、機械工程在職研究生課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義理論、自然辯證法、外語、運籌學(xué)基礎(chǔ)、高等工程數(shù)學(xué)、高等工程力學(xué)、計算機技術(shù)應(yīng)用及程序設(shè)計等。

技術(shù)基礎(chǔ)課：現(xiàn)代設(shè)計理論與方法、現(xiàn)代制造技術(shù)及其自動化、現(xiàn)代控制論基礎(chǔ)、現(xiàn)代試驗技術(shù)、電子與信息技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代材料學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。

專業(yè)課：根據(jù)服務(wù)的行業(yè)確定，如化工機械、冶金機械、農(nóng)業(yè)機械、工程機械、車輛工程及與各工程領(lǐng)域密切相關(guān)的課程等。由培養(yǎng)單位與合作企業(yè)根據(jù)實際需要確定。

四、學(xué)位論文

結(jié)合企業(yè)的實際課題進(jìn)行研究工作，根據(jù)研究結(jié)果撰寫論文。對于新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的技術(shù)成果，論文應(yīng)該具有設(shè)計方案的比較、評估，設(shè)計計算書，完整的圖紙；對于重大技術(shù)改造和革新的成果，應(yīng)該具有對原設(shè)備與技術(shù)的評價，改造和革新方案的評述及結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟效果分析；對于產(chǎn)品質(zhì)量控制和試驗的成果，必須有試驗方案、完整的實驗數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理分析方法、結(jié)果分析；對于生產(chǎn)設(shè)備管理成果，必須給出新的管理理論體系，對企業(yè)產(chǎn)量和質(zhì)量做效果分析，并給出創(chuàng)新管理信息系統(tǒng)等。

學(xué)位論文中解決的問題要有一定的技術(shù)難度和足夠的工作量，取得的成果要有實用性，能體現(xiàn)作者具有綜合運用所學(xué)知識解決工程實際問題的能力。