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2024中國勞動關系學院考研分數(shù)線(研
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中國勞動關系學院怎么樣
觀點一
中國勞動關系學院是中華全國總工會直屬的唯一一所公辦普通高等學校,由全總和教育部共建。
學校本科專業(yè)設有八大專業(yè),包括勞動關系、法學(勞動法與社會保障法方向)、社會工作、勞動與社會保障、安全工程、行政管理(企事業(yè)行政文化建設方向)、人力資源管理、經(jīng)濟學、財務管理、工商管理、行政管理、政治學與行政學、漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學、酒店管理等專業(yè)。特色專業(yè)有勞動關系、法學(勞動法方向)
學校本科專業(yè)設有八大專業(yè),包括勞動關系、法學(勞動法與社會保障法方向)、社會工作、勞動與社會保障、安全工程、行政管理(企事業(yè)行政文化建設方向)、人力資源管理、經(jīng)濟學、財務管理、工商管理、行政管理、政治學與行政學、漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學、酒店管理等專業(yè)。特色專業(yè)有勞動關系、法學(勞動法方向)
學校前兩年在涿州大馬村,后兩年在北京三環(huán)。涿州校區(qū)比北京校區(qū)大,基礎設施很完善。每周都有往返于涿州和北京的校車,在涿州市內坐公交車833一個半小時左右也可以到北京,高鐵到西站只要20分鐘。交通出行還是很方便的。
學校住宿涿州校區(qū)分高級公寓和普通公寓,宿舍是在開學的時候自己選,高公一年1050,普公一年750。北京校區(qū)的住宿條件算北京高校里很不錯的了,兩個校區(qū)的所有宿舍都有空調? (ˊωˋ*) ?(好像男生普公今年暑假要裝了)
涿州校區(qū)有一個食堂,離普公比較遠,所以學校比較貼心的在普公樓下設了供飯點,飯店都可以直接下樓買食堂的飯,還是很方便的。
兩個校區(qū)洗澡都是澡堂,有隔間但是沒有簾子,不習慣的可以自己買簾子掛,但是到最后都習慣了都不要簾子了hhh
涿州校區(qū)有很多可愛的貓!超可愛??!
我在的專業(yè)是法學。大一入學的時候院長就跟我們說過,我們學校確實是二本,法學專業(yè)比起其他211,985來說是有差距,但我們的特點也很明顯,就是勞動法方向。我們最終的目標,是培養(yǎng)有特色,有專業(yè)知識的學生,這也會為以后學生的就業(yè)提供很好的幫助。對我個人而言,我很認同院長的這種想法,我們在學校名聲上比不了別人,但這就不代表我們專業(yè)知識比別人差
在法學,師資力量是絕對沒有問題的,老師都是名校研究生畢業(yè)且大部分有博士學位,出國訪學的老師也很多,今年我們去德國訪學的民法老師就要回來了哈哈哈!除去去年新招的老師,每個老師都有很豐富教學經(jīng)驗。我很喜歡我們法學的所有老師,他們都很負責,講課也很有趣生動,至少我不覺得他們是為了拿福利而選擇留在中勞。
學校對外交流的項目也挺多的,大部分集中在大一大二,可以去臺灣,日本,白俄羅斯交換,也可以自己報名參加暑期項目。去年學校和人大簽了交流生項目,大三的時候可以申請去人大當一學年的交流生,我們系今年去年已經(jīng)有兩個學生去了,今年好像還會增加名額。
學校還跟北京的很多單位共建了實踐基地,大二大三的暑假愿意留在學校的可以在學校安排下實習,往屆我們系大多數(shù)時候都是去北京海淀勞動仲裁庭。
以及,我一開始來這里也有落差,涿州校區(qū)在大馬村里,對面是炮團,周圍是玉米地,對一些很期待大學生活的人來說,剛來可能會無法接受。但是對我來說吧,僅僅是個人感受,我覺得這種氛圍下對學習來說還是挺好的,法學專業(yè)把大部分的專業(yè)課放在了大一大二,希望的就是同學們能在涿州的兩年靜下心學習,大三大四回到北京再多參加社會實踐,積累社會經(jīng)驗,把學的知識能夠致用。
每個系都有拿國獎的人,每個系也有掛科掛到留級的人。上大學以后不像高中一樣干什么都有人管著你,大多數(shù)情況下還是自己決定自己做什么。我們院都是在一本線附近的學生,錄取線在學校算高的了,大多數(shù)都是第一志愿進來的。
觀點二
學校住宿涿州校區(qū)分高級公寓和普通公寓,宿舍是在開學的時候自己選,高公一年1050,普公一年750。北京校區(qū)的住宿條件算北京高校里很不錯的了,兩個校區(qū)的所有宿舍都有空調? (ˊωˋ*) ?(好像男生普公今年暑假要裝了)
涿州校區(qū)有一個食堂,離普公比較遠,所以學校比較貼心的在普公樓下設了供飯點,飯店都可以直接下樓買食堂的飯,還是很方便的。
兩個校區(qū)洗澡都是澡堂,有隔間但是沒有簾子,不習慣的可以自己買簾子掛,但是到最后都習慣了都不要簾子了hhh
涿州校區(qū)有很多可愛的貓!超可愛??!
我在的專業(yè)是法學。大一入學的時候院長就跟我們說過,我們學校確實是二本,法學專業(yè)比起其他211,985來說是有差距,但我們的特點也很明顯,就是勞動法方向。我們最終的目標,是培養(yǎng)有特色,有專業(yè)知識的學生,這也會為以后學生的就業(yè)提供很好的幫助。對我個人而言,我很認同院長的這種想法,我們在學校名聲上比不了別人,但這就不代表我們專業(yè)知識比別人差
在法學,師資力量是絕對沒有問題的,老師都是名校研究生畢業(yè)且大部分有博士學位,出國訪學的老師也很多,今年我們去德國訪學的民法老師就要回來了哈哈哈!除去去年新招的老師,每個老師都有很豐富教學經(jīng)驗。我很喜歡我們法學的所有老師,他們都很負責,講課也很有趣生動,至少我不覺得他們是為了拿福利而選擇留在中勞。
學校對外交流的項目也挺多的,大部分集中在大一大二,可以去臺灣,日本,白俄羅斯交換,也可以自己報名參加暑期項目。去年學校和人大簽了交流生項目,大三的時候可以申請去人大當一學年的交流生,我們系今年去年已經(jīng)有兩個學生去了,今年好像還會增加名額。
學校還跟北京的很多單位共建了實踐基地,大二大三的暑假愿意留在學校的可以在學校安排下實習,往屆我們系大多數(shù)時候都是去北京海淀勞動仲裁庭。
以及,我一開始來這里也有落差,涿州校區(qū)在大馬村里,對面是炮團,周圍是玉米地,對一些很期待大學生活的人來說,剛來可能會無法接受。但是對我來說吧,僅僅是個人感受,我覺得這種氛圍下對學習來說還是挺好的,法學專業(yè)把大部分的專業(yè)課放在了大一大二,希望的就是同學們能在涿州的兩年靜下心學習,大三大四回到北京再多參加社會實踐,積累社會經(jīng)驗,把學的知識能夠致用。
每個系都有拿國獎的人,每個系也有掛科掛到留級的人。上大學以后不像高中一樣干什么都有人管著你,大多數(shù)情況下還是自己決定自己做什么。我們院都是在一本線附近的學生,錄取線在學校算高的了,大多數(shù)都是第一志愿進來的。
觀點二
分數(shù)
普普通通的二本學校 二本的師資 二本的環(huán)境 二本的資源
很多人吹的天花亂墜,不如自己實際考察一下 一本院校環(huán)境究竟如何
主校拐個彎就是誰先下車誰先輸?shù)奈汗逡粭l街 那邊大學沒事去旁聽兩節(jié)自然知曉
井底之蛙的話怎么說都很好聽,但不現(xiàn)實
南方報考比較多 北方分數(shù)線不高 但是近幾年分數(shù)線上漲
如果說戲劇影視文學 由于這兩年取消???文化課成績競爭激烈 但也就是過二本穩(wěn)上
學校硬件設施
校區(qū)好壞食堂如何只作為學校加分項,畢竟上大學不是來養(yǎng)豬的
學校有北京校區(qū)、涿州校區(qū),一直打算把本科全部遷往涿州 但是還沒談攏
總體來講中勞相比其他二本院校環(huán)境還是好得多
涿州校區(qū)基于舊科研區(qū),每年都改造,看起來舊但翻新速度快,高標準食宿沒問題
涿州小區(qū)在距城區(qū)不遠的村落,周圍因為學校的緣故開設了不少餐廳,衛(wèi)生條件不好,但也算滿足日常消費需求,去城區(qū)公交小客車一站地的功夫
與當?shù)鼐用褡詈帽3志嚯x,平時抬頭點頭認識沒什么,但不要扯上過多的關系
涿州校區(qū)設備更全,活動中心,大型體育場應有盡有
北京校區(qū)建設完成,設備較新。餐廳、住宿運動場比涿州都小的多。但地理位置絕對優(yōu)越,沒事跑人大、民族大學、農大蹭課吃飯很方便,逛博物館交通便利
普普通通的二本學校 二本的師資 二本的環(huán)境 二本的資源
很多人吹的天花亂墜,不如自己實際考察一下 一本院校環(huán)境究竟如何
主校拐個彎就是誰先下車誰先輸?shù)奈汗逡粭l街 那邊大學沒事去旁聽兩節(jié)自然知曉
井底之蛙的話怎么說都很好聽,但不現(xiàn)實
南方報考比較多 北方分數(shù)線不高 但是近幾年分數(shù)線上漲
如果說戲劇影視文學 由于這兩年取消???文化課成績競爭激烈 但也就是過二本穩(wěn)上
學校硬件設施
校區(qū)好壞食堂如何只作為學校加分項,畢竟上大學不是來養(yǎng)豬的
學校有北京校區(qū)、涿州校區(qū),一直打算把本科全部遷往涿州 但是還沒談攏
總體來講中勞相比其他二本院校環(huán)境還是好得多
涿州校區(qū)基于舊科研區(qū),每年都改造,看起來舊但翻新速度快,高標準食宿沒問題
涿州小區(qū)在距城區(qū)不遠的村落,周圍因為學校的緣故開設了不少餐廳,衛(wèi)生條件不好,但也算滿足日常消費需求,去城區(qū)公交小客車一站地的功夫
與當?shù)鼐用褡詈帽3志嚯x,平時抬頭點頭認識沒什么,但不要扯上過多的關系
涿州校區(qū)設備更全,活動中心,大型體育場應有盡有
北京校區(qū)建設完成,設備較新。餐廳、住宿運動場比涿州都小的多。但地理位置絕對優(yōu)越,沒事跑人大、民族大學、農大蹭課吃飯很方便,逛博物館交通便利
師資力量
都說是一流的環(huán)境二流的老師三流的學生這點倒是真
老師有不會講課的,但沒有不能講課的,還有隱藏的高人
總體來講老師水平對得起學生,碰上一兩個不會講課也只得認栽,學校師資力量不足,招聘要求挺高,夠標準老師不愿意來,每年都要靠其他高校外聘,算好事
戲劇影視文學專業(yè)老師不足,無法全部開課 ,
每年招生還要承接空降名額
如某市長女兒名義理工,檔案中勞,實際美國。
但本校戲劇影視文學專業(yè)也只培養(yǎng)萬能工,課程就按照萬能工來開的,學的太雜又是淺嘗輒止,就當自己入門類學科設計。
社團活動
學校社團不少,運作不多,無非開學收筆會費吃個飯,倆月之后誰都不認識誰。唯一能讓人些許印象莫過翔遠社,在京大學生自行車社團中有席地方。
課余活動都看學生會
學生會就像小社會,關系比實力強。大一時為招募免費苦力向吹的天花亂墜,到大二換屆除部長副部長統(tǒng)統(tǒng)滾蛋,新苦力來了何得要你?
希望多歷練人際關系,學生會可以一轉
想檔案加分,也可以體驗一下
要好好學習,離學生會越遠越好,勾心斗角嚴重不說,生活還受影響。
學習課堂
環(huán)境寬松,課堂手機少不了,也不管,“畢竟大學生了自立點好”
大學生鼓吹60分萬歲,不光學生不自律,學校鐵定管脫不了干系。
可惜,此校也是“萬歲”。
學習啊還是要靠自己的,老師啊畢竟還沒瞎的。
考研院校要求績點3.0,乍看要命,實際輕松。不掛科輕松2.8,隨便找個興趣學科一努力,拍拍老師馬屁,輕松3.1。
但就這樣,每年畢業(yè)2.4警告遍地通知,要死要活還是靠自己。
另2019屆起,取消清考,要死可就真沒得醫(yī)。
其他
只要不掛科,獎學金基本申請的到,學校一份,北京市一份,工會一份,平攤到每個班級大概三個名額,不想申請與掛科者占據(jù)半數(shù),競爭壓力小很。
每年三創(chuàng)比賽與科研論文,互相騙,學生騙零花,學校中飽私囊。
本科尤其涿州,學生視野就寧村大小,三創(chuàng)比賽老師也都些異想天開,看了好幾年,項目拿獎的權當笑話看,等到北京見了世面才知當年多幼稚。
科研論文幾年結論就一句:研究方法不講研究狗屁科研?誰不是被自己畢業(yè)論文吊打?
學校設計的最差勁是大一大二在涿州,大三大四在北京。為了方便就業(yè)不假,但真正想學習的北京也難學,周遭太嘈雜。
沒報之前最好衡量一下自己真正有多少水平,學校不會虧待任何人,只有自己自視過高的人在學校瘋狂栽跟頭。如果你來了學校,請對你自己的選擇負責,如果連這點都做不到,或者找借口說是父母逼迫你的,那就學那些每年到了學校報道哭著回家再戰(zhàn)一年的同學,那些人是真有魄力,不然只會抱怨的人到哪里都如同廢人一樣。
觀點三
都說是一流的環(huán)境二流的老師三流的學生這點倒是真
老師有不會講課的,但沒有不能講課的,還有隱藏的高人
總體來講老師水平對得起學生,碰上一兩個不會講課也只得認栽,學校師資力量不足,招聘要求挺高,夠標準老師不愿意來,每年都要靠其他高校外聘,算好事
戲劇影視文學專業(yè)老師不足,無法全部開課 ,
每年招生還要承接空降名額
如某市長女兒名義理工,檔案中勞,實際美國。
但本校戲劇影視文學專業(yè)也只培養(yǎng)萬能工,課程就按照萬能工來開的,學的太雜又是淺嘗輒止,就當自己入門類學科設計。
社團活動
學校社團不少,運作不多,無非開學收筆會費吃個飯,倆月之后誰都不認識誰。唯一能讓人些許印象莫過翔遠社,在京大學生自行車社團中有席地方。
課余活動都看學生會
學生會就像小社會,關系比實力強。大一時為招募免費苦力向吹的天花亂墜,到大二換屆除部長副部長統(tǒng)統(tǒng)滾蛋,新苦力來了何得要你?
希望多歷練人際關系,學生會可以一轉
想檔案加分,也可以體驗一下
要好好學習,離學生會越遠越好,勾心斗角嚴重不說,生活還受影響。
學習課堂
環(huán)境寬松,課堂手機少不了,也不管,“畢竟大學生了自立點好”
大學生鼓吹60分萬歲,不光學生不自律,學校鐵定管脫不了干系。
可惜,此校也是“萬歲”。
學習啊還是要靠自己的,老師啊畢竟還沒瞎的。
考研院校要求績點3.0,乍看要命,實際輕松。不掛科輕松2.8,隨便找個興趣學科一努力,拍拍老師馬屁,輕松3.1。
但就這樣,每年畢業(yè)2.4警告遍地通知,要死要活還是靠自己。
另2019屆起,取消清考,要死可就真沒得醫(yī)。
其他
只要不掛科,獎學金基本申請的到,學校一份,北京市一份,工會一份,平攤到每個班級大概三個名額,不想申請與掛科者占據(jù)半數(shù),競爭壓力小很。
每年三創(chuàng)比賽與科研論文,互相騙,學生騙零花,學校中飽私囊。
本科尤其涿州,學生視野就寧村大小,三創(chuàng)比賽老師也都些異想天開,看了好幾年,項目拿獎的權當笑話看,等到北京見了世面才知當年多幼稚。
科研論文幾年結論就一句:研究方法不講研究狗屁科研?誰不是被自己畢業(yè)論文吊打?
學校設計的最差勁是大一大二在涿州,大三大四在北京。為了方便就業(yè)不假,但真正想學習的北京也難學,周遭太嘈雜。
沒報之前最好衡量一下自己真正有多少水平,學校不會虧待任何人,只有自己自視過高的人在學校瘋狂栽跟頭。如果你來了學校,請對你自己的選擇負責,如果連這點都做不到,或者找借口說是父母逼迫你的,那就學那些每年到了學校報道哭著回家再戰(zhàn)一年的同學,那些人是真有魄力,不然只會抱怨的人到哪里都如同廢人一樣。
觀點三
第一,學校每學期、每學年都會有獎學金發(fā)放,名額很多,很多專業(yè)只要你不掛科哪怕門門61都有可能拿到獎學金。拿到獎學金可以炫耀不可以狂,在我看來拿到國家獎學金的人才可以狂,但是我相信拿國獎的人不會這么有素質的在知乎噴他的母校他的老師。
第二,中勞是全國總工會直屬的,很多專業(yè)老師也確實是在工會領域做到極好的,可能牽扯到一些政治層面的東西,但是用心想想,一個在學校讀書四年的學生,怎么可能對學校中高層老師了解那么清楚?老師會把這些變動跟學生說嗎?就算跟學生說,那那個學生得跟老師關系好到什么程度,又怎么會在知乎大放厥詞。說白了,不過是一個自以為是的ds意淫罷了。
第三,學校很多專業(yè)老師,在大三大四學生實習找工作,都會或多或少的提供幫助,有很多老師介紹的工作雖然薪水不高但是都是磨煉的好地方,比如高職學院播音會有電視臺的老師介紹工作,戲文會有老師被聯(lián)系劇本創(chuàng)作時把這個機會留給學生等等。但是這些老師會給上課積極的、有自己的一技之長的或者有處事能力的學生機會,如果你說一個老師不給,那要么是你沒能力,要么是他對你沒印象,那位用戶請自動對號入座。
第四,我點開了那個生物的個人主頁,發(fā)現(xiàn)他回答的問題大部分是游戲相關問題,我沒達到他那個“高”水平我不敢說他回答的對不對,但是我見過的對游戲鉆研這么深的有兩種人,一種是天天逃課期末掛科窩在宿舍的滿口臟話的男生,一種是已經(jīng)有了自己的人生規(guī)劃偶爾還會有老師給他提出指點意見的個性男生,那個生物屬于哪種我不敢斷定,你們可以憑自己感覺給它歸歸類。
第二,中勞是全國總工會直屬的,很多專業(yè)老師也確實是在工會領域做到極好的,可能牽扯到一些政治層面的東西,但是用心想想,一個在學校讀書四年的學生,怎么可能對學校中高層老師了解那么清楚?老師會把這些變動跟學生說嗎?就算跟學生說,那那個學生得跟老師關系好到什么程度,又怎么會在知乎大放厥詞。說白了,不過是一個自以為是的ds意淫罷了。
第三,學校很多專業(yè)老師,在大三大四學生實習找工作,都會或多或少的提供幫助,有很多老師介紹的工作雖然薪水不高但是都是磨煉的好地方,比如高職學院播音會有電視臺的老師介紹工作,戲文會有老師被聯(lián)系劇本創(chuàng)作時把這個機會留給學生等等。但是這些老師會給上課積極的、有自己的一技之長的或者有處事能力的學生機會,如果你說一個老師不給,那要么是你沒能力,要么是他對你沒印象,那位用戶請自動對號入座。
第四,我點開了那個生物的個人主頁,發(fā)現(xiàn)他回答的問題大部分是游戲相關問題,我沒達到他那個“高”水平我不敢說他回答的對不對,但是我見過的對游戲鉆研這么深的有兩種人,一種是天天逃課期末掛科窩在宿舍的滿口臟話的男生,一種是已經(jīng)有了自己的人生規(guī)劃偶爾還會有老師給他提出指點意見的個性男生,那個生物屬于哪種我不敢斷定,你們可以憑自己感覺給它歸歸類。
官方介紹
中國勞動關系學院是中華全國總工會直屬的唯一一所普通本科院校,由中華全國總工會與教育部共建。
中國勞動關系學院的前身是1946年4月從華北聯(lián)合大學分離建校的晉察冀邊區(qū)行政干部學校。1949年初,學校遷至天津,更名為華北職工干部學校。1949年9月,根據(jù)劉少奇同志的指示,華北職工干部學校更名為中華全國總工會干部學校,全國總工會副主席李立三同志兼任第一任校長。經(jīng)黨中央批準并由劉少奇同志親自審定學校校址,1954年8月,學校從天津遷至北京。1984年9月,中華全國總工會干部學校正式改建為中國工運學院,開始面向全國工會系統(tǒng)和社會開展成人學歷教育。2003年5月,中國工運學院改制升格為普通本科院校,并更名為中國勞動關系學院。2017年7月,中華全國總工會、教育部共同印發(fā)了《中華全國總工會 教育部關于共建中國勞動關系學院的意見》,學校發(fā)展邁入新的歷史階段。
自建校以來,學校始終受到黨和國家領導人的高度重視。毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云、彭真、薄一波、胡耀邦、尉健行、王兆國、李建國等黨和國家領導人曾多次蒞臨指導學校工作或接見學校代表。
學?,F(xiàn)有北京及河北涿州兩個校區(qū),占地面積630畝。
經(jīng)過近70年的發(fā)展,中國勞動關系學院已經(jīng)形成了以普通本科教育為重點、工會干部培訓為使命、穩(wěn)步發(fā)展研究生教育、做精做強高等職業(yè)教育的辦學格局,成為在工會和勞動關系領域學科門類最齊全、最完整的大學。學校設有工會學院、勞動關系系、經(jīng)濟管理系、法學院、公共管理系、文化傳播學院、安全工程系、高等職業(yè)技術學院、數(shù)學與計算機教學部、外語教學部、思想政治理論教學部、體育教學部、繼續(xù)教育學院、工會干部培訓學院等14個院(系、部),開設社會工作、行政管理(企事業(yè)行政文化建設方向)、勞動關系、人力資源管理、工商管理、經(jīng)濟學、財務管理、法學、勞動與社會保障、行政管理、政治學與行政學、安全工程、漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學、酒店管理等16個普通本科專業(yè),覆蓋法學、管理學、經(jīng)濟學、工學、文學、藝術學等6個學科門類。2013年學校開始招收公共管理專業(yè)學位碩士研究生,目前有勞動關系、工會工作、勞動與社會保障、公共安全管理四個專業(yè)方向。
學校師資隊伍不斷提升。通過積極引進國內外優(yōu)秀人才、加大中青年教師培養(yǎng),截至2017年1月,學校副教授級以上職稱教師占比46.3%,擁有博士學位的教師占比54.4%,享受國務院政府特殊津貼12人,北京市教學名師5人,北京市優(yōu)秀教師4人,北京市青年英才計劃入選者18人。
截至2017年1月,學校共有全日制在校生6442人,其中研究生118人,本科生4653人,??粕?671人。
在近70年的辦學實踐中,中國勞動關系學院立足工會,面向社會,服務和諧勞動關系建設,服務高素質工會干部隊伍建設和產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設,著力培養(yǎng)政治素質過硬、勞動情懷深厚、專業(yè)功底扎實、實踐能力突出的高素質應用型人才。
學校擁有法學、勞動關系2個教育部特色專業(yè)建設點,“中國勞動關系學院勞動關系協(xié)調與發(fā)展綜合實驗教學中心”1個國家級實驗教學示范中心,“思想政治理論課教學團隊”和“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育團隊”2個北京市優(yōu)秀教學團隊,“勞動關系協(xié)調與發(fā)展實驗教學中心”和“文化傳播實驗教學中心”2個北京市高等學校實驗教學示范中心,以及“北方凌云工業(yè)集團有限公司”和“北京中瑞環(huán)泰科技有限公司”2個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地。
學校建有總面積約9800平方米圖書館2個,截至2016年底,館藏紙本書總量為81萬冊,配置有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、百鏈云圖書館、EBSCO、北大法意數(shù)據(jù)庫、新東方多媒體庫、學院科研成果數(shù)據(jù)庫等多種數(shù)據(jù)資源,并與國家圖書館、上海圖書館以及清華大學、中國人民大學等全國多家高校圖書館實現(xiàn)了館際互借與原文傳遞,合作建成有各類文獻保障體系。
學校教育體系日益優(yōu)化。為促進學生德智體美全面發(fā)展,統(tǒng)籌校內外優(yōu)質教育資源,不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案,強化實踐教學,重視學生能力素質培養(yǎng),強化學生意志品質訓練,加強學生發(fā)展的分類指導,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,實施優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃,努力提高人才培養(yǎng)質量。課堂內不斷優(yōu)化豐富基礎課程、公共選修課與專業(yè)選修課,課堂外鼓勵并扶持學生參與科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際交流學習等項目,旨在為學生成長為復合性的應用型人才創(chuàng)造條件。
中國勞動關系學院是全國工會干部培訓的最高學府。學校堅持工會干部培訓在整體辦學中的使命地位,加強師資隊伍建設,形成了初具規(guī)模、比較穩(wěn)定的工會干部培訓專任教師隊伍,并積極參與全總培訓教材的編寫和修訂工作,以創(chuàng)新開放的理念引進優(yōu)質教育培訓資源,并推動學校教育培訓資源的開放共享。學校年均培訓工會干部近6000人次。
學校同時舉辦高水平的高職教育和繼續(xù)教育,迄今堅持25年的勞模本科教育,為大批共和國勞動英模、“大國工匠”提供了深造機會和成長空間。
學校有全國工會學研究會、中國工人歷史與現(xiàn)狀研究會、中國工會•勞動關系論壇等學術研究平臺以及大國工匠與勞動模范研究所等17個研究機構,在工人階級與工會理論、勞動關系、勞動法學、勞動經(jīng)濟、職業(yè)安全衛(wèi)生等方面的學術研究處于國內領先水平?!吨袊鴦趧雨P系學院學報》致力于工會理論和勞動關系理論的深入研究,努力反映該領域實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的最新研究成果,已形成鮮明的刊物特色和高品質的學術質量。
學校積極推進新型智庫建設,設立了勞動關系和工會研究中心,聚焦重大問題,服務國家戰(zhàn)略,并通過編輯動態(tài)簡報、撰寫咨詢報告、發(fā)布藍皮書等形式推出高質量研究成果,為中央和全總相關決策提供智力服務。
學校重視與國(境)內外教學及研究機構加強學術交流和聯(lián)系,先后與美國、加拿大、德國、英國、俄羅斯、白俄羅斯、日本、韓國、越南、澳大利亞、新加坡、巴西、臺灣、香港、澳門等近20個國家和地區(qū)的高等院校、科研機構以及國際勞工組織等開展了合作與學術交流活動,并與國(境)外10多所高校定期開展教師及學生之間的交流,合作舉辦國際性和區(qū)域性學術會議。
學校堅持“育人為本、服務導向、創(chuàng)新驅動、協(xié)同發(fā)展”的原則,將秉承勤奮進取、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng),以培養(yǎng)“政治素質過硬、勞動情懷深厚、專業(yè)功底扎實、實踐能力突出”的高素質應用型人才為根本,努力把學校建成我國高素質應用型人才培養(yǎng)的重要基地、工會干部培訓的最高學府、勞動關系和工會領域研究的高端智庫,為在2029年建校80周年之際,把學校建成勞動關系和工會領域國內一流、國際知名的大學奠定更加堅實的基礎。
中國勞動關系學院怎么樣
中國勞動關系學院是中華全國總工會直屬的唯一一所普通本科院校,由全總和教育部共建。學校前身是1946年4月從華北聯(lián)合大學分離建校的晉察冀邊區(qū)行政干部學校,與中國人民大學同根同源。1949年初,學校遷至天津,更名為華北職工干部學校。1949年9月,根據(jù)劉少奇同志的指示,更名為中華全國總工會干部學校。1984年,更名為中國工運學院,面向全國工會系統(tǒng)和社會開展成人學歷教育。2003年,改制升格為普通本科院校,更名為中國勞動關系學院。2012年,開展公共管理專業(yè)學位碩士研究生教育。2017年7月,《中華全國總工會 教育部關于共建中國勞動關系學院的意見》正式印發(fā)。2018年,開始在香港地區(qū)招收研究生。2021年11月,獲批成為碩士學位授予單位,開展社會工作、新聞與傳播、公共管理3個專業(yè)研究生招生、培養(yǎng)與學位授予工作。2022年1月,中華全國總工會印發(fā)《關于支持中國勞動關系學院建設特色一流大學的意見》,更加堅定了全校師生建設特色一流大學的信心,學校發(fā)展邁入新的歷史階段。自建校以來,學校始終受到黨和國家領導人的高度重視。毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云、彭真、胡耀邦、尉健行、王兆國、孫春蘭、李建國、王東明等黨和國家領導人曾多次蒞臨學校指導工作或接見學校代表。2018年五一節(jié)前夕,習近平總書記給我校勞模本科班學員回信,極大鼓舞了全校師生員工“弘揚特色創(chuàng)一流”的決心。
學?,F(xiàn)有北京海淀和河北涿州兩個校區(qū),占地面積630畝,建筑面積34.58萬平米。學校圖書館擁有紙質藏書90萬余冊,電子圖書150余萬冊。截止2022年3月,學校共有全日制在校生5984人,其中研究生251人,本科生5733人,專科生507人。
學校多年堅持弘揚中國特色、勞動特色、工會特色,堅定不移地走“特精尖”內涵式發(fā)展道路,已經(jīng)發(fā)展成為勞動關系和工會領域學科門類較為齊全、完整的大學。學校設有馬克思主義學院、工會學院、勞動關系與人力資源學院、法學院、經(jīng)濟管理學院、公共管理學院、安全工程學院、社會工作學院、文化傳播學院、酒店管理學院、應用技術學院(工匠學院)、工會干部培訓學院、繼續(xù)教育學院(勞模學院)、勞動教育學院(勞動教育研究院)等14個學院和體育教學部、外語教學部2個公共教學部;開設勞動關系、人力資源管理、工商管理、經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、財務管理、法學、勞動與社會保障、行政管理、政治學與行政學、社會工作、社會學、安全工程、職業(yè)衛(wèi)生工程、漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學、酒店管理、計算機科學與技術、思想政治教育、應急技術與管理等21個普通本科專業(yè),酒店管理、旅游英語2個??茖I(yè),招收勞動關系、工會工作、勞動與社會保障、公共安全管理、勞動教育管理五個方向的公共管理專業(yè)學位碩士研究生。
中國勞動關系學院以建設勞動關系和工會領域國內一流、國際知名高校為目標,培育和凝聚了一批高水平的專家學者。截至2022年3月,全校共有教職工587人,其中專任教師368人。專任教師中,在聘教授53人,在聘副教授109人,博士研究生學歷教師占比53.82%。學校教師中享受國務院政府特殊津貼14人,教育部高等學校教學指導委員會專家4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”基金獲得者1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級教學名師6人,北京市高等學校優(yōu)秀教學名師6人,北京市優(yōu)秀教師5人,北京市青年教學名師1人,北京市青年英才計劃入選者18人,全國三八紅旗手4人。
在70多年辦學實踐中,中國勞動關系學院立足工會,面向社會,服務和諧勞動關系建設,服務高素質工會干部隊伍建設和產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設,著力培養(yǎng)“政治素質過硬、勞動情懷深厚、專業(yè)功底扎實、實踐能力突出”的高素質應用型人才。學校勞動關系、法學、人力資源管理專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點,社會工作、勞動與社會保障專業(yè)為北京市一流本科專業(yè)建設點。此外,還擁有法學、勞動關系2個教育部特色專業(yè),“勞動關系協(xié)調與發(fā)展綜合實驗教學中心”1個國家級實驗教學示范中心,“思想政治理論課教學團隊”“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育團隊”“勞動法和社會保障法教學育人團隊”“中國勞動關系學院社會工作專業(yè)(勞模本科班)教學團隊”和“中國勞動關系學院工會干部培訓核心教學團隊”5個北京市優(yōu)秀教學團隊,“勞動關系協(xié)調與發(fā)展實驗教學中心”“文化傳播實驗教學中心”2個北京市高等學校實驗教學示范中心,以及“北方凌云工業(yè)集團有限公司”和“北京中瑞環(huán)泰科技有限公司”2個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地。
學校大力發(fā)展科學研究和智庫建設,擁有全國工會學研究會、中國工人歷史與現(xiàn)狀研究會、中國工會·勞動關系論壇等多個學術研究平臺,大國工匠與勞動模范研究所、“一帶一路”與勞動關系研究所等7個校屬研究機構和中國職工發(fā)展研究所等19個院(部)屬科研機構,形成了一支研究能力突出、社會影響力較大的研究團隊,在工人階級與工會理論、勞動關系、勞動法學、勞動經(jīng)濟、職業(yè)安全衛(wèi)生、勞動教育等方面的學術研究處于國內領先水平。學校積極推進新型智庫建設。勞動關系和工會研究院以“資政、啟民、崇勞、厚生”為使命,聚焦重大問題,服務國家戰(zhàn)略,通過編輯動態(tài)簡報、撰寫咨詢報告、發(fā)布藍皮書等形式推出高質量研究成果,為中央和全總相關決策提供智力服務。
學校現(xiàn)辦有三家學術刊物,《中國勞動關系學院學報》致力于工會理論和勞動關系理論的深入研究,努力反映該領域最新研究成果,已形成鮮明的刊物特色和高品質的學術質量;《勞動教育評論》為國內首家勞動教育研究專門刊物,致力于繁榮勞動教育科學研究,為勞動教育學科建設及教育改革發(fā)展服務;《中國教工》為國家級教育綜合性學術期刊,以推動教育事業(yè)發(fā)展,促進中外教育交流為宗旨,是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運用教育理論指導實際工作的有益工具。
學校是全國工會干部培訓的最高學府,年均培訓工會干部6000余人次,同時舉辦高水平的繼續(xù)教育。自1992年以來,學校堅持舉辦勞模本科教育,為大批共和國勞動英模、“大國工匠”提供深造機會和成長空間,共計培養(yǎng)勞模學生778名,其中全國勞動模范275人,全國五一勞動獎章獲得者242人;擔任全國人大代表20人,全國黨代會代表16人,各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)總工會兼職副主席5人;9人獲中華技能大獎,5人所在團隊被授予全國示范性勞模工匠創(chuàng)新工作室,4人被授予全國勞模創(chuàng)新工作室,7人被授予國家技能大師工作室,1人獲新中國成立70周年“最美奮斗者”,2人獲“全國脫貧攻堅先進個人”,10余人受邀參加70周年國慶觀禮,10人受邀參加建黨100周年慶祝大會。
學校重視與國(境)內外教學及研究機構加強學術交流和聯(lián)系,先后與美國、英國、法國、澳大利亞、荷蘭、波蘭、加拿大、阿根廷、新加坡、越南、俄羅斯、白俄羅斯、日本、韓國,以及港、澳、臺灣地區(qū)等18個國家和地區(qū)的高等院校、科研機構以及國際勞工組織等開展了合作與學術交流活動,并與國(境)外10多所高校定期開展教師及學生之間的交流,合作舉辦國際性和區(qū)域性學術會議。
當前,全校師生員工正在努力把學校建成我國高素質應用型、復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地、工會干部培訓的最高學府、勞動和工會領域研究的高端智庫,為在2029年建校80周年之際,把學校建成勞動和工會領域國內一流、國際知名的大學奠定更加堅實的基礎。
- 中國勞動關系學院研究生招生網(wǎng)
- 學校網(wǎng)址:http://www.culr.edu.cn/
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