浙江師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目報考限制院校分析

發(fā)布時間：2021-12-10 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
浙江師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目報考限制院校分析

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浙江師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目報考限制院校分析 正文

浙江師范大學教育學專碩
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 復試分值占比 復試比例 報考限制
(163)教師教育學院 (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 27 355 387 30% 1:1.2 不接受同等學力考生報考
(163)教師教育學院 (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 45 364 363 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 27 331 350 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 23 351 337 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 39 341 346 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 24 379 366 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 19 331 353 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 26 331 342 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045115)(專業(yè)學位)小學教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 64        
(163)教師教育學院 (045115)(專業(yè)學位)小學教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩   350 363 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 5 331 337 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (045117)(專業(yè)學位)科學與技術教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 19 331 337 30% 1:1.2
(165)杭州幼兒師范學院 (045118)(專業(yè)學位)學前教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 39 348 350 30% 1:1.2
(165)杭州幼兒師范學院 (045118)(專業(yè)學位)學前教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩          
(165)杭州幼兒師范學院 (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 4 331 337 30% 1:1.2
(165)杭州幼兒師范學院 (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩          
(167)體育與健康科學學院 (045112)(專業(yè)學位)學科教學（體育） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 2 331 337 30% 1:1.2
(171)外國語學院 (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 59 383 382 30% 1:1.2
(173)音樂學院 (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 19 331 339 30% 1:1.2
(175)美術學院 (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 16 366 365 30% 1:1.2
(177)數(shù)學與計算機科學學院 (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩          
(179)化學與生命科學學院 (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩          
(183)經(jīng)濟與管理學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 (04)財經(jīng)商貿(mào)
(05)旅游服務		 全日制 專碩 38 331 337 30% 1:1.2
(185)地理與環(huán)境科學學院 (045110)(專業(yè)學位)學科教學（地理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 17 331 337 30% 1:1.2
(185)地理與環(huán)境科學學院 (045110)(專業(yè)學位)學科教學（地理） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩          
(187)工學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 (01)加工制造
(02)信息技術
(03)交通運輸		 全日制 專碩 42 331 337 30% 1:1.2
浙江師范大學教育學學碩
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 復試分值占比 復試比例 報考限制
(163)教師教育學院 (040101)教育學原理 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 8 331 337 30% 1:1.2 不接受同等學力考生報考
(163)教師教育學院 (040102)課程與教學論 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 17 331 338 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (040103)教育史 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 2 331 337 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (040104)比較教育學 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 13 331 337 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (040106)高等教育學 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 8 331 337 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (040107)成人教育學 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 4 331 337 30% 1:1.2
(163)教師教育學院 (0401Z1)教師教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 7 331 337 30% 1:1.2
(165)杭州幼兒師范學院 (040105)學前教育學 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 21 331 340 30% 1:1.2
(165)杭州幼兒師范學院 (040109)特殊教育學 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 7 331 337 30% 1:1.2
(187)工學院 (040108)職業(yè)技術教育學 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 2 331 337 30% 1:1.2
(195)非洲研究院 (0401J1)非洲學 (01)非洲教育 全日制 學碩 2 331 337 30% 1:1.2
浙江師范大學教育學考研院校分析：
一、心理健康教育只招收非全日制研究生。
二、考試方式。浙江師范大學22年教育學學術型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷，即311教育學專業(yè)基礎。
浙江師范大學333教育綜合指定參考書為：
王道俊、郭文安主編：《教育學》，第七版，人民教育出版社2016年
孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版。
吳式穎 李明德主編，張斌賢 單中惠副主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。
張大均主編：《教育心理學》（第二版），人民教育出版社2011年。
三、招生人數(shù)。浙江師范大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招91人；教育碩士全日制計劃統(tǒng)招549人。
四、浙江師范大學教育學考研特點：
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)多。
3、招生總?cè)藬?shù)多。
4、只接受本科生報考。

浙江師范大學

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