2013年杭州師范大學(xué)333教育綜合考研真題

發(fā)布時間:2020-08-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
add 研究生微信
為你免費(fèi)答疑

關(guān)于《教育學(xué)考研真題 》我們搜集了部分教育學(xué)考研真題 真題和復(fù)試資源,免費(fèi)贈送;并可提供有償?shù)慕逃龑W(xué)考研真題 專業(yè)研究生初試/復(fù)試/調(diào)劑輔導(dǎo)(收費(fèi)合理,內(nèi)部資源,效果有保障),如果需要領(lǐng)資源或了解研究生輔導(dǎo)的,請加網(wǎng)頁上的學(xué)姐微信。【考研派 okaoyan.com】 為大家提供2013年杭州師范大學(xué)333教育綜合考研真題,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站。

一、名詞解釋(30分,一題5分)
1、學(xué)記
2、學(xué)校教育制度  
3、復(fù)式教學(xué)  
4、情感陶冶法  
5、教學(xué)評價
6、教師專業(yè)發(fā)展
二、簡答題(40分,一題10分)
1、教育的流動功能
2、教師期望效應(yīng)(皮革馬利翁效應(yīng))
3、孔子的人性觀及教育意義
4、20世紀(jì)60,70年代現(xiàn)代人文主義教育家的教育思想
三、論述題(80分,一題20分)
1、分析分科課程,活動課程,綜合課程的特點(diǎn),以及我國教育的現(xiàn)狀。
2、評述布魯納的認(rèn)知--發(fā)現(xiàn)說
3、斯賓塞的科學(xué)教育理論。
4、試分析1922年新學(xué)制的標(biāo)準(zhǔn),特點(diǎn),意義以及對現(xiàn)代教育改革的啟發(fā)

添加芒果教育學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“教育學(xué)考研芒果學(xué)姐”,關(guān)注【教育學(xué)考研芒果學(xué)姐】微信公眾號,在教育學(xué)考研芒果學(xué)姐微信號輸入【以南京師范大學(xué)為例:南京師范大學(xué)教育學(xué)真題、南京師范大學(xué)教育學(xué)分?jǐn)?shù)線、南京師范大學(xué)教育學(xué)報錄比、南京師范大學(xué)教育學(xué)考研群、南京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)姐微信、南京師范大學(xué)教育學(xué)排名】即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)南京師范大學(xué)教育學(xué)考研信息或資源。

芒果教育學(xué)考研公眾號 教育學(xué)考研芒果學(xué)姐公眾號

教育學(xué)專欄

本文來源://www.qiang-kai.com/zhidao/jyxky/jyxkyzt/350273.html