2009年中北大學(xué)哲學(xué)專業(yè)考研試題
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辨證唯物主義原理
簡述題:
1. 如何理解和把握生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)?
2. 為什么說人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?
3. 簡述真理的絕對性和相對性的辨證關(guān)系極其意義。
4. 簡述意識能動作用的表現(xiàn)。
5. 如何理解和把握人的價值?
6. 文化結(jié)構(gòu)的相對獨(dú)立性極其功能是什么?
論述題?
1. 論科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。
2. 運(yùn)用對立同意規(guī)律,論述符合正確處理社會主義中國和資本主義美國的關(guān)系。
名詞解釋:
1. 唯物主義
2.
3.
4.
5.
綜合課專業(yè)試題
簡述題:
1. 簡述道德發(fā)展的規(guī)律。
2. 簡述職業(yè)道德的基本特點(diǎn)。
3. 簡述1867年洋務(wù)派與頑固派關(guān)于中學(xué)和西學(xué)的爭論。
4. 簡述毛澤東的持久戰(zhàn)略思想。
5. 簡述社會主義初級階段的分配制度。
6. 簡述社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要內(nèi)容。
論述題:
1. 論述道德選擇中自由、必然和責(zé)任的關(guān)系。
2. 論述第三條道路為什么在中國行不通?
3. 論述我國走新型工業(yè)化道路的重大意義。
簡述題:
1. 如何理解和把握生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)?
2. 為什么說人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?
3. 簡述真理的絕對性和相對性的辨證關(guān)系極其意義。
4. 簡述意識能動作用的表現(xiàn)。
5. 如何理解和把握人的價值?
6. 文化結(jié)構(gòu)的相對獨(dú)立性極其功能是什么?
論述題?
1. 論科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。
2. 運(yùn)用對立同意規(guī)律,論述符合正確處理社會主義中國和資本主義美國的關(guān)系。
名詞解釋:
1. 唯物主義
2.
3.
4.
5.
綜合課專業(yè)試題
簡述題:
1. 簡述道德發(fā)展的規(guī)律。
2. 簡述職業(yè)道德的基本特點(diǎn)。
3. 簡述1867年洋務(wù)派與頑固派關(guān)于中學(xué)和西學(xué)的爭論。
4. 簡述毛澤東的持久戰(zhàn)略思想。
5. 簡述社會主義初級階段的分配制度。
6. 簡述社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要內(nèi)容。
論述題:
1. 論述道德選擇中自由、必然和責(zé)任的關(guān)系。
2. 論述第三條道路為什么在中國行不通?
3. 論述我國走新型工業(yè)化道路的重大意義。