重慶師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育系簡(jiǎn)介

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重慶師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育系簡(jiǎn)介

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重慶師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育系簡(jiǎn)介 正文

漢語(yǔ)國(guó)際教育系簡(jiǎn)介
2017-11-22 16:35
 
漢語(yǔ)國(guó)際教育系隸屬于文學(xué)院,系主任黃潔教授。漢語(yǔ)國(guó)際教育的辦學(xué)主體為漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè),于2001年獲批招生,師資力量雄厚,特色鮮明,具有本科生和研究生兩個(gè)培養(yǎng)層次,兼收中國(guó)學(xué)生和留學(xué)生。尤其是依托學(xué)校兩個(gè)國(guó)家級(jí)基地“國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣師資培訓(xùn)基地(重慶)”“華文教育基地”,四所海外孔子學(xué)院“美國(guó)特洛伊大學(xué)孔子學(xué)院”“英國(guó)知山大學(xué)孔子學(xué)院”“斯里蘭卡凱拉尼亞大學(xué)孔子學(xué)院”“盧旺達(dá)大學(xué)教育學(xué)院孔子學(xué)院”,如今的漢語(yǔ)國(guó)際教育系越來(lái)越趨向國(guó)際化。
漢語(yǔ)國(guó)際教育系專(zhuān)任教師共有9位,其中3位教授,2位副教授,3位講師,1位助教,年齡結(jié)構(gòu)合理;研究領(lǐng)域包括語(yǔ)言學(xué)、古代文學(xué)、比較文學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)等專(zhuān)業(yè),涵蓋漢語(yǔ)、英語(yǔ)、文化等領(lǐng)域,學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好。漢語(yǔ)國(guó)際教育系教師學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、精于漢語(yǔ)教學(xué)和文化交流,是有較強(qiáng)的科研能力和潛質(zhì)的骨干力量。教師全部具有行業(yè)經(jīng)驗(yàn),6位教師具有海外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷,1位具有國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷。系主任黃潔教授為四川大學(xué)博士,重慶語(yǔ)言學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)普通話(huà)測(cè)試員,曾任斯里蘭卡凱拉尼亞大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)。曾獲得校“最受畢業(yè)生歡迎的教師”稱(chēng)號(hào),主持重慶市精品課程和重慶市精品資源共享課程《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論》,主持重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng),出版專(zhuān)著1本。
漢語(yǔ)國(guó)際教育系教師專(zhuān)業(yè)水平較強(qiáng),曾獲得“最受畢業(yè)生歡迎的教師”“青年教師教學(xué)技能大賽”“優(yōu)秀青年教師”“青年骨干教師”等教學(xué)類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),獲得多項(xiàng)校外“優(yōu)秀教案獎(jiǎng)”華文教學(xué)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等彰顯教學(xué)能力的榮譽(yù)。近年來(lái),漢語(yǔ)國(guó)際教育系獲得國(guó)家級(jí)社科基金3項(xiàng),省部級(jí)人文社科基金10余項(xiàng)。漢語(yǔ)國(guó)際教育系專(zhuān)任教師從由教學(xué)型教師向教學(xué)科研型教師的轉(zhuǎn)化。
漢語(yǔ)國(guó)際教育系依托文學(xué)院深厚的師資優(yōu)勢(shì),特別注重夯實(shí)學(xué)生在漢語(yǔ)言、文字、文化、文學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論素養(yǎng)和能力,形成了獨(dú)具特色的專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)和架構(gòu)。注重對(duì)學(xué)生雙語(yǔ)(漢語(yǔ)、英語(yǔ))能力的培養(yǎng)。通過(guò)將英語(yǔ)的綜合課、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課設(shè)置為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,將專(zhuān)業(yè)拓展課設(shè)置為雙語(yǔ)課等方式,摸索教、學(xué)、練、用等多層次、多渠道協(xié)同發(fā)展、綜合促進(jìn)的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),并獲得較好的培養(yǎng)效果,受到國(guó)內(nèi)外用人單位的歡迎和好評(píng)。
漢語(yǔ)國(guó)際教育系在重慶大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、重慶交通大學(xué)、四川外語(yǔ)學(xué)院等高校建立了實(shí)踐教學(xué)基地或?qū)嵙?xí)合作關(guān)系,為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)之前,努力尋求社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),拓寬社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,提高靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。
漢語(yǔ)國(guó)際教育系與國(guó)務(wù)院僑辦設(shè)置在我校的“華文教育基地”,國(guó)家漢辦在我校設(shè)立的“國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣師資培訓(xùn)基地”互為依托,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,與國(guó)外漢語(yǔ)教育組織建立了密切的合作關(guān)系。尤其與東南亞、南亞國(guó)家,如印尼、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等多個(gè)華文教育權(quán)威組織有長(zhǎng)期友好的合作,它們是本系開(kāi)展?jié)h語(yǔ)國(guó)際推廣和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的重要資源,為學(xué)生跨國(guó)教學(xué)實(shí)踐、跨國(guó)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)搭建了平臺(tái)。
近五年,漢語(yǔ)國(guó)際教育系學(xué)生在校內(nèi)外多種活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲“全國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽”“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)比賽”“重慶師范大學(xué)非師范生技能大賽”等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)數(shù)百項(xiàng);畢業(yè)生中,平均每年有20%通過(guò)國(guó)家漢辦和孔子學(xué)院總部考核,赴海外從事漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué);有21%進(jìn)入北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、四川大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校攻讀碩士學(xué)位;有5%遠(yuǎn)赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)外高校留學(xué),有20%從事國(guó)內(nèi)大、中、小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)工作,畢業(yè)生從事漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的超過(guò)60%。

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