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中央民族大學(xué)研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱

科目代碼：346 科目名稱：體育綜合

I．考查目標(biāo)

（一）運動訓(xùn)練學(xué)課程考試涵蓋競技體育與運動訓(xùn)練、運動成績與競技能力、運動訓(xùn)練

的基本原則、運動訓(xùn)練方法與手段、運動員體能及其訓(xùn)練、運動訓(xùn)練計劃等運動訓(xùn)練基礎(chǔ)理

論知識。要求考生系統(tǒng)掌握上述知識范圍的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學(xué)

的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實踐問題。

（二）學(xué)校體育學(xué)考試涵蓋學(xué)校體育發(fā)展、學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能和目標(biāo)、體育課程、

體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)過程、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)設(shè)計與實施、體育教學(xué)評價和課

外體育等基礎(chǔ)理論知識。要求考生系統(tǒng)掌握上述知識范圍的基本理論、基本知識和基本方

法，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實

踐問題。

（三）了解和評價考生對運動生理學(xué)基本理論掌握程度和運用該理論分析、解決運動生

理學(xué)實踐問題的能力。

 

II．考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

 一、試卷滿分及考試時間

 本試卷滿分為 300 分，考試時間為 180 分鐘。

 二、答題方式

 答題方式為閉卷、筆試。

 三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

第一部分、運動訓(xùn)練學(xué)

基本理論為 60 分，各部分內(nèi)容所占分值為：競技體育與運動訓(xùn)練約 5 分、運動

成績與競技能力 20 分、運動訓(xùn)練原則與方法手段約 15 分、運動員體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)能力

及其訓(xùn)練約 10 分、項群訓(xùn)練和運動訓(xùn)練計劃約 10 分。

理論聯(lián)系實踐（主觀題）40 分，運動訓(xùn)練與成績和競技能力約 20 分，運動訓(xùn)練基本原

則和方法約 10 分、項群訓(xùn)練和運動訓(xùn)練計劃約 10 分。

第二部分、學(xué)校體育學(xué)

基本理論為 60 分，各部分內(nèi)容所占分值為：體育課程 5 分，體育教學(xué)目標(biāo) 5 分，

體育教學(xué)過程 20 分，體育教學(xué)方法 20 分，體育教學(xué)評價 5 分，課余體育 5 分。

理論聯(lián)系實踐 40 分，體育教學(xué)設(shè)計與實施 40 分。

第三部分、運動生理學(xué)

骨骼肌機能；運動對血液及血液循環(huán)的影響；運動對呼吸機能的影響；運動中的能

量供應(yīng)與消耗；腎臟機能及運動對其影響；運動與內(nèi)分泌功能；運動生理學(xué)的研究熱點

與發(fā)展；肌肉活動的神經(jīng)調(diào)控；運動技能；有氧、無氧工作能力；身體素質(zhì)；運動性疲

勞；運動過程中人體機能變化規(guī)律；特殊環(huán)境與運動；運動機能的生理學(xué)評定；兒童少

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年生長發(fā)育與體育運動；衰老與運動；運動健身與運動處方；運動項目的生理學(xué)特點；

體能。

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

試卷分成三部分，總共 300 分，每部分 100 分，具體為：

名詞解釋題 12 小題，每小題 5 分，共 60 分

簡答題 6 小題，每小題 20 分，共 120 分

論述題 3 小題，每小題 40 分，共 120 分 

Ⅲ．考查范圍

第一部分、運動訓(xùn)練學(xué)

 【考查目標(biāo)】

 1．準(zhǔn)確識記運動訓(xùn)練學(xué)的基本知識。

 2．正確理解運動訓(xùn)練學(xué)的基本概念和基本理論。

3．能夠運用運動訓(xùn)練學(xué)的基本理論分析運動訓(xùn)練理論與實踐問題。

一、競技體育與運動訓(xùn)練

(一)競技體育概述

1.競技體育釋義

2.競技體育的形成動因

3.競技體育的基本構(gòu)成要素

4.競技體育的特點與社會價值

(二)運動訓(xùn)練概述

1.運動訓(xùn)練釋義

2.運動訓(xùn)練的基本階段

3.現(xiàn)代運動訓(xùn)練的基本特點

(三)運動訓(xùn)練學(xué)概述

1.運動訓(xùn)練學(xué)釋義

2.運動訓(xùn)練學(xué)的理論體系

3.運動訓(xùn)練學(xué)研究的主要任務(wù)

4.運動訓(xùn)練學(xué)研究的主要內(nèi)容

二、運動成績與競技能力

(一)運動成績及其決定因素

1.運動成績釋義

2.運動成績的決定因素

(二)運動員競技能力及其構(gòu)成

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1.競技能力釋義

2.競技能力的構(gòu)成

3.競技能力結(jié)構(gòu)模型

4.競技能力與運動能力的異同

5.競技能力與訓(xùn)練水平的異同

（三）運動員狀態(tài)診斷與訓(xùn)練目標(biāo)建立

1.狀態(tài)診斷和目標(biāo)建立的重要意義

2.起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的完整體系

三、 運動訓(xùn)練原則

(一)運動訓(xùn)練基本原則概述

1.訓(xùn)練規(guī)律與訓(xùn)練原則的概念

2.運動訓(xùn)練的基本原則

(一)競技需要原則

1.競技需要原則的概念

2.競技需要原則的理論依據(jù)

3.競技需要原則的訓(xùn)練學(xué)要點

（二）動機激勵原則

1.動機激勵原則的概念

2. 動機激勵原則的理論依據(jù)

3. 動機激勵原則的訓(xùn)練學(xué)要點

(三)有效控制原則

1.有效控制原則的概念

2.有效控制原則的理論依據(jù)

3.有效控制原則的訓(xùn)練學(xué)要點

(四)系統(tǒng)訓(xùn)練原則

1.系統(tǒng)訓(xùn)練原則的概念

2.系統(tǒng)訓(xùn)練原則的理論依據(jù)

3.系統(tǒng)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點

(五)周期安排原則

1.周期安排原則的概念

2.周期安排原則的理論依據(jù)

3.周期安排原則的訓(xùn)練學(xué)要點

(六)適宜負荷原則

1.適宜負荷原則的概念

2.適宜負荷原則的理論依據(jù)

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3.適宜負荷原則的訓(xùn)練學(xué)要點

4.科學(xué)地處理負荷量與負荷強度的關(guān)系

5.科學(xué)地根據(jù)項目的性質(zhì)安排負荷

(七)區(qū)別對待原則

1.區(qū)別對待原則的含義

2.區(qū)別對待原則的理論依據(jù)

3.區(qū)別對待原則的訓(xùn)練學(xué)要點

(二)適時恢復(fù)訓(xùn)練原則

1.適時恢復(fù)訓(xùn)練原則釋義

2.適時恢復(fù)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)

3.貫徹適時恢復(fù)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點

四、運動訓(xùn)練方法與手段

(一)運動訓(xùn)練方法與手段概述

1.運動訓(xùn)練方法概述

2.運動訓(xùn)練方法體系

3.運動訓(xùn)練手段概述

4.運動訓(xùn)練手段體系

（二）運動訓(xùn)練的整體控制方法

1.模式訓(xùn)練法

2.程序訓(xùn)練法

(三)運動訓(xùn)練的具體操作方法

1.分解訓(xùn)練法

2.完整訓(xùn)練法

3.重復(fù)訓(xùn)練法

4.間歇訓(xùn)練法

5.持續(xù)訓(xùn)練法

6.變換訓(xùn)練法

7.循環(huán)訓(xùn)練法

8.比賽訓(xùn)練法

(四)運動訓(xùn)練常用手段

1.周期性單一練習(xí)手段

2.混合性多元練習(xí)手段

3.固定組合練習(xí)手段

4.變異組合練習(xí)手段

五、運動員體能及其訓(xùn)練

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 （一）運動員體能訓(xùn)練概述

（二）身體形態(tài)及其訓(xùn)練

（三）力量素質(zhì)及其訓(xùn)練

（四）速度素質(zhì)及其訓(xùn)練

（五） 耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練

六、運動員技術(shù)能力及其訓(xùn)練 

（一）運動技術(shù)與運動員技術(shù)能力

（二）協(xié)調(diào)能力是技術(shù)能力的重要基礎(chǔ)

（三）技術(shù)訓(xùn)練常用方法

（四）運動技術(shù)訓(xùn)練的基本要求

（五）運動項群技術(shù)訓(xùn)練要點

七、運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練

 （一）競技戰(zhàn)術(shù)與運動員戰(zhàn)術(shù)能力

（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法

（三）戰(zhàn)術(shù)方案的制訂

（四） 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求

 八、運動員心理能力與運動智能及其訓(xùn)練

 （一）運動員心理能力及其訓(xùn)練

（二）運動員智能及其訓(xùn)練

（三）運動員心理訓(xùn)練與智能訓(xùn)練的相關(guān)問題

 九、多年訓(xùn)練過程的計劃與組織

 （一）運動訓(xùn)練過程與運動訓(xùn)練計劃

（二）運動員的多年訓(xùn)練過程

（三）全程性多年訓(xùn)練計劃

（四）區(qū)間性多年訓(xùn)練計劃

十、年度訓(xùn)練過程的計劃與組織

（一）年度訓(xùn)練中的周期安排

（二）大周期訓(xùn)練計劃的基本構(gòu)成模式

（三）年度訓(xùn)練過程中比賽系列及負荷的動態(tài)變化

（四）賽前中短期集訓(xùn)的訓(xùn)練安排

十一、訓(xùn)練周課過程的計劃與組織

（一）周訓(xùn)練計劃與組織

（二）課訓(xùn)練計劃的制訂

十二、項群訓(xùn)練理論

（一）項群訓(xùn)練理論總論

（二）各項群訓(xùn)練的基本特征

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第二部分、學(xué)校體育學(xué)

【考查目標(biāo)】 1．準(zhǔn)確識記學(xué)校體育學(xué)的基本知識。 2．正確理解學(xué)校體育學(xué)的

基本概念和基本理論。 3．能夠運用學(xué)校體育學(xué)的基本理論分析學(xué)校體育工作的理論與實踐

問題。

一、學(xué)校體育總論

(一)學(xué)校體育的發(fā)展歷史

1.國外學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展

2.我國學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展

(二)學(xué)校體育與現(xiàn)代社會

1.學(xué)校體育與終身體育

2.學(xué)校體育與競技體育

3.學(xué)校體育與素質(zhì)教育

(三)學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)

1.學(xué)校體育的功能

2．學(xué)校體育的目標(biāo)

3．實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織形式與要求

二、體育課程

(一)體育課程的含義

1.體育課程的概念

2.體育課程的類型

(二)體育課程的編制

1.體育課程的目標(biāo)

2.體育課程的內(nèi)容

(三)我國體育課程發(fā)展的歷史經(jīng)驗與改革趨勢

1.歷史經(jīng)驗

2.改革趨勢

三、體育教學(xué)

(一)體育教學(xué)目標(biāo)

1.體育教學(xué)目標(biāo)的概念

2.體育教學(xué)目標(biāo)的層次

3 體育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

(二)體育教學(xué)過程

1.體育教學(xué)過程的概念

2.體育教學(xué)過程的基本特點

3.體育教學(xué)原則體系

(三)體育教學(xué)方法

1.體育教學(xué)方法的概念

2.選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)

3.中小學(xué)常用體育教學(xué)方法及其基本要求

(四)體育教學(xué)的設(shè)計與實施

1.體育教學(xué)設(shè)計的含義

2.單元體育教學(xué)設(shè)計

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3.體育課堂教學(xué)設(shè)計

4.體育教學(xué)常規(guī)

5.體育教學(xué)中隊列隊形的運用

6.體育教學(xué)中場地器材的布置

7.體育教學(xué)組織形式的選擇與運用

8.體育課密度與運動負荷

（五）體育教學(xué)評價

1.體育教學(xué)評價的概念

2.常用的體育教學(xué)評價方法

3.學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的主要內(nèi)容

四、課余體育

1.課余體育的地位

2.課余體育的特點

3．課余體育的組織形式

參考書目：周登嵩主編《學(xué)校體育學(xué)》人民體育出版社 2004 年（2016.2.重?。?/div>

中央民族大學(xué)

本文來源：http://www.qiang-kai.com/zhongyangminzu/cankaoshumu_379679.html