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北京師范大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)排名
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教學(xué)建設(shè)
-
質(zhì)量工程
根據(jù)2015年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地5個，國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地2個，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個，國家級實驗教學(xué)示范中心3個，國家體制改革試點學(xué)院1個，國家級教育培養(yǎng)基地3個；擁有18個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，建有國家級教學(xué)團隊9個，建成國家精品課程45門（含網(wǎng)絡(luò)教育國家精品課程8門），國家級雙語教學(xué)示范課程7門，國家精品視頻公開課9門（精品視頻公開課建設(shè)選題3門），國家精品資源共享課42門（含教師教育國家精品資源共享課9門）。
國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地（2個）：中國語言文學(xué)、歷史學(xué)
國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（5個）：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、地理學(xué)
國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地（2個）：應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地，涉外法律人才教育培養(yǎng)基地
教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（5個）：教師教育、創(chuàng)意人才、經(jīng)濟學(xué)、漢語言文學(xué)、生物科學(xué)
國家級實驗教學(xué)示范中心（3個）：化學(xué)、生命科學(xué)與技術(shù)、心理學(xué)
國家體制改革試點學(xué)院（1個）：教育學(xué)部
國家級教育培養(yǎng)基地（3個）：國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家對外漢語教學(xué)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地[
| 序號 | 批次 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|---|
| 1 | 第一批 | 特殊教育 |
| 2 | 漢語言文學(xué) | |
| 3 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | |
| 4 | 物理學(xué) | |
| 5 | 第二批 | 歷史學(xué) |
| 6 | 生物科學(xué)與生物技術(shù) | |
| 7 | 心理學(xué) | |
| 8 | 天文學(xué) | |
| 9 | 第三批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 10 | 影視學(xué) | |
| 11 | 地理科學(xué) | |
| 12 | 體育教育 | |
| 13 | 第四批 | 思想政治教育 |
| 14 | 化學(xué) | |
| 15 | 環(huán)境科學(xué) | |
| 16 | 第六批 | 教育技術(shù)學(xué) |
| 17 | 英語 | |
| 18 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
（表格內(nèi)容資料來源：2015年1月中國教育在線官網(wǎng)）
| 序號 | 教學(xué)團隊名稱 | 負責(zé)人 | 獲評年份 |
|---|---|---|---|
| 1 | 區(qū)域地理教學(xué)團隊 | 王靜愛 | 2007年 |
| 2 | 心理學(xué)核心基礎(chǔ)課程教學(xué)團隊 | 舒 華 | 2008年 |
| 3 | 生物學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)團隊 | 鄭光美 | 2008年 |
| 4 | 分析類課程教學(xué)團隊 | 王昆揚 | 2009年 |
| 5 | 學(xué)校體育理論課程教學(xué)團隊 | 毛振明 | 2009年 |
| 6 | 中國古代文學(xué)系列課程教學(xué)團隊 | 郭英德 | 2009年 |
| 7 | 刑法學(xué)教學(xué)團隊 | 趙秉志 | 2009年 |
| 8 | 外國教育史教學(xué)團隊 | 張斌賢 | 2010年 |
| 9 | 化學(xué)實驗教學(xué)團隊 | 歐陽津 | 2010年 |
（表格內(nèi)容資料來源：2015年1月中華人民共和國教育部官網(wǎng)）
| 序號 | 課程名稱 | 負責(zé)人 |
|---|---|---|
| 1 | 電視學(xué)概論 | 于丹 |
| 2 | 刑法學(xué) | 趙秉志 |
| 3 | 中國電影藝術(shù)史 | 周星 |
| 4 | 天文學(xué)導(dǎo)論 | 何香濤 |
| 5 | 統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論 | 李勇 |
| 6 | 世界古代史 | 楊共樂 |
| 7 | 中級無機化學(xué) | 朱文祥 |
| 8 | 學(xué)與教的基本理論 | 李芒 |
| 9 | 中國地理 | 王靜愛 |
| 10 | 環(huán)境地學(xué) | 趙燁 |
| 11 | 生物學(xué)教學(xué)論 | 劉恩山 |
| 12 | 現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) | 何克抗 |
| 13 | 外國教育史 | 張斌賢 |
| 14 | 分子生物學(xué) | 張俊杰 |
| 15 | 教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 | 黃榮懷 |
| 16 | 環(huán)境科學(xué)概論 | 劉靜玲 |
| 17 | 細胞生物學(xué) | 桑建利 |
| 18 | 數(shù)學(xué)分析 | 王昆揚 |
| 19 | 文學(xué)概論 | 王一川 |
| 20 | 國際貿(mào)易 | 趙春明 |
| 21 | 西方哲學(xué) | 韓震 |
| 22 | 中國古代文學(xué)史 | 郭英德 |
| 23 | 化學(xué)教學(xué)論 | 王磊 |
| 24 | 體育運動心理學(xué) | 殷恒嬋 |
| 25 | 倫理學(xué)原理 | 廖申白 |
| 26 | 發(fā)展心理學(xué) | 林崇德 |
| 27 | 體育與健康 | 毛振明 |
| 28 | 戰(zhàn)略人力資源管理 | 王建民 |
| 29 | 遠程教育學(xué)基礎(chǔ)（開放和遠程教育） | 陳麗 |
| 30 | 普通心理學(xué)（下） | 陳寶國 |
| 31 | 古代文學(xué)史（一） | 尚學(xué)鋒 |
| 32 | 人體及動物生理學(xué) | 左明雪 |
| 33 | 植物生物學(xué) | 周云龍 |
| 34 | 教育學(xué)原理 | 石中英 |
| 35 | 馬克思主義哲學(xué) | 楊耕 |
| 36 | 計算物理基礎(chǔ) | 彭芳麟 |
| 37 | 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué) | 孫儒泳 |
| 38 | 普通動物學(xué) | 鄭光美 |
| 39 | 分子生物學(xué)實驗 | 魏群 |
| 40 | 古代漢語 | 王寧 |
| 41 | 外國文學(xué)作品選讀 | 劉洪濤 |
| 42 | 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 | 王炳林 |
| 43 | 材料化學(xué) | 李奇 |
| 44 | 民俗學(xué) | 萬建中 |
| 45 | 學(xué)校管理學(xué) | 高洪源 |
（表格內(nèi)容資料來源：2015年1月國家精品課程資源網(wǎng)）
-
教學(xué)成果
學(xué)科建設(shè)
根據(jù)2015年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有5個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，11個二級學(xué)科國家重點學(xué)科，15個北京市重點學(xué)科；有153個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點、108個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點、25個博士后流動站，36個一級學(xué)科擁有碩士學(xué)位授予權(quán)，24個一級學(xué)科擁有博士學(xué)位授予權(quán)。
根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2012年一級學(xué)科評估（第三輪）結(jié)果，該校教育學(xué)、心理學(xué)、中國史、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)5個一級學(xué)科排名全國第一，中國語言文學(xué)、戲劇與影視、系統(tǒng)科學(xué)3個一級學(xué)科排名第二，共有10個一級學(xué)科排名前五，17個一級學(xué)科排名前十，24個一級學(xué)科排名前二十。
根據(jù)教育部學(xué)位辦指定的國際學(xué)科評估指標(biāo)ESI（Essential Science Indicators），2013年該校共有13個學(xué)科領(lǐng)域（物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)/ 生態(tài)學(xué)、社會科學(xué)總論、植物學(xué)與動物學(xué)和分子生物學(xué)與遺傳學(xué)等）進入ESI世界前1%，入圍數(shù)量居全國高校前列。其中，社會科學(xué)總論是最先進入世界前1%的三所內(nèi)地高校之一。
2018年5月，獲準(zhǔn)開展學(xué)位授權(quán)自主審核。
| 學(xué)科類別 | 學(xué)科級別 | 學(xué)科名稱 | ||
|---|---|---|---|---|
|
國家重點學(xué)科
|
一級學(xué)科國家重點學(xué)科
|
教育學(xué)
|
心理學(xué)
|
中國語言文學(xué)
|
|
數(shù)學(xué)
|
地理學(xué)
|
|||
|
二級學(xué)科國家重點學(xué)科
|
馬克思主義哲學(xué)
|
民俗學(xué)
|
史學(xué)理論與史學(xué)史
|
|
|
中國古代史
|
理論物理
|
物理化學(xué)
|
||
|
細胞生物學(xué)
|
生態(tài)學(xué)
|
系統(tǒng)理論
|
||
|
環(huán)境科學(xué)
|
教育經(jīng)濟與管理
|
|||
|
北京市重點學(xué)科
|
交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科
|
自然資源
|
||
|
一級學(xué)科北京市重點學(xué)科
|
中國史
|
生物學(xué)
|
公共管理
|
|
|
藝術(shù)學(xué)理論
|
戲劇與影視學(xué)
|
|||
|
二級學(xué)科北京市重點學(xué)科
|
外國哲學(xué)
|
世界經(jīng)濟
|
凝聚態(tài)物理
|
|
|
無機化學(xué)
|
有機化學(xué)
|
環(huán)境工程 | ||
| 英語語言文字 | 體育人文社會科學(xué) | 天體物理 | ||
（表格內(nèi)容資料來源：2015年1月北京師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)處官網(wǎng)）
| 博士后流動站名稱 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學(xué) | 中國語言文學(xué) | 系統(tǒng)科學(xué) | 藝術(shù)學(xué)理論 | 馬克思主義理論 |
| 物理學(xué) | 中國史 | 公共管理 | 戲劇與影視學(xué) | 天文學(xué) |
| 生物學(xué) | 世界史 | 理論經(jīng)濟學(xué) | 政治學(xué) | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
| 地理學(xué) | 教育學(xué) | 化學(xué) | 外國語言文學(xué) | 生態(tài)學(xué) |
| 環(huán)境科學(xué)與工程 | 心理學(xué) | 哲學(xué) | 體育學(xué) | 統(tǒng)計學(xué) |
（表格內(nèi)容資料來源：2015年1月北京師范大學(xué)官網(wǎng)）
| 門類名稱 | 一級學(xué)科名稱（代碼及授權(quán)時間） | 序號 | 二級學(xué)科名稱 | 學(xué)位授權(quán)類別 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|
|
哲學(xué)
01
|
哲學(xué)★0101 2003.09（第九批） |
1 | 馬克思主義哲學(xué) | 博士點/碩士點 | |
| 2 | 中國哲學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 3 | 外國哲學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 4 | 邏輯學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 5 | 倫理學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 6 | 美學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 7 | 宗教學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 8 | 科學(xué)技術(shù)哲學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 9 | 科學(xué)思想史與科學(xué)社會史# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 10 | 價值哲學(xué)# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
|
經(jīng)濟學(xué)
02
|
理論經(jīng)濟學(xué)★0201 2003.09（第九批） |
11 | 政治經(jīng)濟學(xué) | 博士點/碩士點 | |
| 12 | 經(jīng)濟思想史 | 碩士點 | |||
| 13 | 西方經(jīng)濟學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 14 | 世界經(jīng)濟 | 博士點/碩士點 | |||
| 15 | 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
|
應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)☆0202
2011.03
|
16 | 區(qū)域經(jīng)濟學(xué) | 碩士點 | ||
| 17 | 金融學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 18 | 國際貿(mào)易學(xué) | 碩士點 | |||
| 19 | 勞動經(jīng)濟學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
|
法學(xué)
03
|
法學(xué)☆0301
2011.03
|
20 | 法學(xué)理論 | 碩士點 | |
| 21 | 法律史 | 碩士點 | |||
| 22 | 刑法學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 23 | 民商法學(xué) | 碩士點 | |||
| 24 | 訴訟法學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 25 | 經(jīng)濟法學(xué) | 碩士點 | |||
| 26 | 國際法學(xué) | 碩士點 | |||
|
政治學(xué)☆0302
2011.03
|
27 | 政治學(xué)理論 | 碩士點 | ||
| 28 | 中共黨史 | 博士點/碩士點 | |||
| 29 | 國際關(guān)系 | 碩士點 | |||
| 社會學(xué)0303 | 30 | 社會學(xué) | 碩士點 | ||
| 31 | 人類學(xué) | 碩士點 | |||
| 32 | 民俗學(xué)（含中國民間文學(xué)） | 博士點/碩士點 | |||
|
馬克思主義理論★0305 2006.01（第十批） |
33 | 馬克思主義基本原理 | 博士點/碩士點 | ||
| 34 | 馬克思主義發(fā)展史 | 博士點/碩士點 | |||
| 35 | 馬克思主義中國化研究 | 博士點/碩士點 | |||
| 36 | 思想政治教育 | 博士點/碩士點 | |||
|
教育學(xué)
04
|
教育學(xué)★0401 | 37 | 教育學(xué)原理 | 博士點/碩士點 | |
| 38 | 課程與教學(xué)論 | 博士點/碩士點 | |||
| 39 | 教育史 | 博士點/碩士點 | |||
|
教育學(xué)
04
|
教育學(xué)★0401
1998.06（第七批）
|
40 | 比較教育學(xué) | 博士點/碩士點 | |
| 41 | 學(xué)前教育學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 42 | 高等教育學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 43 | 成人教育學(xué) | 碩士點 | |||
| 44 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 45 | 特殊教育學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 46 | 教育技術(shù)學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 47 | 教師教育# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 48 | 遠程教育# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證，升博士點 | ||
| 49 | 教育政策學(xué)與教育法學(xué)# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
|
心理學(xué)★0402
2000.12（第八批）
|
50 | 基礎(chǔ)心理學(xué) | 博士點/碩士點 | ||
| 51 | 發(fā)展與教育心理學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 52 | 應(yīng)用心理學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 53 | 認知神經(jīng)科學(xué)# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
|
體育學(xué)★0403
2011.03
|
54 | 體育人文社會學(xué) | 博士點/碩士點 | ||
| 55 | 運動人體科學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 56 | 體育教育訓(xùn)練學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 57 | 民族傳統(tǒng)體育學(xué) | 碩士點 | |||
|
文學(xué)
05
|
中國語言文學(xué)★0501 | 58 | 文藝學(xué) | 博士點/碩士點 | |
| 59 | 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
|
文學(xué)
05
|
中國語言文學(xué)★0501
1998.06（第七批）
|
60 | 漢語言文字學(xué) | 博士點/碩士點 | |
| 61 | 中國古典文獻學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 62 | 中國古代文學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 63 | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 64 | 比較文學(xué)與世界文學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 65 | 中國民間文學(xué)# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 66 | 兒童文學(xué)# | 碩士點 | 201206重新論證 | ||
|
外國語言文學(xué)★0502
2011.03
|
67 | 英語語言文學(xué) | 博士點/碩士點 | ||
| 68 | 俄語語言文學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 69 | 日語語言文學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 70 | 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
|
新聞傳播學(xué)☆0503
2006.01（第十批）
|
71 | 新聞學(xué) | 碩士點 | ||
| 72 | 傳播學(xué) | 碩士點 | |||
|
歷史學(xué)
06
|
考古學(xué)★0601
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
73 | 博士點/碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | |
|
中國史★0602
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
74 | 博士點/碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | ||
|
世界史★0603
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
75 | 史學(xué)理論與外國史學(xué)史# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | |
| 76 | 世界上古中古史# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | ||
| 77 | 世界近現(xiàn)代史# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | ||
|
理學(xué)
07
|
數(shù)學(xué)★0701
1998.06（第七批）
|
78 | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) | 博士點/碩士點 | |
| 79 | 計算數(shù)學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 80 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 博士點/碩士點 | |||
| 81 | 應(yīng)用數(shù)學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
|
物理學(xué)★0702
2000.12（第八批）
|
82 | 理論物理 | 博士點/碩士點 | ||
| 83 | 粒子物理與原子核物理 | 博士點/碩士點 | |||
| 84 | 凝聚態(tài)物理 | 博士點/碩士點 | |||
| 85 | 光學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
|
化學(xué)★0703
2003.09（第九批）
|
86 | 無機化學(xué) | 博士點/碩士點 | ||
| 87 | 分析化學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 88 | 有機化學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 89 | 物理化學(xué)（含化學(xué)物理） | 博士點/碩士點 | |||
| 90 | 高分子化學(xué)與物理 | 博士點/碩士點 | |||
| 91 | 藥物化學(xué)與分子工程# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證、更名、升博士點 | ||
| 天文學(xué)0704 | 92 | 天體物理 | 博士點/碩士點 | ||
| 93 | 天體測量與天體力學(xué) | 碩士點 | |||
|
地理學(xué)★0705
2003.09（第九批）
|
94 | 自然地理學(xué) | 博士點/碩士點 | ||
| 95 | 人文地理學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 96 | 地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng) | 博士點/碩士點 | |||
| 97 | 自然資源# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
|
理學(xué)
07
|
地理學(xué)★0705 | 98 | 全球環(huán)境變化# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 |
| 99 | 自然災(zāi)害學(xué)# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
|
生物學(xué)★0710
1998.06（第七批）
|
100 | 植物學(xué) | 博士點/碩士點 | ||
| 101 | 動物學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 102 | 生理學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 103 | 水生生物學(xué) | 碩士點 | |||
| 104 | 微生物學(xué) | 碩士點 | |||
| 105 | 神經(jīng)生物學(xué) | 碩士點 | |||
| 106 | 遺傳學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 107 | 發(fā)育生物學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 108 | 細胞生物學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
| 109 | 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士點/碩士點 | |||
|
系統(tǒng)科學(xué)★0711
2000.12（第八批）
|
110 | 系統(tǒng)理論 | 博士點/碩士點 | ||
| 111 | 系統(tǒng)分析與集成 | 博士點/碩士點 | |||
|
科學(xué)技術(shù)史（數(shù)學(xué)）☆0712
1981.11（第一批）
|
112 | 碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | ||
|
生態(tài)學(xué)★0713
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
113 | 博士點/碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | ||
|
統(tǒng)計學(xué)★0714
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
114 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | |
| 115 | 應(yīng)用統(tǒng)計# | 博士點/碩士點 | 201206新增 | ||
|
工學(xué)
08
|
材料科學(xué)與工程0805 | 116 | 材料物理與化學(xué) | 碩士點 | |
| 信息與通信工程0810 | 117 | 通信與信息系統(tǒng) | 碩士點 | ||
| 118 | 信號與信息處理 | 碩士點 | |||
| 控制科學(xué)與工程0811 | 119 | 控制理論與控制工程 | 碩士點 | ||
| 120 | 系統(tǒng)工程 | 碩士點 | |||
| 121 | 模式識別與智能系統(tǒng) | 碩士點 | |||
|
計算機科學(xué)與技術(shù)★0812
2011.03
|
122 | 計算機軟件與理論 | 博士點/碩士點 | ||
| 123 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 博士點/碩士點 | |||
| 土木工程0814 | 124 | 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程 | 碩士點 | ||
|
水利工程☆0815
2011.03
|
125 | 水文學(xué)及水資源 | 碩士點 | ||
| 126 | 水力學(xué)及河流動力學(xué) | 碩士點 | |||
| 測繪科學(xué)與技術(shù)0816 | 127 | 攝影測量與遙感 | 碩士點 | ||
| 128 | 地圖制圖學(xué)與地理信息工程 | 碩士點 | |||
| 核科學(xué)與技術(shù) 0827 | 129 | 核技術(shù)及應(yīng)用 | 博士點/碩士點 | ||
|
環(huán)境科學(xué)與工程★0830
2003.09（第九批）
|
130 | 環(huán)境科學(xué) | 博士點/碩士點 | ||
| 131 | 環(huán)境工程 | 博士點/碩士點 | |||
| 132 | 地下水科學(xué)與工程# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
|
農(nóng)學(xué)
09
|
林學(xué)0907 | 133 | 野生動植物保護與利用 | 碩士點 | 按生物學(xué)一級學(xué)科的研究方向招生 |
| 134 | 水土保持與荒漠化防治 | 碩士點 | |||
|
醫(yī)學(xué)
10
|
藥學(xué)1007 | 135 | 微生物與生化藥學(xué) | 碩士點 | 按生物學(xué)一級學(xué)科的研究方向招生 |
|
中藥學(xué)☆ 1008
2006.01（第十批）
|
136 | 碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | ||
|
管理學(xué)
12
|
管理科學(xué)與工程☆1201
2003.09（第九批）
|
137 | 碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | |
|
工商管理☆1202
2011.03
|
138 | 會計學(xué) | 碩士點 | ||
| 139 | 企業(yè)管理 | 碩士點 | |||
|
公共管理★1204
2003.09（第九批）
|
140 | 行政管理 | 博士點/碩士點 | ||
| 141 | 社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 | 博士點/碩士點 | 社發(fā)院按一級學(xué)科招生 | ||
| 142 | 教育經(jīng)濟與管理 | 博士點/碩士點 | |||
| 143 | 社會保障 | 博士點/碩士點 | 社發(fā)院按一級學(xué)科招生 | ||
| 144 | 土地資源管理 | 博士點/碩士點 | |||
| 145 | 政府經(jīng)濟管理# | 博士點/碩士點 | 201206重新論證 | ||
| 146 | 人力資源管理#（交叉學(xué)科） | 博士點/碩士點 | 201206重新論證、更名改交叉學(xué)科。 | ||
|
圖書情報與檔案管理 ☆ 1205
2011.03
|
147 | 圖書館學(xué) | 碩士點 | ||
| 148 | 情報學(xué) | 碩士點 | |||
|
藝術(shù)學(xué)
13
|
藝術(shù)學(xué)理論★1301
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
149 | 博士點/碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | |
|
音樂與舞蹈學(xué)☆1302
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
150 | 碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | ||
|
戲劇與影視學(xué)★1303
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
151 | 博士點/碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | ||
|
美術(shù)學(xué)☆1304
2011年對應(yīng)調(diào)整
|
152 | 碩士點 | 按一級學(xué)科招生 | ||
| ★為博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科24個，☆為碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科12個，#為自主設(shè)置學(xué)科（共計20個，201206新增或重新論證）。 | |||||
（表格內(nèi)容資料來源：2015年1月北京師范大學(xué)研究生院官網(wǎng)）
| 序號 | 專業(yè)學(xué)位類型 | 專業(yè)學(xué)位專業(yè)領(lǐng)域名稱 | 獲授權(quán)時間 |
|---|---|---|---|
| 1 | 應(yīng)用統(tǒng)計碩士 | 應(yīng)用統(tǒng)計碩士 | 2010年 |
| 2 | 國際商務(wù)碩士 | 國際商務(wù)碩士 | 2010年 |
| 3 | 法律碩士 | 法律（非法學(xué)） | 2007年 |
| 4 | 法律（法學(xué)） | 2007年 | |
| 5 | 社會工作碩士 | 社會工作碩士 | 2009年 |
| 6 | 教育碩士 | 教育管理 | 1996年 |
| 7 | 學(xué)科教學(xué)（思政） | 1997年 | |
| 8 | 學(xué)科教學(xué)（語文） | 1996年 | |
| 9 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 1996年 | |
| 10 | 學(xué)科教學(xué)（物理） | 1997年 | |
| 11 | 學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 1997年 | |
| 12 | 學(xué)科教學(xué)（生物） | 1997年 | |
| 13 | 學(xué)科教學(xué)（英語） | 2002年 | |
| 14 | 學(xué)科教學(xué)（歷史） | 2002年 | |
| 15 | 學(xué)科教學(xué)（地理） | 2002年 | |
| 16 | 學(xué)科教學(xué)（音樂） | 2002年 | |
| 17 | 學(xué)科教學(xué)（體育） | 2002年 | |
| 18 | 學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 2002年 | |
| 19 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 2002年 | |
| 20 | 小學(xué)教育 | 2004年 | |
| 21 | 心理健康教育 | 2007年 | |
| 22 | 科學(xué)與技術(shù)教育 | 2007年 | |
| 23 | 學(xué)前教育 | 2010年 | |
| 24 | 特殊教育 | 2010年 | |
| 25 | 體育碩士 | 體育教學(xué) | 2005年 |
| 26 | 運動訓(xùn)練 | 2005年 | |
| 27 | 漢語國際教育碩士 | 漢語國際教育碩士 | 2007年 |
| 28 | 應(yīng)用心理碩士 | 應(yīng)用心理碩士 | 2010年 |
| 29 | 藝術(shù)碩士 | 音樂 | 2005年 |
| 30 | 廣播電視 | 2005年 | |
| 31 | 舞蹈 | 2005年 | |
| 32 | 美術(shù) | 2005年 | |
| 33 | 藝術(shù)設(shè)計 | 2005年 | |
| 34 | 翻譯碩士 | 英語筆譯 | 2009年 |
| 35 | 新聞與傳播碩士 | 新聞與傳播 | 2010年 |
| 36 | 工程碩士 | 電子與通信工程 | 2009年 |
| 37 | 軟件工程 | 2005年 | |
| 38 | 環(huán)境工程 | 2005年 | |
| 39 | 項目管理 | 2010年 | |
| 40 | 工商管理碩士 | 工商管理碩士 | 2007年 |
| 41 | 公共管理碩士 | 公共管理碩士 | 2001年 |
| 42 | 教育博士 | 學(xué)生發(fā)展與教育 | 2009年 |
| 43 | 教育領(lǐng)導(dǎo)與管理 | 2009年 |
北京師范大學(xué)考研專業(yè)目錄：
哲學(xué)學(xué)院
- 馬克思主義哲學(xué)
- 中國哲學(xué)
- 外國哲學(xué)
- 邏輯學(xué)
- 倫理學(xué)
- 美學(xué)
- 宗教學(xué)
- 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)
- 思想政治教育
- 課程與教學(xué)論
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(思政)
經(jīng)濟與工商管理學(xué)院
- 政治經(jīng)濟學(xué)
- 西方經(jīng)濟學(xué)
- 世界經(jīng)濟
- 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)
- 金融學(xué)
- 國際貿(mào)易學(xué)
- 勞動經(jīng)濟學(xué)
- 會計學(xué)
- 企業(yè)管理
- 教育經(jīng)濟與管理
- 人力資源管理
- (專業(yè)學(xué)位)工商管理
馬克思主義學(xué)院
教育學(xué)部
- 教育學(xué)原理
- 課程與教學(xué)論
- 教育史
- 比較教育學(xué)
- 學(xué)前教育學(xué)
- 高等教育學(xué)
- 成人教育學(xué)
- 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
- 特殊教育學(xué)
- 教師教育
- 遠程教育
- (專業(yè)學(xué)位)教育管理
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文)
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(化學(xué))
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語)
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(地理)
- (專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù)
- (專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育
- (專業(yè)學(xué)位)心理健康教育
- (專業(yè)學(xué)位)科學(xué)與技術(shù)教育
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育
- (專業(yè)學(xué)位)特殊教育
- 教育經(jīng)濟與管理
- 教育技術(shù)學(xué)
- 計算機軟件與理論
- 學(xué)科教學(xué)(思政)
- 學(xué)科教學(xué)(物理)
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(生物)
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(歷史)
法學(xué)院
- 法學(xué)理論
- 憲法學(xué)與行政法學(xué)
- 刑法學(xué)
- 民商法學(xué)
- 訴訟法學(xué)
- 經(jīng)濟法學(xué)
- 國際法學(xué)
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政府管理學(xué)院
心理學(xué)院
腦與認知科學(xué)研究院
體育與運動學(xué)院
- 體育人文社會學(xué)
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)
- 民族傳統(tǒng)體育學(xué)
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(體育)
- (專業(yè)學(xué)位)體育教學(xué)
- 運動人體科學(xué)
文學(xué)院
- 課程與教學(xué)論
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文)
- 文藝學(xué)
- 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
- 漢語言文字學(xué)
- 中國古典文獻學(xué)
- 中國古代文學(xué)
- 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
- 比較文學(xué)與世界文學(xué)
- 中國民間文學(xué)
- 兒童文學(xué)
外國語言文學(xué)學(xué)院
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語)
- 英語語言文學(xué)
- 俄語語言文學(xué)
- 日語語言文學(xué)
- 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
- (專業(yè)學(xué)位)英語筆譯
歷史學(xué)院
古籍與傳統(tǒng)文化研究院
經(jīng)濟與資源管理研究院
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
- 課程與教學(xué)論
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))
- 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
- 計算數(shù)學(xué)
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計
- 應(yīng)用數(shù)學(xué)
- 計算機軟件與理論
物理學(xué)系
核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
化學(xué)學(xué)院
天文系
地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院
- 課程與教學(xué)論
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(地理)
- 自然地理學(xué)
- 人文地理學(xué)
- 地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)
- 水土保持與荒漠化防治
環(huán)境學(xué)院
生命科學(xué)學(xué)院
資源學(xué)院
社會發(fā)展與公共政策學(xué)院
系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院
全球變化與地球系統(tǒng)科學(xué)研究院
減災(zāi)與應(yīng)急管理研究院/地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室
藝術(shù)與傳媒學(xué)院
- 藝術(shù)學(xué)理論
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水科學(xué)研究院
刑事法律科學(xué)研究院
漢語文化學(xué)院
研究生院珠海分院
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- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文)
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- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語)
- (專業(yè)學(xué)位)心理健康教育
- (專業(yè)學(xué)位)體育教學(xué)
- (專業(yè)學(xué)位)軟件工程
- (專業(yè)學(xué)位)公共管理
- (專業(yè)學(xué)位)廣播電視
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