教學建設

截止到2014年，學校有國家級特色專業(yè)2個，吉林省“十二五”本科特色專業(yè)8個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級實驗教學示范中心3個；有6個省級優(yōu)秀教學團隊，省級精品課程13門，省級優(yōu)秀課程47門。

國家級特色專業(yè)（2個）：機械工程及自動化、針灸推拿學 

吉林省高等學校“十二五”本科特色專業(yè)（8個）：機械工程、針灸推拿學、電氣工程及其自動化、工商管理、會計學、俄語、信息與計算科學、應用物理學 

省級實驗教學示范中心（3個）：大學物理實驗教學中心、電工電子基礎實驗教學中心、管理綜合實驗中心 

國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（1個）：聾人美術本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū) 

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（2個）：依托產(chǎn)學合作的網(wǎng)絡工程應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、商學院會計學專業(yè)實驗區(qū)

省級優(yōu)秀教學團隊（6個）：工程圖學課程教學團隊（李慶華、2014）、工商管理專業(yè)教學團隊（潘福林、2013）、俄語專業(yè)教學團隊（王金玲、2012）、通信工程專業(yè)教學團隊（張麗英、2011）、高等數(shù)學課程教學團隊（肖玉山、2010）、大學物理課程教學團隊（朱莉、2009）

省級精品課程（13門）

學校在國家和省級教學成果獎評選中，獲國家級3項，省級獎32項。在教育部第四屆全國多媒體課件大賽中，共有7項成果獲獎。在吉林省高校教育技術成果獎評選中，有51項成果獲獎。在全國美展中，學校教師的油畫作品獲得1項銀獎，2項銅獎。2009年-2014年，學校本科畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上，居吉林省高校前列，學校被評為吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

2009年吉林省高等教育教學成果一等獎：《創(chuàng)建視力殘疾大學生本科全納教育模式的研究與實踐》

1997年該校順利通過了國家教委本科教學工作合格評價。

2006年，該校在國家本科教學工作水平評估中獲得"優(yōu)秀"成績。

2011年，該校曾被評為吉林省高校大學生思想政治教育工作先進單位。  該校連續(xù)11年被吉林省政府評為國際文化交流工作先進單位。

 

學科建設

截止2013年9月，該校擁有機械工程、食品科學與工程和工商管理3個一級學科以及會計學、技術經(jīng)濟管理、機械制造及其自動化和食品工程等11個二級學科碩士學位授權（如表）。2014年新增材料工程和控制工程兩個專業(yè)碩士學位，同時與東北師范大學、長春理工大學聯(lián)合培養(yǎng)物理學、中國語言學等一級碩士學科6個。

“ 十二五 ” 省級優(yōu)勢特色重點學科（2個）：機械工程、工商管理

校級重點建設學科（3個）：食品科學與工程、機械工程、工商管理

校級重點資助學科（5個）：材料科學與工程、控制科學與工程、外國語言文學、美術與藝術設計學、數(shù)學

一級學科碩士學位（3個）：機械工程、工商管理、食品科學與工程

專業(yè)碩士學位（2個）：材料工程、控制工程

碩士研究生招生專業(yè)目錄（2014年） 

聯(lián)合培養(yǎng)