跨考安徽大學(xué)新聞學(xué)實務(wù)卷經(jīng)驗分享 正文

 一、實務(wù)卷閱卷情況
整體上來說，實務(wù)卷的得分要比史論卷來得容易。拿今年的考題來說，史論卷要你比較《華爾街日報》和《紐約時報》，你肯定一開始要簡單介紹下兩份報紙，大概10分的分值?？墒窃趯崉?wù)卷，你為一則消息擬個標(biāo)題，就有10分（還是15分來著，我不記得具體分值了。）所以，很明顯就可以看出來，同樣分值下，實務(wù)卷的難度明顯小很多。
但是，在最后得知分?jǐn)?shù)的時候，安大的考生很多實務(wù)卷得分卻低于史論卷。
個中的原因是這樣的，史論卷的答案大多數(shù)都是有一定的范圍，客觀性強于主觀性，學(xué)術(shù)要求高，一旦考生出現(xiàn)記憶偏差或者表述失當(dāng)，會給閱卷老師不夠?qū)I(yè)的感覺，一題30分，出現(xiàn)答非所問，驢頭不對馬嘴的情況，一般上不到12分。當(dāng)然，大多數(shù)考生都是有所準(zhǔn)備的，針對考題，寫了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，一般能拿?3-25分。換言之，一題答得一般般的史論題目，你可能會拿了24分。假設(shè)你每題都扣了6分，最后史論卷的得分是150-6x5=120分。而當(dāng)同樣的30分，出現(xiàn)在實務(wù)卷，情況就發(fā)生了變化。拿今年的消息寫作來說，30分，分值分配是：標(biāo)題10分，導(dǎo)語10分，主體10分。標(biāo)題扣2分，導(dǎo)語扣3分，主體扣3分，消息那題拿了22分。實務(wù)卷得分最后可能就是150-8x5=110。很多人說，安大打分略松，所以，很多考生的最后得分，史論卷在120左右晃，實務(wù)在115左右。當(dāng)然，也有牛人雙雙破了125，總分破400，但那畢竟是少數(shù)，我們的目標(biāo)就是考上，而不是考高分。

二、實務(wù)卷考核范圍。
實務(wù)卷，簡言之就是業(yè)務(wù)卷，再具體點說就是采、寫、編、評。
1、采，即采訪。很多人說采訪就是一場心理戰(zhàn)。作為記者，你必須盡可能的挖掘新聞事實，獲取你要的內(nèi)容。而被采訪者出于各種原因，要么不能準(zhǔn)確的表述，要么不愿意提供，要么心有余力不足等等。在這樣的情況下，采訪計劃就很重要，安大就采訪計劃，已經(jīng)連續(xù)考了好幾年，今年極有可能繼續(xù)考。其實，撇開其他因素，就一個問題去進行采訪，核心的采訪對象很容易確定——當(dāng)事人、目擊者、信源。但是，如果考試的時候，幾百多份的卷子，采訪對象的選擇都一樣的話，難分伯仲。這個時候，我們就要學(xué)會“上山下鄉(xiāng)”。針對核心采訪對象，往上找主管方，往下找受影響者，發(fā)展裙帶關(guān)系。何況，每個記者的報道角度不同，選擇的對象也會因此分開。大家平時看電視新聞的時候，不妨也自己想想，如果是你，你會采訪誰？
對象確定好后，就是采訪的提問。不難，但你也不能問到采訪對象答不下去的地步。簡單點說，少用閉合式提問。比如：1.你住這附近？2.你知道這事嗎？3.你覺得他做的對嗎？這樣的問題，別人只能回答你YES或NO，典型的自斷后路。何況，你根本就不是關(guān)心他們對此問題的答案，而是原因，所以，如果你真的覺得非這么問不可的話，記得在后面進行追問。拿剛才的例子來說，追加后就成了——你住這附近？XX對你生活產(chǎn)生了什么影響嗎？沒錯，就是善用組合拳，別讓提問單打獨斗，你要用你的提問串成你的采訪邏輯，也方便你稍后的采訪整理，信息能夠手到擒來。恩，就是要啥問啥。記住，別把自己逼死，你問的每個問題，你都要想好最壞的回答，然后，確保即使是最壞的回答，你下一題依然可以問。
2、寫，就是消息寫作。這個簡單，標(biāo)題揭示核心信息，導(dǎo)語盡量表述完整信息，消息主體依次展開新聞各部分。這個，相關(guān)的參考書上有些，寫的也相當(dāng)多，大家要著重看看。在這里要稍微提醒一下，大家復(fù)習(xí)的時候，要注意導(dǎo)語的訓(xùn)練。雖然說，大多數(shù)消息寫作采用的是“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，對于導(dǎo)語的要求也是言簡意賅，基本要素齊全，大多選用直敘式導(dǎo)語，也是考場上絕對保險的寫法。不過，直敘式導(dǎo)語因為完全借由材料本身，很難體現(xiàn)筆者的寫作能力，所以，大家不妨多練練延緩式導(dǎo)語、復(fù)合式導(dǎo)語、雙導(dǎo)語、描寫式導(dǎo)語，讓消息體現(xiàn)一定的人文色彩。比如，今年實務(wù)卷的消息，材料說的就是北京公布了高招方案，英語少了40分。那我前一句，稍加改動，基本上就可以作為導(dǎo)語了，是不是覺得很平淡，這樣的消息你愿意看不？那這樣改：這些日子以來，各地將進行高招改革的消息此起彼伏，怎么改，如何改，一系列的問題牽動著考生和家長的心。昨天，首都北京教育考試院公布了今年的高招改革方案。其中，英語科目將減少40分。個人覺得，好很多了有木有？對了，一般情況下，標(biāo)題導(dǎo)語不要重復(fù)信息內(nèi)容，顯得累贅。
3、編，消息編輯。這個我不是很擅長，不過，安大考的也少，在《圣才》上面其他院校的考法和安大也不一樣。其實，我也奇怪，居然別的學(xué)?？嫉念}目是改病句、改錯別字，真是有點low。安大一般是消息邏輯上的錯誤，比如什么有一年有句就表述為“氣焰十分囂張”，這里的“十分”就有夸張成分，屬于錯誤。記住，無論何時，消息的標(biāo)準(zhǔn)有且只有一個：客觀。任何合理想象和適當(dāng)夸張都是不允許的。
4、評，新聞評論。這個更是仁者見仁，智者見智了。我也不方便多說，評論實際上是個最沒技巧的事了，要求也很簡單，把你想說的說清楚，就想一次演講，條理清楚，邏輯通暢。稍微注意幾點：1.評論的得分點實際上是觀點，所以，論點要有一定的新意。老芮說，如果觀點平平，闡述的還行，那最多21分，沒差一些就倒扣一點，你算算，一題就少了12分，實務(wù)卷的分?jǐn)?shù)岌岌可?？?。2.“新”和“異”是兩個概念，你要確保自己的觀點在闡述之后，是個閱卷老師能夠接受的觀點，而不是云里霧里，甚至連你自己到最后都難圓其說了。3.很多人問，評論練筆要保持什么頻率。因人而異，樓主當(dāng)年沒強求，9月開始復(fù)習(xí)，9月、10月只是象征性的寫了幾篇，找找感覺。11月開始，每天看看新聞，自己有想法的就寫篇評論。對了，我當(dāng)年也是一條龍式的寫法——“采訪方案+消息寫作+評論”。這樣，各方都能顧及到。
至于實務(wù)的第一題，不出意外，應(yīng)該還是一道假兮兮的理論題，別怕，拿到后好好想想，基本上用新聞學(xué)理論，加上一些關(guān)于新老媒體的知識，不至于沒話可說，準(zhǔn)備充分了，足以應(yīng)付。
以上就是樓主跨考的實務(wù)卷經(jīng)驗，希望大家好運，加油。我在安大等你！

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