東北電力大學供熱、供燃氣、通風及空調工程二級學科研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
東北電力大學供熱、供燃氣、通風及空調工程二級學科研究生培養(yǎng)方案

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東北電力大學供熱、供燃氣、通風及空調工程二級學科研究生培養(yǎng)方案 正文

一、學科簡介
供熱、供燃氣、通風及空調工程學科于2006年獲碩士學位授予權,2008年開始招生。該學科是土木工程一級學科的重要分支。本學科的本科專業(yè)是建筑環(huán)境與設備工程,主要研究如何在工業(yè)與民用建筑物、運載工具內創(chuàng)建能夠保證室內人員舒適和身心健康的熱濕環(huán)境、聲環(huán)境、光環(huán)境和具有良好室內空氣品質的生活和工作環(huán)境;并研究為創(chuàng)建和實現(xiàn)這一目標所需的采暖通風和空調系統(tǒng),與之相應的冷熱源及能量轉換設備,建筑自動化系統(tǒng),以及燃氣、蒸汽與冷熱水輸送系統(tǒng)。新形勢下,本學科的中心任務是在盡可能減少對常規(guī)能源的消耗,降低對大氣環(huán)境污染的基礎上,為人類提供各種最適宜的人工環(huán)境,促進經濟建設和人民生活的可持續(xù)發(fā)展。
“供熱、供燃氣、通風及空調工程”廣泛應用于工農業(yè)生產、國防、科學研究以及人民生活等國民經濟的各個領域。本學科以流體力學、傳熱學、工程熱力學為基礎,并與自動控制技術及計算機技術等學科互相滲透,主要從事人工環(huán)境控制、空調系統(tǒng)節(jié)能及優(yōu)化、空調用冷熱源技術、供熱工程與太陽能利用、暖通空調系統(tǒng)自動控制、供燃氣等領域的理論和應用研究。
二、培養(yǎng)目標
為培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才,本學科對碩士研究生要求如下:
1.較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,擁護黨的基本路線,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,具有較強的事業(yè)心和責任感,具有良好的道德品質和學術修養(yǎng),愿為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
2.掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;掌握本學科的現(xiàn)代實驗方法和技能;在所研究方向的范圍內了解本學科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢;掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料,并具有較好的聽、說、讀、寫能力;具有從事科學研究或獨立擔任專門技術工作的能力。
3.身心健康。具有良好的團隊協(xié)作精神和高尚的品格。
三、研究方向
1.暖通空調系統(tǒng)設計與優(yōu)化
2.建筑節(jié)能技術
3.燃氣工程理論與技術
4.通風除塵與凈化技術
5.熱電冷三聯(lián)供技術
四、學制與培養(yǎng)方式
1.學制
碩士研究生的學習年限為2.5年,包括課程學習和學位論文工作。課程學習采用學分制,總學分以連續(xù)進行課程學習一年即可修滿為準。課程學習與論文工作可交替進行,但在申請碩士學位論文答辯之前必須修滿學分。
2.培養(yǎng)方式
(1)碩士研究生在入學后,根據(jù)雙向選擇的原則,確定指導教師。
(2)采用導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結合的方法,可跨專業(yè)或與有關科研院(所)、高等學校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。
(3)指導教師應按專業(yè)培養(yǎng)方案要求,在正式確定指導關系后兩周內,根據(jù)因材施教的原則,結合碩士研究生的具體情況,制訂出碩士研究生培養(yǎng)計劃,由院領導審批后報研究生部備案。
(4)采取課程學習和科學研究相結合,使碩士研究生既要深入掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,又要掌握科學研究的基本方法和技能,培養(yǎng)獨立分析和解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。
(5)注重培養(yǎng)學生關注實踐、立足實踐、在實踐中學習和提高的態(tài)度和能力。豐富實踐教育的內涵與形式,將實踐教育貫穿于碩士生培養(yǎng)全過程,充分發(fā)揮實踐教育的全面育人功能。
(6)采取切實措施,加強碩士研究生的思想政治工作。碩士研究生必須認真參加政治時事學習,積極參加各項政治活動、公益活動和體育鍛煉。
東北電力大學

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