中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2017-05-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:國(guó)際新聞學(xué) A65036 A65065
中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

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中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介如下:
國(guó)際新聞專業(yè)的總體目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新精神、具有交叉學(xué)科知識(shí)背景、適應(yīng)性強(qiáng)、復(fù)合型的國(guó)際新聞傳播人才。
  本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí),掌握科學(xué)研究的技能和方法,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài);熟練掌握并使用一門以上的外語,有較高的新聞敏感性和新聞報(bào)道水平;能夠在國(guó)際新聞媒體、外事外交部門、職能管理部門從事與媒介相關(guān)的、較高層次的新聞傳播實(shí)踐工作,或在高等教育及科研部門從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。
  本專業(yè)具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,本專業(yè)有國(guó)際新聞的碩士生導(dǎo)師13人,其中教授8人(其中三人為博士生導(dǎo)師),副教授5人,校外兼職教授5人(全部為博士生導(dǎo)師)
  本專業(yè)的主要課程為:國(guó)際新聞學(xué)、國(guó)際新聞史、社會(huì)科學(xué)研究方法、國(guó)際新聞前沿問題研究、國(guó)際新聞傳播實(shí)踐研究、國(guó)際新聞與跨文化案例研究、國(guó)際媒體研究、國(guó)際新聞采寫、國(guó)際新聞編譯、英語廣播電視節(jié)目研究、新媒體與國(guó)際新聞等。
  本專業(yè)有國(guó)際新聞傳播研究所作為實(shí)踐基地,與中央電視臺(tái)、華龍網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)等各類媒體合作,提供各類新聞稿件,以提高學(xué)生的實(shí)際新聞傳播能力。
  本專業(yè)的四個(gè)專業(yè)方向如下:

1.國(guó)際新聞史論方向
  國(guó)際新聞是與新聞學(xué)共生的新聞學(xué)分支,自產(chǎn)生以來已經(jīng)形成了一個(gè)蔚為大觀的龐大系統(tǒng)。國(guó)際新聞所產(chǎn)生的影響更是意義深遠(yuǎn)。由此,國(guó)際新聞也成為與國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際文化交流等分支領(lǐng)域有著密切聯(lián)系的一個(gè)重要的分支學(xué)科。國(guó)際新聞史論就是從歷史和宏觀兩個(gè)角度來對(duì)這一分支學(xué)科的綜合把握。
  研究范圍:國(guó)際新聞理論主要是研究其本體論的問題,包括國(guó)際新聞的定義,發(fā)展形態(tài)、特征、作用等方面的內(nèi)容。國(guó)際新聞史則是從縱向的歷史發(fā)展中探討國(guó)際新聞的發(fā)展階段及規(guī)律性的特征。包括國(guó)際新聞的形態(tài)研究、國(guó)際新聞的作用及效果研究、全球化與國(guó)際新聞研究、國(guó)際新聞與其他學(xué)科的關(guān)系研究等。可以說,國(guó)際新聞傳播所涉及的方方面面都史論的研究范圍。
  學(xué)生通過這一方向的學(xué)習(xí),不僅可以成為研究性人材,也可以成為理論型的實(shí)際工作者。

2.國(guó)際新聞業(yè)務(wù)方向
  本專業(yè)方向的研究范圍鎖定在包括中國(guó)在內(nèi)的世界主流新聞媒體的國(guó)際新聞報(bào)道研究,研究國(guó)際新聞的報(bào)道方式,報(bào)道方法,研究各主流媒體新聞報(bào)道的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),并密切關(guān)注國(guó)際新聞的最新發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
  經(jīng)過多年的發(fā)展和壯大,這個(gè)專業(yè)方向具備了自己完整的教學(xué)體系,重視理論學(xué)習(xí)和研究,堅(jiān)持專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐,要求學(xué)生參加導(dǎo)師的課題研究,參加媒體實(shí)習(xí),因此本專業(yè)方向具備高度的理論性、實(shí)踐性和開放性。本專業(yè)方向的研究生的培養(yǎng)目標(biāo)事具備堅(jiān)實(shí)的新聞學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際新聞理論及業(yè)務(wù)知識(shí);熟悉我國(guó)的對(duì)外宣傳報(bào)道方針、政策;了解西方新聞報(bào)道形式;精通一門以上的外國(guó)語,能熟練運(yùn)用中、英文進(jìn)行各媒體的國(guó)際新聞編、播、采、寫工作。
3.國(guó)際新聞與跨文化傳播方向
  國(guó)際新聞與跨文化傳播研究是從國(guó)際間文化交流傳播的視角來考查國(guó)際新聞傳播活動(dòng)的特征和規(guī)律性。它拓展了國(guó)際新聞研究的認(rèn)識(shí)視野,對(duì)建立和完善國(guó)際新聞傳播學(xué)學(xué)科體系具有十分重要的理論意義。從研究的特色來看,由于國(guó)際新聞與跨文化傳播涉及不同國(guó)家社會(huì)文化的多個(gè)層面,因而這一領(lǐng)域的研究必然以傳播學(xué)、文化學(xué)、語言學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、翻譯學(xué)等多個(gè)學(xué)科的基本原理及研究成果為基礎(chǔ),所以這一研究方向具有突出的多學(xué)科交叉性。同時(shí),隨著改革開放的不斷深入,我國(guó)與世界各國(guó)的交流不斷加強(qiáng),我國(guó)媒體的國(guó)際新聞傳播活動(dòng)日益活躍,用文化比較的方法研究國(guó)際新聞傳播的客觀規(guī)律,有利于更加全面地揭示國(guó)際新聞活動(dòng)的文化屬性及功能,對(duì)于改善我國(guó)媒體的傳播手段和方法,尤其是提高對(duì)外傳播效果,也具有十分重要的指導(dǎo)意義。
  這一方向的主要內(nèi)容是從語言和文化的角度研究研究國(guó)際新聞,主要研究領(lǐng)域是國(guó)際新聞中的跨文化現(xiàn)象,在文本分析和理論研究結(jié)合的基礎(chǔ)上,考察國(guó)際新聞的特點(diǎn),要求學(xué)生有較好的語言學(xué)、文化學(xué)和傳播學(xué)基礎(chǔ),培養(yǎng)目標(biāo)是國(guó)際新聞研究和從事實(shí)際工作的復(fù)合型人才,以滿足社會(huì)的需要。

4.國(guó)際媒體方向
  國(guó)際媒體是國(guó)際新聞傳播的主力和基礎(chǔ),國(guó)際媒體往往是那些影響很大的媒體,擁有先進(jìn)的傳播技術(shù)、獨(dú)特的傳播理念和巨大的品牌效應(yīng)。研究國(guó)際媒體,是國(guó)際新聞學(xué)方向中的一個(gè)重要分支。
  國(guó)際媒體研究主要包括:世界著名媒體研究、各國(guó)媒體的比較研究、國(guó)家、市場(chǎng)和傳播體制,新聞媒介的經(jīng)營(yíng)管理、新聞媒介的市場(chǎng)化產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略服務(wù)、新聞?wù)吲c法規(guī)研究,媒介集團(tuán)化研究、  新聞從業(yè)人員結(jié)構(gòu)及職業(yè)道德狀況研究,新聞報(bào)道與意識(shí)形態(tài)研究、媒介環(huán)境與受眾研究、媒介廣告與公共關(guān)系研究、新傳播技術(shù)與國(guó)際媒體研究等等。
  國(guó)際媒體研究具有廣闊的發(fā)展前景。人類的生活已被媒體層層包裹,媒體的觸角已經(jīng)深入我們的思維領(lǐng)域,隨著我國(guó)進(jìn)入WTO以后,將同時(shí)面臨國(guó)外媒體的挑戰(zhàn)。如何把握時(shí)機(jī)積極地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的行列中去,使我們立于不敗之地,只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。因此,國(guó)際媒介研究方向的開設(shè),對(duì)國(guó)際媒介進(jìn)行高層次的研究并培養(yǎng)出一批高水的新聞傳播人才,以滿足這方面的人才需求。
5.國(guó)際新聞傳播方向
  在全球化背景下,國(guó)際間的交往日益頻繁,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及國(guó)際地位的提高,使得國(guó)家對(duì)外宣和涉外新聞傳播從業(yè)人員的需求日益增長(zhǎng),培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬,既精通新聞業(yè)務(wù),又具有外語應(yīng)用和傳播能力的優(yōu)秀復(fù)合型人才迫在眉睫。作為國(guó)際新聞傳播后備人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校之一,我校從2009年起,從已入學(xué)的碩士研究生中選拔優(yōu)秀學(xué)生,組成國(guó)際新聞傳播碩士研究生班。為了進(jìn)一步做好國(guó)際新聞傳播后備人才的培養(yǎng)工作,2012年我校在國(guó)際新聞學(xué)(050320)專業(yè),05國(guó)際新聞傳播方向,招收碩士研究生組成國(guó)際新聞傳播碩士研究生班,在電視與新聞學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。
 ?。?)培養(yǎng)目標(biāo):
  培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、思想品德優(yōu)秀、具有突出的新聞專業(yè)素質(zhì)和嫻熟的外語應(yīng)用能力,熟練掌握新媒體技術(shù),具備一定的媒介管理才能,適應(yīng)外宣及涉外新聞報(bào)道等多方面需要的高層次復(fù)合型新聞人才。
 ?。?)管理方式:
  進(jìn)入“國(guó)際新聞傳播碩士”培養(yǎng)平臺(tái),納入“國(guó)際新聞傳播后備人才庫(kù)”,由電視與新聞學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。
  (3)培養(yǎng)內(nèi)容:
  學(xué)習(xí)公共學(xué)位課、國(guó)際新聞傳播后備人才特色課程(基礎(chǔ)理論類、國(guó)際關(guān)系類、專業(yè)外語類、傳媒業(yè)務(wù)類、實(shí)務(wù)訓(xùn)練類、系列講座類),進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練(校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐、六大媒體實(shí)習(xí)、各類社會(huì)實(shí)踐)和英語運(yùn)用訓(xùn)練(課外練習(xí)、專題講座、對(duì)外交流),并以國(guó)際新聞傳播碩士研究生班為單位,以主題班會(huì)的形式,定期開展時(shí)事辯論比賽、英語新聞點(diǎn)評(píng)、影像作品創(chuàng)作等專業(yè)活動(dòng),營(yíng)造全天候的培養(yǎng)環(huán)境。
 ?。?)實(shí)習(xí)就業(yè):
  第二學(xué)年,計(jì)劃由中宣部、教育部統(tǒng)一安排,進(jìn)入人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)新聞社實(shí)習(xí)?!?br />  ?。?)畢業(yè):
  學(xué)習(xí)期滿,修滿學(xué)分,完成培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過學(xué)位答辯,即可獲得國(guó)際新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書和學(xué)位證書并獲得“中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞傳播后備人才”資格證書。
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