紅河學(xué)院高考招生網(wǎng)
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紅河學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:
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在江蘇文科的分數(shù)線是503分在江蘇理科的分數(shù)線是458分在福建文科的分數(shù)線是496分在福建理科的分數(shù)線是475分在河北文科的分數(shù)線是498分在河北理科的分數(shù)線是461分在內(nèi)蒙古文科的分數(shù)線是408分在內(nèi)蒙古理科的分數(shù)線是334分在山東的分數(shù)線是476分在四川文科的分數(shù)線是514分在四川理科的分數(shù)線是475分在廣東文科的分數(shù)線是500分在廣東理科的分數(shù)線是484分在河南文科的分數(shù)線是521分在河南理科的分數(shù)線是466分在安徽文科的分數(shù)線是540分在安徽理科的分數(shù)線是446分在浙江的分數(shù)線是524分在湖北文科的分數(shù)線是517分在湖北理科的分數(shù)線是465分所有高校在各省的錄取分數(shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】
河北 各院校錄取分數(shù)線 山西 各院校錄取分數(shù)線 遼寧 各院校錄取分數(shù)線 吉林 各院校錄取分數(shù)線 黑龍江 各院校錄取分數(shù)線 江蘇 各院校錄取分數(shù)線 浙江 各院校錄取分數(shù)線 安徽 各院校錄取分數(shù)線 福建 各院校錄取分數(shù)線 江西 各院校錄取分數(shù)線 山東 各院校錄取分數(shù)線 河南 各院校錄取分數(shù)線 湖北 各院校錄取分數(shù)線 湖南 各院校錄取分數(shù)線 廣東 各院校錄取分數(shù)線 海南 各院校錄取分數(shù)線 四川 各院校錄取分數(shù)線 貴州 各院校錄取分數(shù)線 云南 各院校錄取分數(shù)線 陜西 各院校錄取分數(shù)線 甘肅 各院校錄取分數(shù)線 青海 各院校錄取分數(shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分數(shù)線 西藏 各院校錄取分數(shù)線 寧夏 各院校錄取分數(shù)線 新疆 各院校錄取分數(shù)線 廣西 各院校錄取分數(shù)線 北京 各院校錄取分數(shù)線 天津 各院校錄取分數(shù)線 上海 各院校錄取分數(shù)線 重慶 各院校錄取分數(shù)線紅河學(xué)院 官方簡介
紅河學(xué)院簡介
紅河學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范??茖W(xué)校,2003年4月,經(jīng)教育部批準,由蒙自師范高等專科學(xué)校和云南廣播電視大學(xué)紅河分校合并組建成紅河學(xué)院,是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校,學(xué)校實行“省州共建共管,以省為主”的管理體制。學(xué)校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是紅河州唯一的本科高等院校。
學(xué)校秉持“博遠有鳴,開闊弘毅”的校訓(xùn)和“道不虛談,學(xué)貴實效”的校風(fēng),堅持“立足紅河,服務(wù)云南,輻射東南亞、南亞的較高水平的區(qū)域性、國際化的地方綜合大學(xué)”的辦學(xué)定位,“培養(yǎng)具有國際視野和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)和“地方性、民族性、國際化”特色發(fā)展戰(zhàn)略。作為我國西南部離邊境線最近的高校之一,紅河學(xué)院正依托地緣優(yōu)勢,通過引進來、走出去的積極實踐,以“國門大學(xué)”新理念打造沿邊地區(qū)高等教育新高地。
近年來,紅河學(xué)院主動服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,積極融入“民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心”建設(shè),根據(jù)地方社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、技術(shù)進步的需要,堅持學(xué)校定位面向地方、人才培養(yǎng)面向應(yīng)用、專業(yè)結(jié)構(gòu)對接產(chǎn)業(yè)、專業(yè)定位面向行業(yè)的思想,不斷充實應(yīng)用型大學(xué)內(nèi)涵,2014年學(xué)校獲批為首批“云南省地方本科高校轉(zhuǎn)型試點高校,2017年被確定為首批云南省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位。
目前,學(xué)校占地1166余畝,建筑面29.83萬平方米,教學(xué)行政用房14.57萬平方米,固定資產(chǎn)6.38億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值9214.03萬元,圖書館藏書93.92萬冊。紅河學(xué)院現(xiàn)有教職工911人,其中專任教師716人,專任教師中具有博士學(xué)位教師103人,具有碩士學(xué)位的教師414人,現(xiàn)在讀博士70人,二級教授6人,享受“國貼”、“省貼”、“省突”專家9人,具有國際教育背景教師72人、“雙師雙能型”教師143人。學(xué)校設(shè)有14個學(xué)院,招收來自全國26個省(市、自治區(qū))和東南亞國家的學(xué)生,目前在校全日制本科生13687人。
學(xué)科專業(yè):學(xué)校開設(shè)64個全日制本科專業(yè),分布在文、史、法、理、工、農(nóng)、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)10大學(xué)科門類,32個專業(yè)類,已經(jīng)形成多科性的本科專業(yè)體系。學(xué)校結(jié)合地方經(jīng)濟社會實際和區(qū)位特點,開設(shè)為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)、凸顯區(qū)域特色的專業(yè)。部分學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢特色初步顯現(xiàn)。目前學(xué)校擁有云南省高校一流學(xué)科(B類高原學(xué)科)1個,省級立項支持碩士點建設(shè)學(xué)科3個,校級立項支持(省級備案)碩士點建設(shè)學(xué)科3個,省級優(yōu)勢特色重點建設(shè)學(xué)科1個,校級建設(shè)學(xué)科7個,校級培育學(xué)科7個,校級專業(yè)碩士建設(shè)學(xué)科7個。國家級特色專業(yè)1個,省級特色專業(yè)4個,省級小語種重點專業(yè)2個,設(shè)置了5個面向GMS國家的東南亞語種本科專業(yè),省級支撐產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)群2個,省級實驗實習(xí)實訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心1個,省級東南亞南亞語種人才人才培養(yǎng)基地1個,省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個,省級小語種重點建設(shè)專業(yè)2個,省級教學(xué)團隊4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地1個。
人才培養(yǎng):學(xué)校密切結(jié)合所處區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,主動積極為地方培養(yǎng)合格人才。建校以來,已為地方輸送近4萬名畢業(yè)生。升本以來,學(xué)校圍繞培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才的根本任務(wù),加強合格本科建設(shè),基本構(gòu)建起本科教學(xué)體系,目前正在進行“以學(xué)生為中心”的本科教育教學(xué)綜合改革。深化對學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵的理解,構(gòu)建起“通識課、學(xué)科平臺課、專業(yè)課”三大課程模塊,著力建設(shè)素質(zhì)教育與專業(yè)教育結(jié)合的課程體系,初步形成了具有學(xué)校特點的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案;深化學(xué)分制改革,規(guī)范教學(xué)管理,完善教學(xué)管理制度,建立起以學(xué)分制為基礎(chǔ)的教學(xué)管理體系;實施“本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程”,開展以專業(yè)、課程為核心的教學(xué)建設(shè)工作,構(gòu)建起國家、省、校三級質(zhì)量工程體系,立項建設(shè)國家級質(zhì)量工程項目23項,省級質(zhì)量工程項目219項;著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,形成以規(guī)范和評價教師的課堂教學(xué)活動為基礎(chǔ)的管理及評價體系,建立起校院兩級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。學(xué)校本科教學(xué)有效開展,本科人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校已經(jīng)從單一為地方基礎(chǔ)教育培養(yǎng)師資,轉(zhuǎn)變?yōu)橄騾^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送本科應(yīng)用型人才,畢業(yè)生活躍在企事業(yè)單位、政府部門和其他行業(yè)領(lǐng)域,本科辦學(xué)效益逐步顯現(xiàn)。
科學(xué)研究:學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和地方實際開展科研工作,初步搭建和形成切合辦學(xué)定位、區(qū)域特征的科研平臺。學(xué)校積極培育和支持為區(qū)域發(fā)展服務(wù)的科研項目和科研機構(gòu),教師科研能力增強,學(xué)??蒲袑嵙μ嵘I疽詠?,學(xué)校共獲批國家級科研項目73項、省部級科研項目144項、地廳級科研項目315項、國際合作科研項目10項、橫向科研項目111項、學(xué)校獲省部級科研成果獎32項;獲授權(quán)職務(wù)發(fā)明專利11項、獲授權(quán)職務(wù)實用新型專利104項;出版著作199部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文7425篇,其中SCI、EI、ISTP收錄論文875篇、核心期刊論文1683篇。目前學(xué)校有云南省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地2個,云南省高校重點實驗室3個,云南省高校工程研究中心培育基地1個,校級科研機構(gòu)11個;有云南省哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊2個,云南省高??萍紕?chuàng)新團隊1個。
社會服務(wù):隨著學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的逐漸優(yōu)化和辦學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富,學(xué)校的服務(wù)面向趨向多樣化發(fā)展,社會服務(wù)能力逐步增強。目前,面向紅河州產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展需要,學(xué)校重點支持省級重點實驗室/工程研究中心積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系,通過與重點企業(yè)或產(chǎn)業(yè)園區(qū)進行合作,加強技術(shù)研發(fā),協(xié)同創(chuàng)新,促進技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用,使學(xué)校成為紅河州特色產(chǎn)業(yè)和行業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)中心和服務(wù)平臺。面向紅河州社會經(jīng)濟文化發(fā)展需要,學(xué)校重點支持滇越研究基地、云南國際哈尼阿卡社會歷史與文化發(fā)展研究基地、區(qū)域經(jīng)濟研究中心、建水紫陶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展研究中心等相關(guān)研究機構(gòu)主動深入政府、行業(yè)、企業(yè),探討亟需解決的社會難題,組織校內(nèi)外力量,聯(lián)合攻關(guān),提出解決問題的對策與建議,充分發(fā)揮學(xué)校的“智庫”作用。同時,學(xué)校成人高等學(xué)歷教育的專業(yè)增加、規(guī)模擴大、層次提高;非學(xué)歷培訓(xùn)從單獨面向紅河州師資培訓(xùn)發(fā)展為面向全省的高層次的師資培訓(xùn),從單一的師范類培訓(xùn)轉(zhuǎn)向多行業(yè)職業(yè)培訓(xùn),面向企業(yè)、政府、社會的培訓(xùn)工作逐步拓展與深化。
國際化辦學(xué):紅河學(xué)院充分利用自身的地緣優(yōu)勢,重點推進“教育國際化”特色發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展留學(xué)生教育、境外辦學(xué)、合作辦學(xué)、國際學(xué)習(xí)、漢語國際推廣/華文教育、科研合作、學(xué)術(shù)交流、國際會議、文化交流等國際合作與交流項目。學(xué)校與斯里蘭卡科倫坡大學(xué)合作共建孔子學(xué)院。與12個國家、80余所國外高校、中小學(xué)及教育機構(gòu)建立了合作關(guān)系;與越南、泰國、柬埔寨的合作高校建立了漢語中心;在越南太原大學(xué)建立了辦學(xué)點,開展聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生的境外辦學(xué)項目;自2007年以來,全校共有來自20多個專業(yè)的1100余名學(xué)生參加過‘1+3’聯(lián)合培養(yǎng)、國際課程學(xué)習(xí)、中美121人才培養(yǎng)計劃、境外實習(xí)等項目;努力發(fā)揮“云南省東南亞南亞語種人才培養(yǎng)基地”和“云南省華文教育基地”優(yōu)勢,為培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的國際人才創(chuàng)造了條件。近年來,教育部先后批準我校設(shè)置越南語、泰語、緬甸語、柬埔寨語、老撾語專業(yè),基本形成了完整的大湄公河次區(qū)域國家語種專業(yè)群,為培養(yǎng)國際化應(yīng)用人才奠定了專業(yè)基礎(chǔ)。
校園文化:學(xué)校努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學(xué)校特色的校園文化,逐漸形成了一批體現(xiàn)“國門”特色、民族特色為主的文化品牌。秉承“以學(xué)生為中心”的理念,緊緊圍繞學(xué)校“地方性、民族性、國際化”辦學(xué)特色,圍繞學(xué)校國門大學(xué)建設(shè)的新理念,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,貼近學(xué)生實際,發(fā)揮校園文化育人功能,積極開展少數(shù)民族節(jié)日公園、校園榜樣人物評選等校內(nèi)文化活動,打造文化品牌。以培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感、促進學(xué)生全面發(fā)展為核心,開展少數(shù)民族社會主義核心價值觀宣講團宣講為代表的校外實踐活動,逐漸形成了以學(xué)術(shù)性、文體性、實踐性、興趣性等為主要內(nèi)容的立體校園文化體系,特色校園文化品牌逐漸彰顯。
通訊地址
通訊地址:云南省紅河州蒙自市聯(lián)系電話:0873—3694008(兼?zhèn)髡妫?3694007
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.uoh.edu.cn/
郵政編碼:661100
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南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院高考招生網(wǎng)南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院始建于年,是南京航空航天大學(xué)聯(lián)合社會力量創(chuàng)辦的獨立學(xué)院。學(xué)校快速發(fā)展,卓越進步,在全國民辦高校中脫穎而出,獨樹一幟,成為中國成長較快、具有較強競爭力……日期:04-30 閱讀量:2151
朝陽師范高等專科學(xué)校高考招生網(wǎng)
朝陽師范高等??茖W(xué)校高考招生網(wǎng)朝陽師范高等專科學(xué)校(簡稱朝陽師專)有著清晰的歷史傳承脈絡(luò)和深厚的文化底蘊建校歷史可追溯至年,時名為朝陽師范??茖W(xué)校,以后遷變分合,至年經(jīng)國務(wù)院批準重建。年經(jīng)國家教委批準改……日期:04-30 閱讀量:2126
沈陽工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院高考招生網(wǎng)
沈陽工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院高考招生網(wǎng)沈陽工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院成立于年月,是經(jīng)國家教育部批準備案的獨立學(xué)院。學(xué)校面向全國招生,是承辦工科、經(jīng)濟、管理、法學(xué)等學(xué)科門類的全日制普通本科高等學(xué)校。年已停止招生。年月,沈陽……日期:04-30 閱讀量:272
沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院高考招生網(wǎng)
沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院高考招生網(wǎng)沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院(以下簡稱沈航北方科技學(xué)院)創(chuàng)建于年,是經(jīng)國家教育部批準,由沈陽航空航天大學(xué)按新的機制和模式與先鋒集團聯(lián)合舉辦的實施普通高等學(xué)校全日制本科教育的……日期:04-30 閱讀量:2169
沈陽工業(yè)大學(xué)高考招生網(wǎng)
沈陽工業(yè)大學(xué)高考招生網(wǎng)沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),始建于年,年由沈陽機電學(xué)院更名為沈陽工業(yè)大學(xué),原為國家機械工業(yè)部所屬院校,年起由中央和地方共建,以遼寧省管理為主,在雙一流……日期:04-30 閱讀量:2108
河套學(xué)院高考招生網(wǎng)
河套學(xué)院高考招生網(wǎng)河套學(xué)院是內(nèi)蒙古西部一所綜合類應(yīng)用型地方本科院校。坐落于祖國北疆,黃河幾字彎頭,享譽盛名的河套平原。歷史沿革:河套學(xué)院的前身是年創(chuàng)建的河套大學(xué),由自治區(qū)人民政府批準成立并經(jīng)……日期:04-30 閱讀量:2138