東莞南博職業(yè)技術學院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
東莞南博職業(yè)技術學院高考招生網(wǎng)

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東莞南博職業(yè)技術學院 官方簡介

東莞南博職業(yè)技術學院簡介

  廣東科技學院創(chuàng)建于2003年,是國家教育部批準設立的一所以工學為主,管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展的全日制普通本科院校,擁有學士學位授予權,培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。

  學院現(xiàn)有全日制在校學生17325人,專任教師781人,其中具有碩士及以上學位教師占專任教師的比例為78.6%。學院設有機電工程系、計算機系、管理系、財經(jīng)系、外語系、藝術設計系、公共基礎課部、思想政治理論課教學部、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等六系兩部三院,承擔國家計劃內招生任務。2018年開設本科招生專業(yè)31個。

  學院坐落于素有“歷史文化名城”、“中國最具經(jīng)濟活力城市”之稱的東莞市。學院校園規(guī)劃占地面積1700余畝,南城校區(qū)已有建筑面積48萬余平方米,建設中的松山湖校區(qū)規(guī)劃總建筑面積82.34萬余平方米,擁有各類圖書280.5萬冊,教學儀器設備總值10752.28萬余元。

  學院牢牢把握為區(qū)域尤其是粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務的辦學方向,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,制定學科和專業(yè)建設規(guī)劃,不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構,培育品牌專業(yè)和特色專業(yè),形成了和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求緊密結合的專業(yè)體系和布局。

  學院始終堅持“人才強校”戰(zhàn)略,大力引進高學歷、高職稱的專任教師,不斷優(yōu)化教師結構,形成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質過硬的教師隊伍。學院不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,加強學科專業(yè)和課程建設,現(xiàn)已建成省級、院級精品資源共享課27門,在建省級、院級精品資源共享課28門、院級優(yōu)質課程72門,另有在建云空間課程300門。

  學院大力鼓勵教師開展科研活動,2011-2017年12月,學院教職工在各類學術期刊發(fā)表學術論文5290篇,其中全國中文核心期刊233篇,被EI/CPCI/CSSCI/CSCD收錄161篇;獲得市廳級及以上科研獎勵300項,其中省部級96項;出版教材和學術著作166部;立項主持市級及以上科研項目145項(其中省級重點重大項目32項),院級科研項目及“創(chuàng)新強校工程”項目335項;橫向課題5項;結項市級及以上項目89項(其中省級項目42項)、院級項目90項;申請獲批授權發(fā)明專利3件、實用新型專利89件、軟件登記8件、外觀設計2件;舉辦各類學術講座492場,參加講座師生7.75萬余人次。

  學院注重以專業(yè)技術技能大賽促進教學水平的提高,2011-2017年,學生共有2244人次獲得了831項專業(yè)比賽獎項,其中,獲國家級獎項169項391人次、省級獎項573項1406人次、市級獎項89項447人次。近三屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的有58人,考取人數(shù)呈逐年上升趨勢。學院鼓勵學生參加技術應用研究與實踐,提高研究實踐能力,2011-2017年,已立項的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目有國家級30項、省級185項、院級338項。

  學院不斷加強實驗實訓基地建設,已建成多個設備先進、配套完善,能夠適應教學要求的大型實訓中心。現(xiàn)有校內實驗實訓中心(室)233個,其中汽車檢測與維修實訓基地被評為省級實訓基地。已建立校外實習實訓基地280個,為學生校外實習就業(yè)提供了良好的條件。學院畢業(yè)生以綜合素質好、職業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強贏得用人單位的青睞。歷屆學生最終就業(yè)率均在98%以上,畢業(yè)生和用人單位對就業(yè)工作的滿意度均達90%以上。

  學院積極與國外及港澳臺高校進行交流與合作。目前與美國威斯康星州立大學、中俄克拉荷馬大學,英國安格利亞魯斯金大學、北安普頓大學,澳大利亞伍倫貢大學,泰國博仁大學等十余所國外高校協(xié)同開展3+1+1本碩連讀、2+2雙學位等合作項目,為學院學生到美、英、澳、泰等國交流學習提供了便捷通道。2014-2017年,學院有30余名學生分別被美國喬治福克斯大學、科羅拉多州立大學,英國安格利亞魯斯金大學、切斯特大學等國外知名高校錄取。自2012年起,學院與臺灣中國科技大學、圣約翰科技大學、樹德科技大學等探索開展合作交流項目,迄今已選派259名學生赴臺進行為期一個學期的訪學研修。

  經(jīng)過14年的發(fā)展,學院辦學水平穩(wěn)步提升,2009年順利通過了廣東省教育廳組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,2010年順利通過了教育部組織的升本評估,2015年順利通過了廣東省學位辦組織的學士學位授予權單位的評審。學院先后獲得了中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東省社會組織先進黨委、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽。2017年11月,學院經(jīng)教育部批準,成為“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓基地;12月,學院順利接受了教育部本科教學工作合格評估。

  學院將繼續(xù)秉承“崇德、尚學、精藝、篤行”的校訓,不斷進取,開拓創(chuàng)新,進一步加強內涵建設,著力提高人才培養(yǎng)質量,提升科學研究服務社會能力,為把學院建設成為民辦高水平理工科學院,實現(xiàn)學院“創(chuàng)百年學府,育產業(yè)精英”的目標而努力奮斗!

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