貴陽護理職業(yè)學(xué)院 官方簡介

貴陽護理職業(yè)學(xué)院簡介

　　貴陽護理職業(yè)學(xué)院是在貴陽市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)70余年的基礎(chǔ)上，于2006年1月經(jīng)貴州省人民政府批準成立，同年6月教育部正式備案，2007年3月正式掛牌成立的貴州省獨立的衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。

　　貴陽護理職業(yè)學(xué)院有悠久的辦學(xué)歷史，已先后為國家培養(yǎng)了6萬名實用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)做出了突出的貢獻。貴陽市衛(wèi)生學(xué)校于1981年、1994年、2000年、2004年連續(xù)四次被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。貴陽護理職業(yè)學(xué)院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、全國“五四紅旗團委”、“全國大中專學(xué)校社會實踐先進單位”、“貴州省省級醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點示范單位”等稱號。

　　學(xué)院現(xiàn)有觀山湖和大方兩個校區(qū)，占地面積494.98畝，建筑面積24萬平方米，實驗實訓(xùn)場所面積達64361平方米。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、會堂、風(fēng)雨操場、標準體育場，以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂、浴室等功能完善、結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)設(shè)施；現(xiàn)有大健康開放實訓(xùn)基地1個，擁有生命科學(xué)館、校史館、社科館3個集教學(xué)與社會服務(wù)于一體的科普館，院內(nèi)建有集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、標準化考試和技術(shù)研發(fā)、社會服務(wù)“多元一體”實訓(xùn)體系，擁有智能化醫(yī)學(xué)技能中心（涵蓋護理開放實訓(xùn)基地、生命科學(xué)體驗學(xué)習(xí)中心、藥物產(chǎn)業(yè)鏈虛擬實訓(xùn)中心、OSCE考試基地、臨床技能實訓(xùn)中心）、康復(fù)實訓(xùn)中心、藥物物流實訓(xùn)中心、衛(wèi)生檢驗與檢疫實訓(xùn)中心等10個仿真實訓(xùn)中心，實訓(xùn)室332個，教學(xué)儀器設(shè)備3662套，價值10484.36萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值7420.1元，設(shè)施齊全，實訓(xùn)條件完善，能滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)需要。建有國家標準化理論考場62個，技能考場21個。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工384余名，其中博士4人，碩士研究生130余人；高級職稱116余人，中級職稱114余人，雙師型教師200余人。設(shè)有護理系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政教育部8個教學(xué)單位。高職開設(shè)有護理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等24個專業(yè)（含方向），在校生6402人。中職設(shè)有護理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)三個專業(yè)，在校生5615人。

　　學(xué)院在教育教學(xué)活動中，積極開展對外聯(lián)合辦學(xué)，與英國知山大學(xué)和中山大學(xué)、中南大學(xué)，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等建立友好合作和對口幫扶關(guān)系，以泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、臺灣扶英科技大學(xué)為標桿院校，不斷自我完善，努力打造貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校。近年來學(xué)院招生范圍逐年擴大，招生區(qū)域包括貴州全省、四川、廣東等13個省區(qū)，近年招生錄取分數(shù)文理科最高分數(shù)均超過高職錄取分數(shù)線100多分，居于全省領(lǐng)先，近三年應(yīng)屆畢業(yè)生初次平均就業(yè)率為98.15%。就業(yè)覆蓋全省以及北京、上海、廣州，深圳，珠海等大型城市各級醫(yī)院，企業(yè)滿意度高達87%以上。

　　今后，學(xué)院將以“醫(yī)養(yǎng)特色與服務(wù)社會結(jié)合，人文素養(yǎng)與技術(shù)技能并重，外延發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)同步”為辦學(xué)理念；以“立足醫(yī)養(yǎng)，融入貴陽，服務(wù)貴州，輻射全國，面向國際，培養(yǎng)具有厚人文、明醫(yī)理、強技能、善創(chuàng)新的技術(shù)技能型專門人才”為辦學(xué)定位，深入推進教學(xué)綜合改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，為建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際接軌，特色鮮明的高水平醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類優(yōu)質(zhì)高職院校努力拼搏。

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