長(zhǎng)治幼兒師范高等??茖W(xué)校高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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長(zhǎng)治幼兒師范高等專科學(xué)校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

長(zhǎng)治幼兒師范高等??茖W(xué)校 官方簡(jiǎn)介

長(zhǎng)治幼兒師范高等專科學(xué)校,是經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,由長(zhǎng)治教育學(xué)院、長(zhǎng)治學(xué)院師范分院和長(zhǎng)治學(xué)院沁縣師范分院合并成立,位于長(zhǎng)治市職教園區(qū),規(guī)劃面積488畝,建筑面積31萬平方米,建有學(xué)前教育、藝術(shù)教育、心理教育、現(xiàn)代教育等功能室和實(shí)訓(xùn)室1000余個(gè)。晉東南幼兒師范學(xué)校也將并入其中,入駐新校,施行一體化管理。

學(xué)校將以“幼”字當(dāng)頭的學(xué)前教育專業(yè)和以“藝”字當(dāng)頭的藝術(shù)教育專業(yè)兩大專業(yè)群,作為專業(yè)建設(shè)的核心,首批設(shè)置有學(xué)前教育、早期教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育5個(gè)專業(yè),招收高中起點(diǎn)和初中起點(diǎn)學(xué)生,全日制在校生規(guī)模擬定為6000人。

學(xué)校師資力量在現(xiàn)有四校教師的基礎(chǔ)上,還通過人才引進(jìn)的方式提高辦學(xué)質(zhì)量。四?,F(xiàn)有教職工508人。其中,專任教師367人(占比72.2%),全部達(dá)到大學(xué)本科以上學(xué)歷。專任教師中副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上85人(占比23.2%);碩士學(xué)歷或?qū)W位以上專任教師136人(占比37.1%)。專任教師各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到辦學(xué)條件中教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。

此外,該校通過全員集中培訓(xùn)和分批次培訓(xùn),采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,幫助解決部分教師專業(yè)不對(duì)口等問題。該校組織相關(guān)專業(yè)教師分赴省內(nèi)外幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí),人數(shù)累計(jì)超過500人次。

學(xué)校人才培養(yǎng)的主要層次為全日制??茖W(xué)歷。在現(xiàn)有培養(yǎng)架構(gòu)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,逐步構(gòu)建“學(xué)歷教育+ 非學(xué)歷教育”“職前教育+ 職后培訓(xùn)”相結(jié)合的教育培訓(xùn)體系。同時(shí),學(xué)校還將按照國家有關(guān)法律規(guī)定,積極探索與國內(nèi)外高校的合作辦學(xué)模式。
豐富辦學(xué)層次,設(shè)置??茖哟?,包括高中起點(diǎn)三年制??啤⒊踔衅瘘c(diǎn)五年制高職及“3+2 ”分段高職教育,輔以成人和職后繼續(xù)教育,形成一體化的學(xué)前師資培養(yǎng)和培訓(xùn)體系。


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