蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

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蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在山東的分?jǐn)?shù)線是376分在浙江的分?jǐn)?shù)線是411分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制高等職業(yè)院校(太倉(cāng)市政府投資),以出生太倉(cāng)的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名,位于蘇州太倉(cāng)市。學(xué)院所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美,是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地,素有“錦繡江南金太倉(cāng)”之美譽(yù)。

學(xué)院前身之一江蘇省太倉(cāng)師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年,歷史悠久、積淀深厚,培養(yǎng)了全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)胡厥文、國(guó)防大學(xué)原中將副校長(zhǎng)錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年等一批國(guó)家棟梁及數(shù)以萬計(jì)的教育人才。學(xué)院創(chuàng)建合并的太倉(cāng)廣播電視大學(xué)、太倉(cāng)工業(yè)學(xué)校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,校企合作經(jīng)驗(yàn)豐富,為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。

學(xué)院堅(jiān)持“深耕太倉(cāng)、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學(xué)思路,打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“人才倉(cāng)、技術(shù)倉(cāng)、服務(wù)倉(cāng)”,努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地近700畝,建筑面積17萬平方米,全日制在校生7000余名,教職員工390人,專任教師中高級(jí)職稱38%、碩士以上學(xué)位83%、雙師型教師91%,擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省“333”高層次人才6人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師21人、省產(chǎn)業(yè)教授7人,以及蘇州市東吳學(xué)者1人、太倉(cāng)市級(jí)以上技能大師工作室7個(gè)、太倉(cāng)市高校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才14人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)立智能制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等教學(xué)單位,開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)31個(gè)(其中 “3+2”本科專業(yè)4個(gè)、“4+0”本科專業(yè)1個(gè)),建立省級(jí)太倉(cāng)大學(xué)科技園、省級(jí)中德精密機(jī)械部件制造國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、省級(jí)智能制造產(chǎn)教融合集成平臺(tái)、蘇州市綠色生物催化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、蘇州市智能家居無線傳感器應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)孵化和技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺(tái),并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉(cāng)企業(yè)聯(lián)合大學(xué)、太倉(cāng)市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會(huì)服務(wù)平臺(tái),形成以全日制高職教育為主體,應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補(bǔ)充,社會(huì)培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院以建設(shè)特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標(biāo),近年來,持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實(shí)踐創(chuàng)新,以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)大國(guó)工匠,與德國(guó)工商行會(huì)上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國(guó)內(nèi)首個(gè)中德培訓(xùn)中心、AHK德國(guó)雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟(學(xué)院為永久會(huì)長(zhǎng)單位)、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學(xué)院,成立德國(guó)汽車工業(yè)聯(lián)合會(huì)太倉(cāng)培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉(cāng)培訓(xùn)中心等對(duì)德職業(yè)教育合作平臺(tái),成為德國(guó)教研部授權(quán)的中德雙元制職業(yè)教育(VETnet)全球網(wǎng)絡(luò)合作單位、德國(guó)Meister培訓(xùn)及全球認(rèn)證單位、江蘇省德國(guó)高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書處單位, 2020年發(fā)布國(guó)內(nèi)首個(gè)雙元制職業(yè)教育人才培養(yǎng)地方(蘇州)標(biāo)準(zhǔn),入選“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材數(shù)全國(guó)排名13位,雙元制教育先后獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、特等獎(jiǎng)一項(xiàng)以及國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng),校企雙元培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)好、技術(shù)技能強(qiáng)、發(fā)展后勁足,深受企業(yè)歡迎,成為長(zhǎng)三角德式工匠培養(yǎng)的搖籃和太倉(cāng)“德企之鄉(xiāng)”產(chǎn)業(yè)集聚的重要支撐,塑造了高職教育校地融合發(fā)展的“太倉(cāng)樣板”。

建院以來,學(xué)院以優(yōu)異成績(jī)先后通過兩輪教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,躋身江蘇省示范性高職院校行列,獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省文明校園、江蘇省中高職師資培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、國(guó)家級(jí)青春健康教育示范基地、中國(guó)華人華僑國(guó)際文化交流基地、中國(guó)創(chuàng)新教育示范單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、全國(guó)2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),探索走出了縣辦高職創(chuàng)新發(fā)展的“健雄之路”。(信息截止2020年12月25日)

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