山東特殊教育職業(yè)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
山東特殊教育職業(yè)學(xué)院高考招生網(wǎng)

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山東特殊教育職業(yè)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在山東的分?jǐn)?shù)線是378分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院2015年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建立,隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會(huì),是我省唯一一所公辦特殊教育高職院校,也是全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)開(kāi)辦最早的殘疾人職業(yè)教育學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1989年由全省人民和港澳臺(tái)同胞捐資興建的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1997年康復(fù)中專更名為山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。2014年整合資源開(kāi)始籌建山東特殊教育職業(yè)學(xué)院。2019年,與濟(jì)南大學(xué)合作,特殊教育專業(yè)實(shí)施“3+2”專本對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。

學(xué)院面向全國(guó)招生,主要招收視障、聽(tīng)障、言語(yǔ)障礙、肢體功能障礙、多重障礙學(xué)生和有志于從事殘疾人康復(fù)及教育等工作的健全學(xué)生,開(kāi)展殘疾人和殘疾人康復(fù)及教育工作者的學(xué)歷教育以及職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作,在校生1500余人。

學(xué)院占地面積53畝,建筑面積4萬(wàn)㎡。新校區(qū)建設(shè)正式啟動(dòng),占地面積500畝,規(guī)劃建筑面積22萬(wàn)㎡。學(xué)院固定資產(chǎn)總值1.89億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值5760多萬(wàn)元,生均3.8萬(wàn)元。紙質(zhì)圖書(shū)14萬(wàn)余冊(cè),盲文書(shū)1700余冊(cè);電子閱覽室9個(gè),視障閱覽室1個(gè);校園無(wú)障礙環(huán)境設(shè)施健全,學(xué)生公寓配套設(shè)施完善。

學(xué)院發(fā)展受到山東省委省政府和中國(guó)殘聯(lián)的重視關(guān)懷。山東省委書(shū)記劉家義、省委原書(shū)記李建國(guó),原省長(zhǎng)韓寓群、姜大明、郭樹(shù)清,中國(guó)殘聯(lián)原黨組書(shū)記、原理事長(zhǎng)王新憲、魯勇,中國(guó)殘聯(lián)副理事長(zhǎng)程凱,省委原副書(shū)記、濟(jì)南市委原書(shū)記王文濤,原副省長(zhǎng)王隨蓮等領(lǐng)導(dǎo)分別來(lái)校視察指導(dǎo),關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展。在省委省政府的關(guān)心支持、省教育廳的指導(dǎo)及省殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、培養(yǎng)工匠技能人才的辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,積極構(gòu)建“四位一體”的德育體系,不斷探索職業(yè)教育發(fā)展的新途徑、新方法,以質(zhì)量為核心,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新育人機(jī)制,優(yōu)化辦學(xué)條件,形成了專業(yè)設(shè)置合理、師資隊(duì)伍優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量備受社會(huì)認(rèn)可的良好發(fā)展局面。

學(xué)院設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系、服裝藝術(shù)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、特殊教育系、信息技術(shù)系5個(gè)系,有工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)專業(yè),含12個(gè)專業(yè)方向。工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、特殊教育兩個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色品牌專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育兩個(gè)專業(yè)為全國(guó)殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)。2002年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、針灸推拿、聾兒語(yǔ)訓(xùn)4個(gè)專業(yè)掛靠泰山醫(yī)學(xué)院實(shí)施對(duì)口高職教育,開(kāi)始承擔(dān)殘疾人高等職業(yè)教育。截至目前,學(xué)院已有20余年高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。

學(xué)院共有編制260人,在職教職工189人。其中專任教師132名,副高及以上職稱21人,占16%;具有碩士學(xué)位的80人,占61%;“雙師型”教師41人,占31%;建有以企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠為主的34人兼職教師庫(kù)。教師中有全國(guó)自強(qiáng)模范、全國(guó)技術(shù)能手、齊魯首席技師、山東省教書(shū)育人楷模、“交通銀行”特教園丁獎(jiǎng)獲得者、全省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者、第四屆口才之星大賽青年組一等獎(jiǎng)獲得者等,思想政治課教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲全省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)。建設(shè)了一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的教師隊(duì)伍。

學(xué)院深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,校企“雙元”育人。根據(jù)不同類型學(xué)生特點(diǎn)和人才培養(yǎng)需要,各專業(yè)實(shí)施人才分類培養(yǎng)模式,推行學(xué)歷證書(shū)加若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的“1+X”證書(shū)制。積極建設(shè)高水平實(shí)訓(xùn)基地,目前有3個(gè)大師工作室、1個(gè)名師工作室和3個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地;建有5個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、51個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,與知名企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校深度合作,建立41個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,有效滿足了人才培養(yǎng)需要。

建院以來(lái),學(xué)院堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育教學(xué),貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建四位一體德育體系,幫助學(xué)生扣好人生第一??圩樱囵B(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。在省級(jí)及以上各類專業(yè)技能展賽中獲一等獎(jiǎng)16個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)13個(gè),獲金獎(jiǎng)24個(gè)、銀獎(jiǎng)17個(gè),銅獎(jiǎng)13個(gè)。在2018年山東省職業(yè)院校技能大賽中,學(xué)院服裝藝術(shù)系兩名聽(tīng)障學(xué)生與全省高職院校優(yōu)秀參賽選手同臺(tái)競(jìng)技,獲得服裝設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。同時(shí),高度重視提升學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)特教學(xué)子風(fēng)采。藝術(shù)團(tuán)參加山東省及全國(guó)第九屆殘疾人藝術(shù)匯演摘金奪銀,體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)家、省級(jí)比賽中獲得金牌19枚、銀牌26枚、銅牌29枚。獲“坦洋工夫杯”全國(guó)茗星茶藝師年度總決賽 “城市冠軍”單項(xiàng)獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。由于畢業(yè)生良好的專業(yè)知識(shí)技能和實(shí)踐能力,建院以來(lái),學(xué)生就業(yè)狀況良好,就業(yè)率保持在92%以上。

學(xué)院是全國(guó)特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家殘疾人體育培訓(xùn)基地、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、首批國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位和中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位,先后榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位、殘疾人之家等20多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、省級(jí)文明單位、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、振興山東殘疾人體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等30多項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)。

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