廣西經(jīng)濟職業(yè)學院 官方簡介

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準設立、國家教育部備案，頒發(fā)國家認可的全日制高等職業(yè)教育學歷證書的普通全日制高等職業(yè)院校。學院位于國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，已建成教學區(qū)、學生公寓區(qū)、圖書館、多媒體教室、多功能語音室、計算機網(wǎng)絡實驗室、電教室、中國艾菲獎案例庫、中小企業(yè)管理實訓基地等專業(yè)一體化實訓室等校舍和各種教學配套設施。學院現(xiàn)有經(jīng)濟貿(mào)易系、機電工程系、會計金融系、藝術(shù)設計系、旅游休閑系、建筑工程系六大系，開設42個專業(yè)及專業(yè)方向，其中工商企業(yè)管理、會計專業(yè)、市場營銷和藝術(shù)設計專業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點專業(yè)建設項目。

學院由成功企業(yè)家廣西凱寧投資集團董事長、廣西民辦教育協(xié)會會長肖開寧創(chuàng)辦，并擔任董事長和院長。學院聘請教育家、行業(yè)專家和企業(yè)家擔任客座教授和顧問，擁有一支專業(yè)水平高、教學能力強、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的專兼職教師隊伍。

學院以“人人成才”為導向，倡導“無業(yè)者有業(yè)，平凡者不凡”辦學使命，一直秉承“以人為本，能效優(yōu)先，特色職教，人人成才”的辦學理念，啟動職業(yè)教育改革，傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因，將學院獨特的“全息遞進職業(yè)教育”的理念融入教育教學的全過程中，初步形成了學院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學體系，以每位學生的成長、就業(yè)、成才為己任，將知識技能的學習與學生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開發(fā)融為一體，按社會和企業(yè)的要求，使學生的知識能力得到擴展，基本生存能力的建立，潛能得到開發(fā)，培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人，使學生能迅速適應未來社會的需求和環(huán)境。學院畢業(yè)生當年就業(yè)率達到90%以上，位于廣西民辦高校前列，深受用人單位好評。據(jù)麥可思數(shù)據(jù)有限公司對學院畢業(yè)生進行的調(diào)查：學院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率超過6%，高于全區(qū)高職院校3.5%的創(chuàng)業(yè)率；畢業(yè)生就業(yè)半年后的平均月收入也高于廣西高職畢業(yè)生平均水平；超過三分之二的畢業(yè)生在就業(yè)半年后有過薪資增長經(jīng)歷，超過三分之一的畢業(yè)生在就業(yè)半年后獲得職位晉升。

學院堅持打造“強就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進市場”的辦學特色，加強“政校行企”四方聯(lián)動，與南寧高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、廣西－東盟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等機構(gòu)簽訂了全面合作協(xié)議，每個系都建立了多個校外實踐基地與頂崗實習點，聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè)；夢之島集團、南寧百貨大樓、人人樂超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務企業(yè)；TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結(jié)成校企合作辦學聯(lián)盟，形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學特色。為學生提供了豐富的企業(yè)實踐和專業(yè)實習機會，把課堂開進車間里，把企業(yè)高管請進教室里，讓學生邊學邊做，學做一體，真正學到實用技術(shù)和技能。

學院堅持特色辦學，多渠道滿足學生多種需要。在升學方面，學院與廣西藝術(shù)學院等區(qū)內(nèi)知名大學合作開辦自考本科銜接班。在解決學生實際困難方面，學院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個縣扶貧辦等單位和部門聯(lián)合創(chuàng)辦“自強就業(yè)保障班”項目，有針對性的幫助家庭困難的學生和涉僑家庭學生，讓困難學生能夠零學費入學，在學習同時通過勤工儉學和社會實踐等方式自己解決學費和生活費，為家庭減輕負擔。學院通過與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等合作的方式，確保自強班的學生在合格畢業(yè)時，能夠有多個就業(yè)崗位可供選擇，實現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè)，讓學生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實現(xiàn)脫貧。在國際交流合作方面，學院與美國、香港、新加坡、泰國、加拿大等地學校均有開展合作項目。為學生出國留學升學提供便利。


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