西藏藏醫(yī)藥大學(xué)高考招生網(wǎng)

發(fā)布時間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
西藏藏醫(yī)藥大學(xué)高考招生網(wǎng)

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西藏藏醫(yī)藥大學(xué)高考招生網(wǎng)資訊:

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西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在四川理科的分?jǐn)?shù)線是453分在陜西理科的分?jǐn)?shù)線是399分在青海理科的分?jǐn)?shù)線是334分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

西藏藏醫(yī)藥大學(xué) 官方簡介

 西藏藏醫(yī)藥大學(xué)是一所集學(xué)研醫(yī)產(chǎn)于一體的民族傳統(tǒng)醫(yī)藥高等院校,是教育部批準(zhǔn)的全國唯一單獨(dú)設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學(xué)校,也是世界唯一單獨(dú)設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學(xué)校,西藏自治區(qū)人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建大學(xué),中醫(yī)學(xué)博士后科研流動站,是國家教育體制改革“藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”單位,是教育部構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的藏醫(yī)藥現(xiàn)代高等教育體系與人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū),是中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科單位和藏醫(yī)藥優(yōu)勢學(xué)科繼續(xù)教育基地,是教育部認(rèn)定的“藏醫(yī)藥省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”;是科技部國家級藏醫(yī)藥防治糖尿病國際聯(lián)合中心共建基地,是西藏自治區(qū)藏醫(yī)藥防治糖尿病創(chuàng)新團(tuán)隊,承擔(dān)國家藏醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)的歷史重任。
學(xué)校于1989年9月,經(jīng)西藏自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)建,位于文化積淀深厚、聞名世界的歷史文化名城拉薩市。建校31年來,為全國培養(yǎng)了6000余名政治合格、業(yè)務(wù)精湛、勤于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的藏醫(yī)藥專業(yè)人才,并稟承圣賢雄風(fēng),成就藏醫(yī)氣韻,完成了學(xué)校性格塑造,形成了“厚德、勤學(xué)、篤行、利眾”的人文品質(zhì)。2019年作為總理工程投資10億元的新校區(qū)正如火如荼建設(shè)當(dāng)中,預(yù)計2021年建成并投入使用。
學(xué)校擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(藏醫(yī)藥基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室)、科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(藏醫(yī)藥與高原生物聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室)、國家中醫(yī)藥管理局“三級”實(shí)驗(yàn)室(傳統(tǒng)藏藥炮制及質(zhì)量控制實(shí)驗(yàn)室)、國家級國際科技合作基地(藏醫(yī)藥防治糖尿病國際聯(lián)合研究中心共建基地)、西藏自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(藏藥炮制實(shí)驗(yàn)室)、西藏自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(藏醫(yī)臨床實(shí)驗(yàn)室)等6個省部級或以上基地實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)校擁有藏藥學(xué)(生藥學(xué))、藏醫(yī)人體學(xué)2個國家教育部專項資金支持建設(shè)學(xué)科,藏藥學(xué)(方劑學(xué))、藏藥藥理學(xué)等8個國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)2個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科,開設(shè)藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)、藏醫(yī)學(xué)(護(hù)理學(xué))、藏醫(yī)學(xué)(臨床藥學(xué))、藏藥學(xué)(市場營銷)5個本科專業(yè),藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)、藏醫(yī)學(xué)(護(hù)理學(xué))、天文星算4個???。2019年新批準(zhǔn)藏醫(yī)學(xué)藏藥制藥工程、護(hù)理學(xué)2個本科專業(yè)。
學(xué)校擁有1個碩士學(xué)位授予一級學(xué)科中醫(yī)學(xué)(藏醫(yī)學(xué)),1個一級學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)(藏醫(yī)學(xué))專業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn),5個本科專業(yè)涵蓋了醫(yī)學(xué)、理學(xué)等2個學(xué)科門類,另開展各級各類函授學(xué)歷教育?,F(xiàn)有國家專項資金支持建設(shè)學(xué)科2個、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科8個,自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科2個、自治區(qū)精品課程8門、校級精品課程10門。主編和參與21世紀(jì)藏醫(yī)本科教育規(guī)劃教材26部;主編21世紀(jì)藏藥本科教育規(guī)劃教材10部,獲國家教學(xué)成果二等獎;主編全國藏醫(yī)專業(yè)本科教學(xué)大綱(基礎(chǔ)和臨床)2部,獲國家教學(xué)成果二等獎;主編21世紀(jì)藏醫(yī)本科教育規(guī)劃教材-課程教學(xué)大綱1部,獲自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)成果二等獎,以上著作填補(bǔ)了藏醫(yī)藥本科教學(xué)空白。
學(xué)校有30多年培養(yǎng)藏醫(yī)藥學(xué)本科經(jīng)驗(yàn),有18年獨(dú)立培養(yǎng)藏醫(yī)學(xué)碩士研究生經(jīng)驗(yàn),有13年掛靠北京中醫(yī)藥大學(xué)招收培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)(藏醫(yī)學(xué))博士研究生經(jīng)驗(yàn),具體培養(yǎng)由西藏藏醫(yī)學(xué)院承擔(dān),學(xué)位授予由北京中醫(yī)藥大學(xué)負(fù)責(zé)。2018年教育部批準(zhǔn)新增藏醫(yī)學(xué)博士授予單位、藏藥學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)單位。
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)任教師中高級職稱比例達(dá)到40%,碩博士學(xué)位比例達(dá)到52%,中青年教師比例達(dá)到88%。學(xué)校有國醫(yī)大師2名,全國名中醫(yī)1名, 全國中醫(yī)藥教學(xué)名師1名, 國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承人5名,國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選2名,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”3名,全國優(yōu)秀教師3名,有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家5名,享受西藏自治區(qū)政府特殊津貼專家5名,全國“五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者1名,西藏自治區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人4名,西藏自治區(qū)名藏醫(yī)3名,西藏自治區(qū)教學(xué)名師2名,西藏自治區(qū)“四有”好老師1名,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1名,全國藏醫(yī)藥醫(yī)師資格考試命題首席專家1名、專家7名,國家和西藏自治區(qū)藥品評審專家8名。
學(xué)??蒲谐晒S碩,先后承擔(dān)“863計劃”、“973計劃”、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、西藏自治區(qū)科技項目等各級各類科研項目。近5年,承擔(dān)科研項目104項,其中國家級科研項目40項,省部級科研項目64項,總經(jīng)費(fèi)6751.3萬元。獲得國家省部級科技獎勵16項,其中國家科技進(jìn)步二等獎3項、中國藏學(xué)研究珠峰獎特別獎和藏文專著類一、二等、三等獎6項,自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎3項。獲國家教學(xué)成果二等獎2項。
學(xué)校還積極開展對外合作與交流,多次派遣專家赴美國、英國、南非、巴西、日本、韓國等25個國家訪問講學(xué),先后為30多個國家和地區(qū)的學(xué)者講授藏醫(yī)藥學(xué),并在英國開辦藏醫(yī)班,向世界展示博大精深的藏醫(yī)藥學(xué),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學(xué)校堅持以人為本的教育教學(xué)理念,始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù),大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè),始終堅持以藏醫(yī)藥專業(yè)和學(xué)科建設(shè)作為推動學(xué)院發(fā)展的突破口和著力點(diǎn),不斷完善“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)模式。通過改革教學(xué)方法和手段,將知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育融為一體,著力提升教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)創(chuàng)新教育,走內(nèi)涵發(fā)展、特色強(qiáng)校的跨越式發(fā)展之路,踐行“質(zhì)量立校”的發(fā)展理念,全力提升學(xué)生的傳承能力、思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,現(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生已成為推動全國藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的骨干。
如今,步入西藏藏醫(yī)藥大學(xué)如同走進(jìn)藏醫(yī)藥文化發(fā)展的歷史長廊,源遠(yuǎn)流長的歷史文脈、博大精深的浩瀚典籍、科學(xué)規(guī)范的炮制工藝、堪稱瑰寶的天然藥品標(biāo)本歷歷在目,充分展現(xiàn)著藏民族特有的文化底蘊(yùn)、精神價值、思維方式和想象力、創(chuàng)造力,詮釋著藏醫(yī)藥學(xué)天人合一、和諧共生的深厚哲學(xué)思想。
面向未來,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅持加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù),以教學(xué)為中心,以科研為重點(diǎn),以社會服務(wù)為依托,以藏醫(yī)藥文化傳承為載體,教研醫(yī)產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展為辦學(xué)思路,以“秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新”為辦學(xué)理念,以藏醫(yī)藥本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育和繼續(xù)教育,努力創(chuàng)造條件開辦留學(xué)生教育為層次定位,以培育和建設(shè)藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)為一流學(xué)科,拓展相關(guān)學(xué)科建設(shè),建立健全藏醫(yī)藥現(xiàn)代綜合學(xué)科體系為學(xué)科定位,以立足西藏,服務(wù)全國,面向世界,為人類健康、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步服務(wù)為服務(wù)面向定位,全力辦成特色突出、優(yōu)勢明顯、綜合實(shí)力較強(qiáng)的在國內(nèi)外藏醫(yī)藥學(xué)科領(lǐng)域居領(lǐng)先水平,成為國內(nèi)一流、國際知名的藏醫(yī)藥大學(xué)。
 

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