新疆工程學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
新疆工程學(xué)院高考招生網(wǎng)

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新疆工程學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在江蘇理科的分?jǐn)?shù)線是436分在福建理科的分?jǐn)?shù)線是437分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是445分在山東的分?jǐn)?shù)線是471分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是510分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是465分在廣東理科的分?jǐn)?shù)線是478分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是515分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是431分在安徽文科的分?jǐn)?shù)線是535分在安徽理科的分?jǐn)?shù)線是438分在浙江的分?jǐn)?shù)線是503分在湖北理科的分?jǐn)?shù)線是451分在湖南理科的分?jǐn)?shù)線是463分在山西理科的分?jǐn)?shù)線是410分在陜西理科的分?jǐn)?shù)線是404分在江西理科的分?jǐn)?shù)線是458分在新疆理科的分?jǐn)?shù)線是329分在新疆文科的分?jǐn)?shù)線是385分在遼寧理科的分?jǐn)?shù)線是412分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

新疆工程學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

新疆工程學(xué)院是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校,坐落在美麗的烏魯木齊。學(xué)校因煤而建,因工而興。1958年,中國(guó)人民解放軍總后方勤務(wù)部第二預(yù)備學(xué)校163名官兵轉(zhuǎn)業(yè)到新疆,組建了烏魯木齊煤礦學(xué)校。1985年更名為新疆煤炭??茖W(xué)校,1994年更名為新疆工業(yè)高等??茖W(xué)校,2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為新疆工程學(xué)院,同年新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入。

60多年來(lái),學(xué)校秉承“艱苦奮斗,扎根邊疆,自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn)”的胡楊精神,培植了“知行統(tǒng)一,追求卓越”的校訓(xùn)。學(xué)校黨委以建設(shè)新疆一流應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo),提出了“強(qiáng)黨建、保穩(wěn)定、迎評(píng)估、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機(jī)遇”,破解“五個(gè)難題”,提升“五個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力”,樹立“五種精神”,做好“五個(gè)服務(wù)”,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“五年目標(biāo)”的發(fā)展戰(zhàn)略,加快了學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

學(xué)校共有四個(gè)校區(qū),占地面積1929.60畝,校舍面積43.65萬(wàn)平方米。館藏紙質(zhì)圖書108.35萬(wàn)冊(cè),電子圖書33.75萬(wàn)冊(cè),中外文數(shù)據(jù)庫(kù)14個(gè)。建有2個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)自治區(qū)工程技術(shù)研究中心,1個(gè)自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)自治區(qū)教育廳高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)自治區(qū)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,6個(gè)校級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái),60個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校目前有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,一個(gè)教學(xué)部,擁有34個(gè)本科專業(yè),涉及工、經(jīng)、管、藝四個(gè)學(xué)科門類。擁有1個(gè)國(guó)家一流專業(yè),1個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè),6個(gè)自治區(qū)一流本科專業(yè)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1099人,專任教師694人,其中,碩士及以上學(xué)位教師590人,占專任教師的85.01%;副高及以上教師225人,占專任教師的32.42%;“雙師型”教師168人,占專任教師的24.21%。教育部高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,教育部高等學(xué)校安全科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人,國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,國(guó)家特聘青年專家1人,自治區(qū)政府專家顧問(wèn)團(tuán)專家1人,涉及8個(gè)學(xué)科的“天山學(xué)者”“天山英才”30人,自治區(qū)教學(xué)名師3人,自治區(qū)優(yōu)秀教師1人,自治區(qū)教學(xué)能手6人。

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生16176人,其中本科生13585人,占學(xué)生總數(shù)的83.98%。建校以來(lái),學(xué)校致力培養(yǎng)面向生產(chǎn)管理服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生90%以上在新疆就業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。近三年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率在全疆本科院校中位居第一。

學(xué)校高度重視學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),近三年,學(xué)生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)64項(xiàng),學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)35項(xiàng)。近四年,學(xué)生參加省部級(jí)以上各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)534項(xiàng)。其中,大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新協(xié)會(huì)獲得“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家和自治區(qū)級(jí)等各級(jí)各類科研項(xiàng)目287項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目31項(xiàng)、獲得多項(xiàng)省部級(jí)、廳局級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。

63年來(lái),學(xué)校已為社會(huì)輸送了7萬(wàn)余名畢業(yè)生,大多數(shù)已成為新疆煤炭及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的主力軍,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

國(guó)之所需、業(yè)之所趨,“工科革新”的號(hào)角已經(jīng)吹響,“新工科”的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。展望未來(lái),新疆工程學(xué)院將以“辦好應(yīng)用型大學(xué)”和“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為主線,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),聚焦總目標(biāo),凝聚共識(shí)、匯聚力量,為建設(shè)新疆一流應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!

截止日期:2021年3月

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