描述：全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生與全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生有什么區(qū)別？培養(yǎng)目標(biāo)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)位是培養(yǎng)某一專(zhuān)業(yè)（或職業(yè)）領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠承擔(dān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)術(shù)型碩士研究生是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型研究人才。培養(yǎng)方式不同專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程設(shè)置要以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究；教學(xué)過(guò)程要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法；注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識(shí)和能力。在培養(yǎng)過(guò)程中主要……